Toiminnan Yleiskatsaus
Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanalla, jonka oppilaat näkevät lukemissaan tai esityksissään, auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja kuvaa Jean Craighead George'n My Side of the Mountain -sanan avainsanoja.
Opiskelijat esikatselevat termejä ja määritelmiä ja käyttävät koko luokan tai pienryhmäkeskustelun osoittaakseen ymmärryksensä jokaisesta merkityksestä. Tämä voidaan tehdä kunkin luvun alussa, jotta oppilaat voivat esikatsella lukemiaan tai opettajat voivat päättää tehdä luvun lopussa arviointina. Kun oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat jokaista termiä, he hallitsevat sen soveltamisen ja pitävät sen osana sanastoa.
Esimerkkejä sanastosta vuoren puolelta
- Luettu
- Cascades
- Cattails
- Varsamainen
- Myönnetty
- Kokoontua
- Epäonnistunut
- Väkivalta
- Kivi
- Kiukuttelu
- Rotko
- Nerokas
- Oksanreikä
- Houkutella
- Muutto
- Misshapen
- Linkkuveitsi
- Portico
- Seulonta
- Vaivaa
- Mukulat
- Kosto
- Hirvenliha
- Whittled
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, jossa määritellään ja havainnollistetaan uusia sanaston sanoja My Side of the Mountain -sovelluksessa .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse otsikkoruutuihin valitsemasi keskeiset termit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä.
- Luo kuvitus kullekin termille käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Jokaisessa on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja sopivat kuvat, jotka osoittavat, että ymmärrät sanat.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanalla, jonka oppilaat näkevät lukemissaan tai esityksissään, auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja kuvaa Jean Craighead George'n My Side of the Mountain -sanan avainsanoja.
Opiskelijat esikatselevat termejä ja määritelmiä ja käyttävät koko luokan tai pienryhmäkeskustelun osoittaakseen ymmärryksensä jokaisesta merkityksestä. Tämä voidaan tehdä kunkin luvun alussa, jotta oppilaat voivat esikatsella lukemiaan tai opettajat voivat päättää tehdä luvun lopussa arviointina. Kun oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat jokaista termiä, he hallitsevat sen soveltamisen ja pitävät sen osana sanastoa.
Esimerkkejä sanastosta vuoren puolelta
- Luettu
- Cascades
- Cattails
- Varsamainen
- Myönnetty
- Kokoontua
- Epäonnistunut
- Väkivalta
- Kivi
- Kiukuttelu
- Rotko
- Nerokas
- Oksanreikä
- Houkutella
- Muutto
- Misshapen
- Linkkuveitsi
- Portico
- Seulonta
- Vaivaa
- Mukulat
- Kosto
- Hirvenliha
- Whittled
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, jossa määritellään ja havainnollistetaan uusia sanaston sanoja My Side of the Mountain -sovelluksessa .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse otsikkoruutuihin valitsemasi keskeiset termit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä.
- Luo kuvitus kullekin termille käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Jokaisessa on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja sopivat kuvat, jotka osoittavat, että ymmärrät sanat.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Miten Tos noin My Side of the Mountain -sanasto
Kuinka opettaa sanaston kontekstivihjeitä Min Side of the Mountain -kirjan avulla
Vahvista opiskelijoita määrittämään sanan merkityksen itsenäisesti ohjaamalla heitä käyttämään kontekstivihjeitä tekstistä. Tämä lisää syvempää ymmärrystä ja elinikäisiä lukutaitoja.
Valitse rikkaita lauseita romaanista, joissa esiintyy kohdesanasto.
Etsi lauseita, joissa sanaston sanat esiintyvät merkityksellisissä tarinakonteksteissa. Korosta näitä lauseita auttaakseen oppilaita harjoittelemaan päätelmiä ja ymmärtämään, kuinka kirjoittaja käyttää sanoja.
Mallinna kontekstivihjeiden analysointia luokkana.
Käy läpi esimerkkilause ääneen. Pointtaa vihjeitä, kuten synonyymejä, antonyymejä, selityksiä tai lähistöllä olevia kuvituksia, jotka paljastavat sanan merkityksen.
Ohjaa oppilaita käyttämään kontekstivihjeitä pienryhmissä.
Määrittele jokaiselle ryhmälle lause, jossa on sanaston sana, ja pyydä heitä keskustelemaan siitä, mitä sana tarkoittaa, viitaten tekstin vihjeisiin. Kannusta yhteistyöhön ja todisteisiin perustuvaan päättelyyn.
Pyydä oppilaita luomaan omia kontekstipitoisia lauseita.
Haasta oppilaat kirjoittamaan alkuperäisiä lauseita uudella sanalla, sisällyttäen riittävästi kontekstia, jotta vertaiset voivat päätellä sen merkityksen. Tämä aktiviteetti syventää hallintaa ja edistää luovuutta.
Usein kysytyt kysymykset My Side of the Mountain -sanastosta
Mitkä ovat tehokkaat sanavarastoharjoitukset "My Side of the Mountain" -kirjaan?
Tehokkaat sanavarastoharjoitukset "My Side of the Mountain" -kirjassa sisältävät visuaalisten sanastotaulujen luomisen, hämähäkkikarttojen käyttämisen termien määrittelemiseen ja havainnollistamiseen sekä opiskelijoiden osallistamisen koko luokan tai pienryhmien keskusteluihin vahvistaakseen ymmärrystä ja muistia.
Kuinka voin opettaa keskeisiä termejä "My Side of the Mountain" -kirjasta 4.-6. luokkalaisille?
Opettaaksesi keskeisiä termejä, aloita sanaston esikatselulla ennen lukemista, käytä tarinakarttoja ja piirroksia jokaisesta sanasta ja kannusta oppilaita määrittelemään termit omilla sanoillaan. Keskustele merkityksistä luokassa syventääksesi ymmärrystä.
Mikä on visuaalinen sanastotaulu ja miten se auttaa oppilaita?
Visuaalinen sanastotaulu on aktiviteetti, jossa oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat uusia termejä. Se auttaa oppilaita yhdistämällä kuvat ja määritelmät, mikä tekee merkityksistä muistettavampia ja tukee erilaisia oppimistapoja.
Miksi on tärkeää esikatsella sanastoa ennen "My Side of the Mountain" -kirjan lukemista?
Sanaston esikatselu valmistelee oppilaita ymmärtämään tekstiä, parantaa luku- ja ymmärrystaitoja ja auttaa heitä tunnistamaan ja muistamaan uusia sanoja, kun he kohtaavat ne asiayhteydessä.
Voiko sanavarastoharjoituksia käyttää arviointivälineinä "My Side of the Mountain" -opintojaksossa?
Kyllä, sanavarastoharjoitukset, kuten termien määrittely ja havainnollistaminen luvun lopussa, voivat toimia formatiivisina arviointivälineinä, jotka auttavat opettajia arvioimaan oppilaiden ymmärrystä ja uusien sanojen soveltamista.
Lisää Storyboard That
Minun Puolelleni Vuorta
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
