Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä harjoituksessa oppilaat käyttävät T-Chart kuvauksenmukaisuutta laatikot vertailla, mitä he tietävät Maan Ray Bradbury n kuvaus Venus "All Summer in päivässä".
Vasemmalla puolella kaavion, opiskelijoiden pitäisi luetella ominaisuudet Earth:
- mitä se voisi näyttää tiettynä päivänä opiskelijoiden kotikaupunki
- mitä näkymä maanpinnan katselee ulos avaruuteen voisi olla
- jossa asiat sijaitsevat Earth (maanpäällinen vs. maanalainen)
Oikealla puolella kaavion, opiskelijoiden pitäisi luetella ominaisuuksia kuvitteellinen kuvaan Venus:
- mitä se voisi näyttää tahansa normaali päivä (ei sisällä kahden tunnin tauko hurrikaanit)
- näkymä kasvot Venus, ja
- jossa asiat sijaitsevat kolonisoitunutta Venus.
Opiskelijoiden pitäisi käyttää lainauksia tarinan perustelemaan vastauksensa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa vertaillaan ja kontrastoimalla maapalloa Venuksen kuvauksella "Koko kesä päivässä".
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Luettele maapallon attribuutit vasemmalla puolella.
- Luettele oikealla puolella Venuksen ominaisuuksia "Koko kesän päivä."
- Kuvaa jokainen määrite sopivista lainauksista romaanista, merkkeistä ja kohtauksista.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Vertailuanalyysi | Teksti ja kuvat sisältävät selkeän selityksen luokkien tai aiheiden välisistä yhtäläisyyksistä ja/tai eroista. Nämä vertailut menevät pintapuolisia elementtejä pidemmälle ja osoittavat vahvaa ymmärrystä. | Teksti ja kuvat sisältävät selityksen kategorioiden tai aiheiden välisistä yhtäläisyyksistä ja/tai eroista, mutta selitys voi olla epäselvä tai joissain ruuduissa se voi olla vain pinnallista. | Tekstissä ja kuvissa ei saa olla selitystä yhtäläisyydestä ja/tai eroista tai ne voivat tehdä vain pinnallisia tai epätarkkoja vertailuja. |
| Kuvakäsikirjoituksen Kuva ja Ponnistelut | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimystä välittää kirjan ympäristö, hahmot ja kohtaus. Kohtaus on selvästi tunnistettavissa graafisen kuvauksen perusteella. | Opiskelija yrittää välittää ympäristön, hahmot ja tietyn kohtauksen käyttämällä grafiikkaa, mutta kuvaus saattaa olla hämmentävää, sekavaa tai puuttua yksityiskohdista. | Opiskelija ei välitä selkeästi ympäristöä, hahmoja ja kohtausta. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Virheitä ei ole. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä harjoituksessa oppilaat käyttävät T-Chart kuvauksenmukaisuutta laatikot vertailla, mitä he tietävät Maan Ray Bradbury n kuvaus Venus "All Summer in päivässä".
Vasemmalla puolella kaavion, opiskelijoiden pitäisi luetella ominaisuudet Earth:
- mitä se voisi näyttää tiettynä päivänä opiskelijoiden kotikaupunki
- mitä näkymä maanpinnan katselee ulos avaruuteen voisi olla
- jossa asiat sijaitsevat Earth (maanpäällinen vs. maanalainen)
Oikealla puolella kaavion, opiskelijoiden pitäisi luetella ominaisuuksia kuvitteellinen kuvaan Venus:
- mitä se voisi näyttää tahansa normaali päivä (ei sisällä kahden tunnin tauko hurrikaanit)
- näkymä kasvot Venus, ja
- jossa asiat sijaitsevat kolonisoitunutta Venus.
Opiskelijoiden pitäisi käyttää lainauksia tarinan perustelemaan vastauksensa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa vertaillaan ja kontrastoimalla maapalloa Venuksen kuvauksella "Koko kesä päivässä".
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Luettele maapallon attribuutit vasemmalla puolella.
- Luettele oikealla puolella Venuksen ominaisuuksia "Koko kesän päivä."
- Kuvaa jokainen määrite sopivista lainauksista romaanista, merkkeistä ja kohtauksista.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Vertailuanalyysi | Teksti ja kuvat sisältävät selkeän selityksen luokkien tai aiheiden välisistä yhtäläisyyksistä ja/tai eroista. Nämä vertailut menevät pintapuolisia elementtejä pidemmälle ja osoittavat vahvaa ymmärrystä. | Teksti ja kuvat sisältävät selityksen kategorioiden tai aiheiden välisistä yhtäläisyyksistä ja/tai eroista, mutta selitys voi olla epäselvä tai joissain ruuduissa se voi olla vain pinnallista. | Tekstissä ja kuvissa ei saa olla selitystä yhtäläisyydestä ja/tai eroista tai ne voivat tehdä vain pinnallisia tai epätarkkoja vertailuja. |
| Kuvakäsikirjoituksen Kuva ja Ponnistelut | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimystä välittää kirjan ympäristö, hahmot ja kohtaus. Kohtaus on selvästi tunnistettavissa graafisen kuvauksen perusteella. | Opiskelija yrittää välittää ympäristön, hahmot ja tietyn kohtauksen käyttämällä grafiikkaa, mutta kuvaus saattaa olla hämmentävää, sekavaa tai puuttua yksityiskohdista. | Opiskelija ei välitä selkeästi ympäristöä, hahmoja ja kohtausta. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Virheitä ei ole. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Lisää Storyboard That
All Summer Joka Päivä
![Ray Bradburyn kaikki kesäpäivät - "Kaikki kesät päivässä" -asettelukartta](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041371/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Ray Bradburyn kaikki kesäpäivät - "Kaikki kesät päivässä" -asettelukartta")
![Ray Bradburyn kaikki kesäpäivät - "Kaikki kesät päivässä" piirrä kaavio](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041375/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Ray Bradburyn kaikki kesäpäivät - "Kaikki kesät päivässä" piirrä kaavio")
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
Koulujen Esittelytarjous
VAIN 500 dollaria
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
