Hae
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/my-side-of-the-mountain-by-jean-craighead-george/yhteenveto
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Yksi hauska tapa kerätä tarina on tunnistaa alku, keskipiste ja loppu. Tässä aktiviteetissa oppilaat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka tiivistää Vuoren puoleni kolmeen osaan: alkuun, keskelle ja loppuun. He tekevät yhteenvedon kustakin osasta ja luovat kuvan keskeisestä kohtauksesta. Tämä on hieno vaihtoehtoinen toiminta tavalliselle kaaviolle!

Oma puoleni vuoristoa Yhteenveto esimerkki

Alku: Kun Sam Gribley lähtee Catskill-vuorille lähelle perheen tungosta asunnosta kaupungissa, hänellä on vain kirves, johtopallo, 40,00 dollaria ja kirjoituspuukko. Kun hän on ratsastanut vuorille, hän viettää yön Bill-nimisen miehen kanssa, joka opettaa hänelle tulen rakentamista ja oppii löytämään perheen maan kirjaston kartalta. Hän on tutkinut ja valmistautunut ja valmis ottamaan erämaan yksin.

Keski: Kun Sam löytää maatilan, hän polttaa vanhan puun suuren reiän suojaan. Tapattuaan vanhan naisen, joka tarvitsi apua mansikoiden poiminnassa, Sam kävelee kotiinsa kaupunkiin ja käy taas kirjastossa. Neiti Turner auttaa häntä tutkimaan haukkoja, sillä Sam toivoi kouluttavansa haukkaa auttamaan häntä löytämään ruokaa. Pian sen jälkeen Sam löytää haukan pesän ja ottaa yhden vauvoista kasvattamaan, minkä hän nimeää Pelottavaksi. Kun Samista tulee taitavampi vuoristossa asumisessa, hän tapaa Paroni-nimisen lumikon ja pesukarhu nimeltä Jessie C.James. Eräänä päivänä, kun Sam palaa puuhun, hän löytää miehen nukkumassa paikaltaan. Mies, jota Sam hellästi kutsuu Bandoksi, on englannin yliopiston professori, joka rakastaa Samin tekemää niin paljon, että hän päättää liittyä hänen kanssaan hetkeksi. Syksyn jälkeen täynnä metsästäjiä, jotka eivät löydä kohteitaan, Sam elää hedelmällisesti lihasta ja pysyy lämpimänä peiton ja tekemiensä vaatteiden kanssa. Kun jouluaika saapuu, Bando palaa takaisin vierailulle, ja Samin isä tulee myös!

Loppu: Kevään saapuessa poika nimeltä Matt, joka kirjoittaa artikkeleita paperille, kysyy "villipojasta". Sam väittää, ettei hän ole tämä poika, mutta että hän on tavannut hänet, ja kertoo Mattille hänestä. Matt tietää, että Sam on poika, jota hän etsii, ja lupaa olla kertomatta salaisuudestaan, jos Sam antaa hänen olla hänen luonaan kevätloman aikana. Matt palaa ja viettää aikaa Samin kanssa, ja kun Bando liittyy heihin, he päättävät tehdä "vierastalon" läheiseen puuhun Samin vierailijoille. Uutiset metsässä asuvasta pojasta on levinnyt ympäri kaupunkia, ja valokuvaajat tulevat tapaamaan Samia. Eräänä päivänä hänen koko yllätyksekseen Samin koko perhe tulee tapaamaan häntä. Hänen äitinsä, joka on kaipannut poikaansa paljon, kertoo hänelle, että jos hän ei halua olla kaupungissa, he tuovat kaupungin hänelle. Samin perhe liittyy hänen kanssaan erämaahan.


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo visuaalinen juonikaavio My Side of the Mountainista .

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Erota tarina alkuun, keskikohtaan ja loppuun.
  3. Luo kuva, joka edustaa tärkeää hetkeä tai tapahtumasarjaa kullekin tarinan osalle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
  4. Kirjoita lyhyt kuvaus jokaisesta juonikaavion esimerkistä.
  5. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Alku-, Keski- ja Loppuyhteenveto
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tiivistää tarinan. Kuvakäsikirjoituksessa tulee olla kolme solua - yksi kutakin osaa kohti. Kirjoita jokaisen solun alle 1-2 lausetta, jotka kuvaavat tarinan osaa.
Taitava Syntyy Alku
Juoni
Jokainen kolmesta solusta edustaa tarinan eri osaa. Solut ovat järjestyksessä alusta loppuun. Lauseet tiivistävät tarkasti jokaisen osan.
Yksi solu on epäkunnossa tai kuvakäsikirjoituksesta puuttuu tärkeitä tietoja.
Tärkeää tietoa puuttuu ja/tai kaksi tai kolme solua on epäkunnossa.
Kuvat
Solut sisältävät kuvia, jotka auttavat kertomaan tarinan eivätkä estä ymmärtämistä.
Jotkut kuvat auttavat kertomaan tarinaa. Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia.
Kuvissa ei ole tarinassa järkeä.
Oikeinkirjoitus ja Kielioppi
Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä.
Oikeinkirjoitus on erittäin epätarkka ja estää täydellistä ymmärtämistä.
Tekstiä on vaikea ymmärtää.


Toiminnan Yleiskatsaus


Yksi hauska tapa kerätä tarina on tunnistaa alku, keskipiste ja loppu. Tässä aktiviteetissa oppilaat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka tiivistää Vuoren puoleni kolmeen osaan: alkuun, keskelle ja loppuun. He tekevät yhteenvedon kustakin osasta ja luovat kuvan keskeisestä kohtauksesta. Tämä on hieno vaihtoehtoinen toiminta tavalliselle kaaviolle!

Oma puoleni vuoristoa Yhteenveto esimerkki

Alku: Kun Sam Gribley lähtee Catskill-vuorille lähelle perheen tungosta asunnosta kaupungissa, hänellä on vain kirves, johtopallo, 40,00 dollaria ja kirjoituspuukko. Kun hän on ratsastanut vuorille, hän viettää yön Bill-nimisen miehen kanssa, joka opettaa hänelle tulen rakentamista ja oppii löytämään perheen maan kirjaston kartalta. Hän on tutkinut ja valmistautunut ja valmis ottamaan erämaan yksin.

Keski: Kun Sam löytää maatilan, hän polttaa vanhan puun suuren reiän suojaan. Tapattuaan vanhan naisen, joka tarvitsi apua mansikoiden poiminnassa, Sam kävelee kotiinsa kaupunkiin ja käy taas kirjastossa. Neiti Turner auttaa häntä tutkimaan haukkoja, sillä Sam toivoi kouluttavansa haukkaa auttamaan häntä löytämään ruokaa. Pian sen jälkeen Sam löytää haukan pesän ja ottaa yhden vauvoista kasvattamaan, minkä hän nimeää Pelottavaksi. Kun Samista tulee taitavampi vuoristossa asumisessa, hän tapaa Paroni-nimisen lumikon ja pesukarhu nimeltä Jessie C.James. Eräänä päivänä, kun Sam palaa puuhun, hän löytää miehen nukkumassa paikaltaan. Mies, jota Sam hellästi kutsuu Bandoksi, on englannin yliopiston professori, joka rakastaa Samin tekemää niin paljon, että hän päättää liittyä hänen kanssaan hetkeksi. Syksyn jälkeen täynnä metsästäjiä, jotka eivät löydä kohteitaan, Sam elää hedelmällisesti lihasta ja pysyy lämpimänä peiton ja tekemiensä vaatteiden kanssa. Kun jouluaika saapuu, Bando palaa takaisin vierailulle, ja Samin isä tulee myös!

Loppu: Kevään saapuessa poika nimeltä Matt, joka kirjoittaa artikkeleita paperille, kysyy "villipojasta". Sam väittää, ettei hän ole tämä poika, mutta että hän on tavannut hänet, ja kertoo Mattille hänestä. Matt tietää, että Sam on poika, jota hän etsii, ja lupaa olla kertomatta salaisuudestaan, jos Sam antaa hänen olla hänen luonaan kevätloman aikana. Matt palaa ja viettää aikaa Samin kanssa, ja kun Bando liittyy heihin, he päättävät tehdä "vierastalon" läheiseen puuhun Samin vierailijoille. Uutiset metsässä asuvasta pojasta on levinnyt ympäri kaupunkia, ja valokuvaajat tulevat tapaamaan Samia. Eräänä päivänä hänen koko yllätyksekseen Samin koko perhe tulee tapaamaan häntä. Hänen äitinsä, joka on kaipannut poikaansa paljon, kertoo hänelle, että jos hän ei halua olla kaupungissa, he tuovat kaupungin hänelle. Samin perhe liittyy hänen kanssaan erämaahan.


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo visuaalinen juonikaavio My Side of the Mountainista .

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Erota tarina alkuun, keskikohtaan ja loppuun.
  3. Luo kuva, joka edustaa tärkeää hetkeä tai tapahtumasarjaa kullekin tarinan osalle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
  4. Kirjoita lyhyt kuvaus jokaisesta juonikaavion esimerkistä.
  5. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Alku-, Keski- ja Loppuyhteenveto
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tiivistää tarinan. Kuvakäsikirjoituksessa tulee olla kolme solua - yksi kutakin osaa kohti. Kirjoita jokaisen solun alle 1-2 lausetta, jotka kuvaavat tarinan osaa.
Taitava Syntyy Alku
Juoni
Jokainen kolmesta solusta edustaa tarinan eri osaa. Solut ovat järjestyksessä alusta loppuun. Lauseet tiivistävät tarkasti jokaisen osan.
Yksi solu on epäkunnossa tai kuvakäsikirjoituksesta puuttuu tärkeitä tietoja.
Tärkeää tietoa puuttuu ja/tai kaksi tai kolme solua on epäkunnossa.
Kuvat
Solut sisältävät kuvia, jotka auttavat kertomaan tarinan eivätkä estä ymmärtämistä.
Jotkut kuvat auttavat kertomaan tarinaa. Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia.
Kuvissa ei ole tarinassa järkeä.
Oikeinkirjoitus ja Kielioppi
Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä.
Oikeinkirjoitus on erittäin epätarkka ja estää täydellistä ymmärtämistä.
Tekstiä on vaikea ymmärtää.


Miten tehdä Minun Vuoren Puolella -yhteenvetotoiminta

1

Järjestä luokkakeskustelu selviytymisteemoista kirjassa My Side of the Mountain

Johduta oppilaat jakamaan ajatuksiaan selviytymistaitoja, joita Sam käyttää, ja kuinka he reagoisivat erämaassa. Keskustelu auttaa oppilaita yhdistämään tarinan todellisiin haasteisiin ja kannustaa kriittiseen ajatteluun resursseista ja itsenäisyydestä.

2

Kannusta oppilaita aivoriihitykseen selviytymisstrategioista ennen lukemista

Kysy oppilailta, mitkä esineet ja taidot heidän mielestään ovat tärkeitä selviytymiseen luonnossa. Tämä valmistaa heitä huomaamaan kirjan avainkohtia ja kiinnostaa heidän uteliaisuuttaan ennen tarinan sukeltamista.

3

Helpota pienten ryhmien jakamista ideoiden vertailussa

Jaa oppilaat pienryhmiin keskustelemaan selviytymisstrategioistaan ja suhteuttamaan ne Samsin valintoihin. Tämä rakentaa yhteistyötaitoja ja auttaa oppilaita näkemään useita näkökulmia ongelmanratkaisuun.

4

Yhdistä selviytymisteemat nykyaikaiseen elämään

Kysy oppilailta, jakavatko he esimerkkejä ajoista, jolloin heidän on täytynyt olla resursseja hyödyntäviä tai ratkaista ongelmia itse. Samsin kokemusten liittäminen heidän omaan elämään lisää sitoutumista ja tekee tarinasta merkityksellisemmän.

5

Päätä pohdinnällä, jossa kirjoitetaan

Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyt kappale siitä, mitä he ovat oppineet Samsin matkasta ja kuinka he voisivat käyttää näitä oppitunteja todellisessa elämässä. Tämä vahvistaa ymmärrystä ja mahdollistaa henkilökohtaisen pohdinnan.

Usein kysytyt kysymykset Minun puolellani vuorta -yhteenvetotoiminnasta

Mikä on yksinkertainen yhteenveto "My Side of the Mountain" -kirjasta?

My Side of the Mountain seuraa Sam Gribleytä, poikaa, joka lähtee kaupungista selviytyäkseen yksin Catskillin vuorilla kekseliäisyytensä avulla, ystävystyy eläinten kanssa ja liittyy lopulta perheeseensä erämaassa.

Kuinka oppilaat voivat tiivistää "My Side of the Mountain" -kirjan storyboardin avulla?

Oppilaat voivat jakaa tarinan alkuun (Sam valmistautuu ja saapuu vuorille), keskivaiheeseen (Sam sopeutuu, kouluttaa haukkaa ja tapaa ystäviä), ja loppuun (Samin tarina leviää ja hänen perheensä liittyy häneen), piirtämällä jokaisen osan ja kirjoittamalla lyhyitä kuvauksia.

Mitkä ovat keskeiset tapahtumat tarinan alussa, keskellä ja lopussa "My Side of the Mountain" -kirjassa?

Alussa Sam lähtee kotoa, valmistautuu ja löytää suojan. Keskivaiheessa hän soveltaa selviytymistaitojaan, ystäviään ja tapaa Bandon. Lopussa on vierailuja ystäviltä, uutisten leviämistä ja perheen muuttoa vuorille.

Mikä on vaihtoehto perinteiselle juonikaaviolle "My Side of the Mountain" -tarinalle?

StoryBoard, joka jakaa tarinan aloitukseen, keskivaiheeseen ja loppuun, sisältäen kuvitteluja ja yhteenvetoja kustakin osasta, tarjoaa luovan vaihtoehdon klassiselle juonikaaviolle.

Miksi storyboarding on tehokasta romaanien, kuten "My Side of the Mountain", tiivistämisessä?

Storyboarding auttaa oppilaita visualisoimaan keskeisiä hetkiä ja järjestämään juonen tapahtumat, mikä tekee tarinan ymmärtämisestä ja tärkeiden yksityiskohtien muistamisesta helpompaa.




Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/my-side-of-the-mountain-by-jean-craighead-george/yhteenveto
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.