Toiminnan Yleiskatsaus
Allegorisia tekstejä tutkittaessa on tärkeää, että opiskelijat ymmärtävät käsitteen lukemisen perustana. Allegoria on kuin laajennettu metafora , jossa tarinan elementit symboloivat syvempää merkitystä. Koska allegorit ovat teoksia, joita voidaan tulkita paljastamaan piilotettu merkitys (yleensä moraalinen tai poliittinen), on tärkeää, että opiskelijat eivät osallistu pelkästään pinnan yksityiskohtiin, vaan myös tähän syvempään tasoon.
"Punaisen kuoleman maski" Poe käyttää Prosperon toimien allegoriaa vahvan pisteen aikaansaamiseksi: kukaan ei pääse kuolemaan. Prospero ajatteli voivansa huijata kuolemaa kutsumalla kaikki vauraat ihmiset hänen valtakuntansa linnan turvallisuuteen. Hän erosi varakkaat talonpoikaisesta välttääkseen kuoleman rutosta. Lukija pian huomaa, että jokainen yritys paeta kuolemasta on turha, vaikka varakas prinssi, kuten Prospero.
Laajenna oppitunti, pyydä oppilaita luomaan kuvakäsikirjoitus, joka näyttää useita tapoja, joita Prospero yritti paeta kuolemasta!
Esimerkkejä allegorista: Red Death
| Barricadedin linna | Tärkeä kuoleman päämies, jonka Poe osoittaa, on Prosperon hubris, kun hän ajattelee, että hänen voimallaan hän voisi välttää kuoleman. Kuitenkin kuoleman edessä on tasa-arvo; se hyökkää kaikkia, rikkaita ja köyhiä. Prospero voi ajatella, että fyysinen barrikadi voi pelastaa hänet, mutta kuolema voi tunkeutua mihin tahansa paikkaan. |
|---|---|
| Masquerade-pallo | Masquerade-pallo osoittaa Prosperon pyrkimyksen "peittää" tai piilottaa kuolemasta. Hänen rahansa käyttäminen heittää palloa kirjaimellisesti edustaa hänen pyrkimyksiään peittää kuolemasta puku, ja myös hänen pyrkimyksensä häiritä itseään kuoleman todellisuudesta. Näistä ponnisteluista huolimatta kelloiskut keskeyttävät puolueen aina, muistuttaen vieraita heidän kuolleisuudestaan, ja lopulta kuolema, joka on naamioitu yhdeksi hänen uhreistaan, ilmestyy palloon henkilökohtaisesti. |
| Vastakkainasettelu | Kun salaperäinen vieras kieltäytyy paljastamasta itseään, Prospero kohtaa hänet ja harjoittaa vierasta seitsemän kammion kautta. Näiden toimien avulla Prospero yrittää kirjaimellisesti tappaa kuoleman. Sen sijaan hänen harjoittamansa harjoittaa häntä koristeltujen kammioiden kautta (jotka edustavat elämänvaiheita) ja hän kulkee kuoleman lopullisessa huoneessa. Siellä hän kuolee. Kuolemaa ei voi voittaa aseella, ja Prosperon pyrkimykset tappaa hänet ovat vain herättäneet hänet väistämättömään kohtaloon, jota hän yritti voittaa. |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda yhtenäisen, joka näyttää esimerkkejä allegoria "The naamio Punaisen kuoleman".
- Tunnista esiintymiä allegoria tekstissä.
- Kuvaavat ja kuvaavat esimerkkinä allegoria tekstistä vasemmalla puolella.
- Kuvaavat ja kuvata viittaus suurempi ongelma tai tapahtuman oikealla puolella.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 20 Points | Kehittyvät 17 Points | Alku 13 Points | Yritä Uudelleen 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Allegoria Tunnistaminen ja Täydennys | Allegorioissa tunnistetut ovat oikein, ja kaikki suuret / tärkeät allegories tekstissä on korjattu. On lainaus tai yhteenvedon varustettu jokaisen allegoria. | Useimmat vertauskuvien tunnistetut ovat oikein, ja kaikki suuret / tärkeät allegories tekstissä on korjattu. On lainaus tai yhteenvedon varustettu jokaisen allegoria. | Useimmat vertauskuvien tunnistetut ovat virheellisiä tai joissain suurissa / tärkeitä allegories tekstissä ei puututa. Lainauksia tai tiivistelmät eivät voi tarjota kaikille tunnistetut vertauskuvien. | Useimmat vertauskuvien tunnistetut ovat virheellisiä tai suuret / tärkeän vertauksia voi puuttua, tai vertauksia edellyttäen ovat liian rajalliset maalintekoa. Lainauksia tai yhteenvedot ovat hävinneet tai liian vähän maalintekoa. |
| Tosielämän Esimerkkejä Tunnistaminen ja Täydennys | Reaalimaailman esimerkkejä yhdistetty kuhunkin vertaus on oikea, joka esittää harkittuja korrelaatio näiden kahden välillä. | Useimmat todellisia esimerkkejä yhdistetty kuhunkin vertaus ovat oikein, ja osoittavat myös korrelaation näiden kahden välillä. | Useimmat reaalimaailman esimerkkien liitetty kuhunkin allegoria ovat virheellisiä. | Useimmat reaalimaailman esimerkkien kytketty vertauksia puuttuu tai liian rajoitettu pisteet. |
| Analyysi Allegory ja Real-World Esimerkki | Analyysi vertauskuvien ja reaalimaailman esimerkkien tutkii yhteyden kahden joka lisää tietoa, joka auttaa ymmärtämään tekstin kokonaisuudessaan. | Analyysi vertauskuvien ja todellisia esimerkkejä esittää yhteyden kahden. On perus keskustelua siitä, miten allegoria lisää ymmärrystä koko tekstiä. | Jotkut analyysi vertauskuvien ja reaalimaailman esimerkkien on minimaalinen, epäselvä tai väärä. Yritetään keskustelua siitä, miten allegoria lisää ymmärrystä koko tekstiä. | Useimmat analyysin vertauskuvien ja reaalimaailman esimerkkien on minimaalinen, epäselvä, virheellinen tai liian rajoitettu pisteet. Ei ole yritys keskustelua siitä, miten allegoria lisää ymmärrystä koko tekstiä. |
| Taiteellinen Kuvauksia | Alalla on valittu kuvaamaan allegories ja reaalimaailman esimerkkejä ovat historiallisesti sopiva sekä allegoria, työn kirjallisuuden ja reaalimaailman esimerkki. On ilmeistä, että opiskelija vietti paljon aikaa, luovuutta ja vaivaa huolellisesti tietynlaisen kunkin taiteenalan kuvaus. | Alalla on valittu kuvaamaan allegories ja todellisia esimerkkejä pitäisi olla historiallisesti sopiva, mutta voi olla joitakin vapauksia otettu että huomion pois tehtävän. On ilmeistä, että opiskelija jäi tehtävästä ja laittaa aikaa ja vaivaa askartelu kunkin taiteenalan kuvaus. | Suurin osa taiteen valittu kuvaamaan kohtaukset ovat historiallisesti asianmukaisia, mutta on vakavia poikkeamia, jotka aiheuttavat sekaannusta tai epätarkkuuksia. Opiskelija ei ehkä ole kiinnittänyt paljon huomiota yksityiskohtiin paneutuneet kussakin kuvauksesta, ja siellä voi olla todiste hoppu tai rajoitettu vaivaa. | Suurin osa taiteen valittu kuvaamaan kohtaukset ovat historiallisesti sopimatonta, puuttuvat tai liian rajalliset maalintekoa. On selvää, että opiskelija ei laita paljon aikaa, vaivaa ja luovuutta askartelu kunkin taiteenalan kuvaus. |
| Englanti Yleissopimukset | Ideat järjestetään. Näyttää valvonta kieliopin, käytön ja mekaniikka. Näyttää varovainen oikoluku. | Ideat järjestetään. Sisältää vain vähän virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka. Näyttää joitakin oikoluku. | Ideat järjestetään. Sisältää virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka, jotka häiritsevät viestintää. Näyttää puute oikoluku. | On liikaa virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka; (Ja / tai) virheet vakavasti häiritä viestintää. Näyttää puute oikoluku. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Allegorisia tekstejä tutkittaessa on tärkeää, että opiskelijat ymmärtävät käsitteen lukemisen perustana. Allegoria on kuin laajennettu metafora , jossa tarinan elementit symboloivat syvempää merkitystä. Koska allegorit ovat teoksia, joita voidaan tulkita paljastamaan piilotettu merkitys (yleensä moraalinen tai poliittinen), on tärkeää, että opiskelijat eivät osallistu pelkästään pinnan yksityiskohtiin, vaan myös tähän syvempään tasoon.
"Punaisen kuoleman maski" Poe käyttää Prosperon toimien allegoriaa vahvan pisteen aikaansaamiseksi: kukaan ei pääse kuolemaan. Prospero ajatteli voivansa huijata kuolemaa kutsumalla kaikki vauraat ihmiset hänen valtakuntansa linnan turvallisuuteen. Hän erosi varakkaat talonpoikaisesta välttääkseen kuoleman rutosta. Lukija pian huomaa, että jokainen yritys paeta kuolemasta on turha, vaikka varakas prinssi, kuten Prospero.
Laajenna oppitunti, pyydä oppilaita luomaan kuvakäsikirjoitus, joka näyttää useita tapoja, joita Prospero yritti paeta kuolemasta!
Esimerkkejä allegorista: Red Death
| Barricadedin linna | Tärkeä kuoleman päämies, jonka Poe osoittaa, on Prosperon hubris, kun hän ajattelee, että hänen voimallaan hän voisi välttää kuoleman. Kuitenkin kuoleman edessä on tasa-arvo; se hyökkää kaikkia, rikkaita ja köyhiä. Prospero voi ajatella, että fyysinen barrikadi voi pelastaa hänet, mutta kuolema voi tunkeutua mihin tahansa paikkaan. |
|---|---|
| Masquerade-pallo | Masquerade-pallo osoittaa Prosperon pyrkimyksen "peittää" tai piilottaa kuolemasta. Hänen rahansa käyttäminen heittää palloa kirjaimellisesti edustaa hänen pyrkimyksiään peittää kuolemasta puku, ja myös hänen pyrkimyksensä häiritä itseään kuoleman todellisuudesta. Näistä ponnisteluista huolimatta kelloiskut keskeyttävät puolueen aina, muistuttaen vieraita heidän kuolleisuudestaan, ja lopulta kuolema, joka on naamioitu yhdeksi hänen uhreistaan, ilmestyy palloon henkilökohtaisesti. |
| Vastakkainasettelu | Kun salaperäinen vieras kieltäytyy paljastamasta itseään, Prospero kohtaa hänet ja harjoittaa vierasta seitsemän kammion kautta. Näiden toimien avulla Prospero yrittää kirjaimellisesti tappaa kuoleman. Sen sijaan hänen harjoittamansa harjoittaa häntä koristeltujen kammioiden kautta (jotka edustavat elämänvaiheita) ja hän kulkee kuoleman lopullisessa huoneessa. Siellä hän kuolee. Kuolemaa ei voi voittaa aseella, ja Prosperon pyrkimykset tappaa hänet ovat vain herättäneet hänet väistämättömään kohtaloon, jota hän yritti voittaa. |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda yhtenäisen, joka näyttää esimerkkejä allegoria "The naamio Punaisen kuoleman".
- Tunnista esiintymiä allegoria tekstissä.
- Kuvaavat ja kuvaavat esimerkkinä allegoria tekstistä vasemmalla puolella.
- Kuvaavat ja kuvata viittaus suurempi ongelma tai tapahtuman oikealla puolella.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 20 Points | Kehittyvät 17 Points | Alku 13 Points | Yritä Uudelleen 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Allegoria Tunnistaminen ja Täydennys | Allegorioissa tunnistetut ovat oikein, ja kaikki suuret / tärkeät allegories tekstissä on korjattu. On lainaus tai yhteenvedon varustettu jokaisen allegoria. | Useimmat vertauskuvien tunnistetut ovat oikein, ja kaikki suuret / tärkeät allegories tekstissä on korjattu. On lainaus tai yhteenvedon varustettu jokaisen allegoria. | Useimmat vertauskuvien tunnistetut ovat virheellisiä tai joissain suurissa / tärkeitä allegories tekstissä ei puututa. Lainauksia tai tiivistelmät eivät voi tarjota kaikille tunnistetut vertauskuvien. | Useimmat vertauskuvien tunnistetut ovat virheellisiä tai suuret / tärkeän vertauksia voi puuttua, tai vertauksia edellyttäen ovat liian rajalliset maalintekoa. Lainauksia tai yhteenvedot ovat hävinneet tai liian vähän maalintekoa. |
| Tosielämän Esimerkkejä Tunnistaminen ja Täydennys | Reaalimaailman esimerkkejä yhdistetty kuhunkin vertaus on oikea, joka esittää harkittuja korrelaatio näiden kahden välillä. | Useimmat todellisia esimerkkejä yhdistetty kuhunkin vertaus ovat oikein, ja osoittavat myös korrelaation näiden kahden välillä. | Useimmat reaalimaailman esimerkkien liitetty kuhunkin allegoria ovat virheellisiä. | Useimmat reaalimaailman esimerkkien kytketty vertauksia puuttuu tai liian rajoitettu pisteet. |
| Analyysi Allegory ja Real-World Esimerkki | Analyysi vertauskuvien ja reaalimaailman esimerkkien tutkii yhteyden kahden joka lisää tietoa, joka auttaa ymmärtämään tekstin kokonaisuudessaan. | Analyysi vertauskuvien ja todellisia esimerkkejä esittää yhteyden kahden. On perus keskustelua siitä, miten allegoria lisää ymmärrystä koko tekstiä. | Jotkut analyysi vertauskuvien ja reaalimaailman esimerkkien on minimaalinen, epäselvä tai väärä. Yritetään keskustelua siitä, miten allegoria lisää ymmärrystä koko tekstiä. | Useimmat analyysin vertauskuvien ja reaalimaailman esimerkkien on minimaalinen, epäselvä, virheellinen tai liian rajoitettu pisteet. Ei ole yritys keskustelua siitä, miten allegoria lisää ymmärrystä koko tekstiä. |
| Taiteellinen Kuvauksia | Alalla on valittu kuvaamaan allegories ja reaalimaailman esimerkkejä ovat historiallisesti sopiva sekä allegoria, työn kirjallisuuden ja reaalimaailman esimerkki. On ilmeistä, että opiskelija vietti paljon aikaa, luovuutta ja vaivaa huolellisesti tietynlaisen kunkin taiteenalan kuvaus. | Alalla on valittu kuvaamaan allegories ja todellisia esimerkkejä pitäisi olla historiallisesti sopiva, mutta voi olla joitakin vapauksia otettu että huomion pois tehtävän. On ilmeistä, että opiskelija jäi tehtävästä ja laittaa aikaa ja vaivaa askartelu kunkin taiteenalan kuvaus. | Suurin osa taiteen valittu kuvaamaan kohtaukset ovat historiallisesti asianmukaisia, mutta on vakavia poikkeamia, jotka aiheuttavat sekaannusta tai epätarkkuuksia. Opiskelija ei ehkä ole kiinnittänyt paljon huomiota yksityiskohtiin paneutuneet kussakin kuvauksesta, ja siellä voi olla todiste hoppu tai rajoitettu vaivaa. | Suurin osa taiteen valittu kuvaamaan kohtaukset ovat historiallisesti sopimatonta, puuttuvat tai liian rajalliset maalintekoa. On selvää, että opiskelija ei laita paljon aikaa, vaivaa ja luovuutta askartelu kunkin taiteenalan kuvaus. |
| Englanti Yleissopimukset | Ideat järjestetään. Näyttää valvonta kieliopin, käytön ja mekaniikka. Näyttää varovainen oikoluku. | Ideat järjestetään. Sisältää vain vähän virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka. Näyttää joitakin oikoluku. | Ideat järjestetään. Sisältää virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka, jotka häiritsevät viestintää. Näyttää puute oikoluku. | On liikaa virheitä kielioppi, käyttö ja mekaniikka; (Ja / tai) virheet vakavasti häiritä viestintää. Näyttää puute oikoluku. |
Mitä sanottavaa allegoriasta teoksessa "Punaisen kuoleman naamio"?
Järjestä luokkakeskustelu allegoriasta lukemisen jälkeen
Välineistä ohjattu keskustelu, jossa oppilaat jakavat tulkintojaan allegoriasta teoksessa punaisen kuoleman maske. Tämä auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään kuulemalla useita näkökulmia ja harjoittelemalla kriittistä ajattelua.
Valmistele avoimia kysymyksiä opiskelijoiden analyysin rohkaisemiseksi
Laadi ajattelemisen arvoisia kysymyksiä kuten “Mitä luulet, mitä seitsemän väristä huonetta edustavat?” tai “Miten tarina liittyy todellisiin tapahtumiin?” kannustaaksesi oppilaita analysoimaan allegorisia elementtejä syvemmin.
Kannusta oppilaita yhdistämään allegoria nykyhetken tapahtumiin
Pyydä oppilaita löytämään esimerkkejä nykymaailmasta, jotka liittyvät tarinan allegoriaan, kuten julkiset reaktiot pandemioihin. Tämä tekee oppitunnista ajankohtaisen ja auttaa oppilaita siirtämään ymmärrystä kirjallisuuden ulkopuolelle.
Määrittele roolit rakenteelliseen ryhmäkeskusteluun
Nimeä roolit kuten keskustelunjohtaja, muistikirjan pitäjä ja yhteenvetäjä antaakseen kaikille oppilaille äänen ja pitää keskustelun keskittyneenä allegorisen merkityksen ympärille.
Päätä reflektoivaan kirjoitustehtävään
Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyt pohdinta siitä, mitä allegoria lisää tarinaan ja miksi se on tärkeää. Tämä vahvistaa oppimista ja kannustaa henkilökohtaiseen sitoutumiseen tekstiin.
Usein kysyttyjä kysymyksiä allegoriasta teoksessa \"Punaisen kuoleman naamio\"
Mikä on allegoria elokuvassa "The Masque of the Red Death"?
Allegoria elokuvassa "The Masque of the Red Death" on se, että kukaan, olipa heillä varaa tai ei, ei voi paeta kuolemaa. Edgar Allan Poe käyttää Prinssi Prosperon yrityksiä välttää ruttoa symbolina ihmiskunnan turhauttomille pyrkimyksille välttää kuolevaisuus.
Miten voin opettaa allegoriaa elokuvassa "The Masque of the Red Death" keskikoululaisille tai lukioille?
Oppiaksesi allegoriaa elokuvassa "The Masque of the Red Death" , aloita selittämällä, mitä allegoria tarkoittaa, ja opasta oppilaita tunnistamaan symbolisia elementtejä tarinasta, kuten linna, maskeerausjuhla ja kello. Kannusta heitä yhdistämään nämä symbolit laajempiin teemoihin kuten kuolevaisuus ja tasa-arvo.
Mitkä ovat esimerkkejä allegoriasta "The Masque of the Red Death"?
Esimerkkejä allegoriasta tarinassa ovat Prospero'n suljettu linna (symboloi yritystä paeta kuolemaa), maskerade (esittää häiriötä tai kieltämistä), ja seitsemän väristä huonetta (usein katsotaan elämän vaiheiksi).
Miksi Poe käyttää maskeradea symbolina tarinassa?
Poe käyttää maskeradea symbolina Prinssi Prosperon yritykselle piiloutua kuolemalta. Korkeatasoiset puvut ja juhlallisuudet edustavat illuusiota turvallisuudesta ja halua distractionista todellisuudesta kuolevaisuudesta.
Mikä on yksinkertainen luokkatoiminta auttaa oppilaita ymmärtämään allegoriaa tässä tarinassa?
Yksi yksinkertainen aktiviteetti on antaa oppilaiden luoda tarinakaavio, jossa näytetään keskeisiä hetkiä, joissa Prospero yrittää paeta kuolemaa. He voivat yhdistää jokaisen symbolisen tapahtuman syvempään merkitykseen, mikä auttaa heitä visuaalisesti yhdistämään allegorian todellisiin teemoihin.
Lisää Storyboard That
Naamion Poistamisen Punaisen Kuoleman
![Punaisen kuoleman maski Edgar Allan Poe - "Punaisen kuoleman maski"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042267/cell-col-1-row-0-w400.png "Punaisen kuoleman maski Edgar Allan Poe - "Punaisen kuoleman maski"")
![Punaisen kuoleman maski Edgar Allan Poe - "Punaisen kuoleman maski" -symbolit, teemat ja motiivit](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042276/cell-col-0-row-0-w400.png "Punaisen kuoleman maski Edgar Allan Poe - "Punaisen kuoleman maski" -symbolit, teemat ja motiivit")
![Punaisen kuoleman maski Edgar Allan Poe - "Punaisen kuoleman maski" -sanasto](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042307/cell-col-0-row-0-w400.png "Punaisen kuoleman maski Edgar Allan Poe - "Punaisen kuoleman maski" -sanasto")
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
