Toiminnan Yleiskatsaus
Antaa opiskelijalle kysymyksen tai pyytää vastaamaan on kuvakäsikirjoituksen avulla sanallisesti todisteita.
Esimerkiksi nopea alla on:
”Mitä haasteita tekee Minli kasvot ja miten hän voittaa ne?”
Mahdollisia vastauksia kehotteeseen ovat:
- Dragon oli sidottu viiniköynnösten apinoiden. Minli työskentelee vaikea leikata köynnökset.
- Minli ja Dragon täytyy tulla toimeen apinoita. Hän outsmarts ahne apinoiden keittämällä ne riisin ja hiippailla mennessä, kun he jäävät kiinni verkkoon.
- Minli voi vain kysyä Old Man Moon yksi kysymys. Hän kysyy Lohikäärmeen sijaan kyseessä omaa.
Muut ohjeita voi kuulua ”Miten hahmot vaikuttavat Minli?” Ja ”Miten Minli muutosta kaikkialla tekstissä?”
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo kuvakäsikirjoituksen joka vastaa pikainen käyttäen ainakin kolme esimerkkiä mistä Mountain Meets the Moon. Klikkaa "Lisää soluissa" muuttaa joitakin esimerkkejä.
- Kirjoita kysymys osaksi Keski musta laatikko.
- Mieti esimerkkejä tekstistä, jotka tukevat vastauksesi.
- Kirjoita teksti todisteita kuvauksessa laatikoihin. Mukaillen tai lainata suoraan tekstistä.
- Kuvaavat kunkin esimerkin avulla kohtauksia, hahmot, eriä jne
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tukea Teksti | Valitsemien esimerkkien tukea täysin vastauksen kysymykseen. | Osa esimerkeistä vastata kysymykseen oikein, mutta ei kaikkia. | Useimmat esimerkit eivät tue vastausta kysymykseen. |
| Lainaus / Teksti | Todisteet tekstistä on asianmukaisesti lainattu tai mukailtu. | On joitakin pieniä virheitä lainaus / kuvaus tekstistä. | Lainaus tai mukaillen on puutteellinen tai sekavaa. |
| Kuva Esimerkkejä | Ideat ovat hyvin organisoitu. Kuvat osoittavat selvästi esimerkkejä tekstistä. | Ideat järjestetään. Useimmat kuvat auttavat näyttämään esimerkkiä tekstistä. | Ideat eivät ole hyvin organisoitu. Kuvat on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Antaa opiskelijalle kysymyksen tai pyytää vastaamaan on kuvakäsikirjoituksen avulla sanallisesti todisteita.
Esimerkiksi nopea alla on:
”Mitä haasteita tekee Minli kasvot ja miten hän voittaa ne?”
Mahdollisia vastauksia kehotteeseen ovat:
- Dragon oli sidottu viiniköynnösten apinoiden. Minli työskentelee vaikea leikata köynnökset.
- Minli ja Dragon täytyy tulla toimeen apinoita. Hän outsmarts ahne apinoiden keittämällä ne riisin ja hiippailla mennessä, kun he jäävät kiinni verkkoon.
- Minli voi vain kysyä Old Man Moon yksi kysymys. Hän kysyy Lohikäärmeen sijaan kyseessä omaa.
Muut ohjeita voi kuulua ”Miten hahmot vaikuttavat Minli?” Ja ”Miten Minli muutosta kaikkialla tekstissä?”
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo kuvakäsikirjoituksen joka vastaa pikainen käyttäen ainakin kolme esimerkkiä mistä Mountain Meets the Moon. Klikkaa "Lisää soluissa" muuttaa joitakin esimerkkejä.
- Kirjoita kysymys osaksi Keski musta laatikko.
- Mieti esimerkkejä tekstistä, jotka tukevat vastauksesi.
- Kirjoita teksti todisteita kuvauksessa laatikoihin. Mukaillen tai lainata suoraan tekstistä.
- Kuvaavat kunkin esimerkin avulla kohtauksia, hahmot, eriä jne
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tukea Teksti | Valitsemien esimerkkien tukea täysin vastauksen kysymykseen. | Osa esimerkeistä vastata kysymykseen oikein, mutta ei kaikkia. | Useimmat esimerkit eivät tue vastausta kysymykseen. |
| Lainaus / Teksti | Todisteet tekstistä on asianmukaisesti lainattu tai mukailtu. | On joitakin pieniä virheitä lainaus / kuvaus tekstistä. | Lainaus tai mukaillen on puutteellinen tai sekavaa. |
| Kuva Esimerkkejä | Ideat ovat hyvin organisoitu. Kuvat osoittavat selvästi esimerkkejä tekstistä. | Ideat järjestetään. Useimmat kuvat auttavat näyttämään esimerkkiä tekstistä. | Ideat eivät ole hyvin organisoitu. Kuvat on vaikea ymmärtää. |
Miten Tos aiheesta Missä vuori kohtaa kuun: Tekstipohjaiset todisteet
Järjestä oppilaiden vastaukset tekstitodisteen ankkuritaulukolla
Luo visuaalinen ankkuritaulukko auttaaksesi oppilaita seuraamaan ja järjestämään tarinasta löytyviä todisteita. Tämä taulukko voi toimia viitteenä keskusteluissa ja tarinakuvauksissa, mikä helpottaa oppilaita löytämään ja lainaamaan tekstitodisteita.
Mallinna tekstitodisteen lainaamista ajatusten ääneen -menetelmällä
Näytä, kuinka löytää ja lainata tekstitodisteita lukemalla kappale ääneen ja ajatellen prosessiasi. Näytä oppilaille, kuinka valita yksityiskohtia, jotka tukevat vastaustasi, ja kuinka muotoilla tai lainata selkeästi.
Opasta oppilaita yhteistyöhön perustuvassa tekstianalyysissä
Parita oppilaita tai muodosta pieniä ryhmiä analysoimaan tärkeää kohtausta yhdessä. Rohkaise heitä keskustelemaan ja päättämään parhaat todisteet ennen kuin lisäävät ne tarinakuvituksiinsa. Yhteistyö lisää itseluottamusta ja syventää ymmärrystä.
Kannusta kuvituksia, jotka liittyvät tekstitodisteeseen
Pyydä oppilaita piirtämään kohtauksia tai hahmoja, jotka liittyvät suoraan heidän valitsemaansa todisteeseen. Visuaalinen yksityiskohtien esittäminen vahvistaa ymmärrystä ja tekee tarinakuvista mielenkiintoisempia.
Käy läpi ja juhli vahvoja tekstitodiste-esimerkkejä
Jaa esimerkillisiä oppilastarinakuvia luokan kanssa, korostaen tehokasta tekstitodisteiden käyttöä. Hyvän työn tunnistaminen motivoi oppilaita ja selkeyttää odotuksia kaikille.
Usein kysyttyjä kysymyksiä aiheesta Missä vuori kohtaa kuun: Tekstipohjaiset todisteet
Miten voin opettaa tekstitodisteen käyttöä teoksessa "Kun vuoret kohtaavat kuun"?
Opettaaksesi tekstitodistetta teoksessa Kun vuoret kohtaavat kuun, anna oppilaille tehtävä (esim. "Mitä haasteita Minli kohtaa?") ja pyydä heitä käyttämään kirjan konkreettisia esimerkkejä vastauksensa tukena. Kehota lainaamaan tai paraphrasoimaan tekstiä ja havainnollistamaan esimerkkejä storyboardilla syvempää ymmärrystä varten.
Mikä on hyvä storyboard-aktiviteetti teokselle "Kun vuoret kohtaavat kuun"?
Hyvä storyboard-aktiviteetti on pyytää oppilaita vastaamaan pyyntöön (esim. "Miten Minli muuttuu?") käyttäen vähintään kolmea tekstipohjaista esimerkkiä. Oppilaat voivat parafrasoida tai lainata tarinasta ja käyttää kuvia havainnollistamaan kutakin esimerkkiä, mikä auttaa visualisoimaan heidän ymmärrystään.
Mitkä ovat esimerkkejä tekstitodisteen ohjeista teoksessa "Kun vuoret kohtaavat kuun"?
Tehokkaita ohjeita ovat: "Mitä haasteita Minli kohtaa ja miten hän voittaa ne?", "Miten hahmot vaikuttavat Minliin?" ja "Miten Minli muuttuu tekstin aikana?". Nämä kannustavat oppilaita lainaamaan ja selittämään todisteita suoraan kirjasta.
Miten ohjaan oppilaita parafrasoimaan tai lainaamaan tekstitodisteita tehokkaasti?
Opeta oppilaita parafraseeraamaan uudelleen muotoilemalla tekijän ideat omilla sanoillaan tai lainaten suoraan tekstistä lainausmerkkien avulla. Näytä molemmat tekniikat ja selitä, milloin käyttää kumpaakin, jotta heidän vastauksensa tukevat selkeillä todisteilla.
Mitkä haasteet Minli kohtaa ja miten hän voittaa ne?
Minli kohtaa haasteita kuten lohikäärmeen vapauttaminen köynnöksistä, ahneiden apinoiden huijaaminen ja ystävän auttaminen itsensä sijaan. Hän voittaa nämä kekseliäisyydellä, ystävällisyydellä ja epäitsekkyydellä, mikä osoittaa kasvua hänen matkansa aikana.
Lisää Storyboard That
Jos Vuori Meets the Moon
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
