Toiminnan Yleiskatsaus
Hauska tapa nähdä, ovatko opiskelijat ymmärtäneet Le Petit Prince -sovelluksen ja rohkaista luovuutta, on luoda oma “ chapitre perdu ”. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjan, joka kuvaa valitsemansa oppitunnin . Pyydä oppilaita ajattelemaan omaa oppituntiaan, joka heidän mielestään on keskeinen elämässä, ja osoita se tarinan avulla pienen prinssin puuttuvasta seikkailusta kahdeksanteen planeettaan. Opiskelijat voivat opettaa oppitunnin satiirilla, joka kritisoi jotain, jota he pitävät epäloogisena, tai sisällyttämällä siihen viisas hahmo, kuten kettu, joka opettaa prinssille välttämättömän totuuden.
Opiskelijat nauttivat tarinoidensa esittämisestä bande dessinée- muodossa. Ei ole väliä, rajoittuuko heidän piirtämiskokemus avoimiin ja suljettuihin boa-supistajiin - anna kuvakäsikirjoitusgrafiikan tehdä työ!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Kuvittele, että prinssi todella vieraili kahdeksalla planeetalla, mutta yhtä niistä ei sisällytetty alkuperäiseen kirjaan. Sinun tehtäväsi on kertoa pienen prinssin seikkailusta kahdeksannella planeetalla käyttämällä tarinatauluja bande dessinée- muodossa. Lue alla olevat vaatimukset ja noudata niitä huolellisesti.
- Pienen prinssin on tapaava jotain / jotain kahdeksannella planeetalla, jonka kautta hän oppii oppitunnin tai osoittaa aikuisten tapojen hulluutta.
- Tarina on välitettävä selkeiden kuvien ja tekstikuplien kautta prinssin ja toisen hahmon välillä. Lisää soluja tarvittaessa.
- Täydennä sarjakuvaasi kerronnalla yleiskatsaus, joka on kirjoitettu jokaisen kuvan alla olevaan tekstikenttään.
- Käytä oikein passé- komposiota ja epätarkkaa kertomustekstissäsi.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Toiminnan Yleiskatsaus
Hauska tapa nähdä, ovatko opiskelijat ymmärtäneet Le Petit Prince -sovelluksen ja rohkaista luovuutta, on luoda oma “ chapitre perdu ”. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjan, joka kuvaa valitsemansa oppitunnin . Pyydä oppilaita ajattelemaan omaa oppituntiaan, joka heidän mielestään on keskeinen elämässä, ja osoita se tarinan avulla pienen prinssin puuttuvasta seikkailusta kahdeksanteen planeettaan. Opiskelijat voivat opettaa oppitunnin satiirilla, joka kritisoi jotain, jota he pitävät epäloogisena, tai sisällyttämällä siihen viisas hahmo, kuten kettu, joka opettaa prinssille välttämättömän totuuden.
Opiskelijat nauttivat tarinoidensa esittämisestä bande dessinée- muodossa. Ei ole väliä, rajoittuuko heidän piirtämiskokemus avoimiin ja suljettuihin boa-supistajiin - anna kuvakäsikirjoitusgrafiikan tehdä työ!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Kuvittele, että prinssi todella vieraili kahdeksalla planeetalla, mutta yhtä niistä ei sisällytetty alkuperäiseen kirjaan. Sinun tehtäväsi on kertoa pienen prinssin seikkailusta kahdeksannella planeetalla käyttämällä tarinatauluja bande dessinée- muodossa. Lue alla olevat vaatimukset ja noudata niitä huolellisesti.
- Pienen prinssin on tapaava jotain / jotain kahdeksannella planeetalla, jonka kautta hän oppii oppitunnin tai osoittaa aikuisten tapojen hulluutta.
- Tarina on välitettävä selkeiden kuvien ja tekstikuplien kautta prinssin ja toisen hahmon välillä. Lisää soluja tarvittaessa.
- Täydennä sarjakuvaasi kerronnalla yleiskatsaus, joka on kirjoitettu jokaisen kuvan alla olevaan tekstikenttään.
- Käytä oikein passé- komposiota ja epätarkkaa kertomustekstissäsi.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Le Petit Prince Bande Dessinée: Luo planeetta
Ota oppilaan ääni ja valinta mukaan tarinankerrontaan
Sallimalla oppilaiden tehdä luovia päätöksiä tarinan opetuksesta ja hahmoista kasvattaa sitoutumista ja rohkaisee omistajuutta oppimisessa. Tarjoa aihe-ehdotuksia tai anna oppilaiden valita teemoja, jotka ovat heille tärkeitä, syvempien yhteyksien saavuttamiseksi.
Näytä, miten luonnostellaan storyboardeja ennen oppilaiden aloittamista
Demonstroi tarinakäsikirjoitusprosessia luonnostelemalla yksinkertainen esimerkki taululle tai projektorille. Tämä selkiyttää odotuksia ja inspiroi oppilaita suunnittelemaan omia sarjakuviaan ja puhekupliaan.
Ohjaa oppilaita ideoimaan dialogia ja kerrontaa ranskaksi
Kannusta ideointiin avainsanoista, sanastosta ja verbimuodoista luokassa. Tämä rakentaa kielilujuutta ja varmistaa, että oppilaat käyttävät passé composé ja imparfait oikein sarjakuvissaan.
Tukea monipuolisia oppilaita tarjoamalla sarjakuvalomakkeita ja lauseenaloituksia
Tarjoa tyhjiä sarjakuvapohjia ja lauseenaloituksia auttaaksesi kaikkia oppilaita jäsentämään ideoitaan ja aloittamaan kirjoittamisen ranskaksi. Tämä tuki auttaa kieliläisiä oppilaita ja niitä, jotka tarvitsevat enemmän rakennetta.
Helpota vertaisarviointia ja rakentavaa palautetta
Varaa aikaa oppilaille jakaa valmiit sarjakuvansa pareittain tai pienryhmissä. Ohjaa heitä antamaan positiivista, tarkkaa palautetta tarinankerronnasta ja kielestä, edistäen tukevaa luokkayhteisöä.
Usein kysyttyjä kysymyksiä Le Petit Prince Bande Dessinéestä: Luo planeetta
Kuinka voin käyttää Le Petit Princeä kannustamaan luovuuteen ranskan tunnillani?
Kannusta luovuutta pyytämällä oppilaita kuvittelemaan "puuttuvan luvun", jossa Pieni Prinssi vierailee kahdeksannella planeetalla. Pyydä heitä suunnittelemaan bande dessinée (sarjakuva), joka kertoo uuden tarinan, opettaa elämänviisauksen ja käyttää dialogia ja kerrontaa ranskaksi. Tämä edistää mielikuvituksellista ajattelua ja syvempää tekstin ymmärtämistä.
Mikä on 'chapitre perdu' -toiminta Le Petit Prince -teoksessa?
"Chapitre perdu"-toiminta pyytää oppilaita luomaan omaa kadonnutta lukuaan Le Petit Prince:stä. He keksivät uuden planeetan ja tarinan, kuvaavat seikkailun storyboardina tai sarjakuvana ja opettavat keskeisen elämänviisauksen prinssin vuorovaikutusten kautta uuden hahmon kanssa.
Kuinka oppilaat luovat storyboardin tai sarjakuvan Le Petit Prince -teokselle?
Oppilaat kuvitteleva Pienen Prinssin vierailun kahdeksannella planeetalla ja piirtävät sitten storyboardin tai sarjakuvan, joka näyttää seikkailun. He käyttävät kuvia, puhekuplia ja lyhyttä kerrontaa jokaisen ruudun alla varmistaakseen, että heidän tarinansa sisältää opetuksen ja käyttää oikeaa ranskan kielioppia.
Mikä opetus Pienen Prinssin tulisi oppia kahdeksannella planeetalla?
Opetus on oppilaiden päätettävissä! He voivat valita teeman, jonka he uskovat olevan tärkeä elämässä — kuten ystävyys, rehellisyys tai kriittinen ajattelu — ja näyttää Pienen Prinssin oppivan sen vuoropuhelun, satiirin tai viisauden hetken kautta, aivan kuten alkuperäisessä kirjassa.
Mitkä ovat vinkit oppilaiden luomien sarjakuvien arviointiin Le Petit Princen pohjalta?
Arvioi sarjakuvia etsimällä selkeä kerronta, ajatuksella valitut opetukset, oikea ranskan kieli (erityisesti passé composé ja imparfait), luovat visuaaliset elementit ja tehokas dialogi. Kannusta alkuperäisyyteen ja kirjan teemojen ymmärtämiseen.
Lisää Storyboard That
Le Petit Prince
- WORLD OF WARCRAFTS & DIABLO III ARTS • foeock • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- WORLD OF WARCRAFTS & DIABLO III ARTS • foeock • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
