Toiminnan Yleiskatsaus
Yksi hauska tapa kerätä tarina on tunnistaa alku, keskipiste ja loppu. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka tiivistää Sounderin kolmeen osaan: alkuun, keskelle ja loppuun. He tekevät yhteenvedon kustakin osasta ja luovat kuvan keskeisestä kohtauksesta. Tämä on hieno vaihtoehtoinen toiminta tavalliselle kaaviolle!
Hälytinyhteenvetoesimerkki
Alku: Musta osakas ja hänen koiransa, Sounder, menevät metsästämään joka ilta, jotta perhe voidaan ruokkia. Kun metsästys ei enää tuota tarpeeksi ruokaa, osakkeenomistaja varastaa kinkun ja jää kiinni. Kun sheriffi saapuu viemään hänet pois, Sounder jahtaa heitä, hänet ammutaan ja pakenee.
Keskimmäinen: Viikkoja myöhemmin Sounder palaa, mutta hän on erittäin huonossa kunnossa. Hän voi käyttää vain kolmea jalkaansa, ja puolet hänen kasvoistaan on sekoitettu ammutusta. Perhe huolehtii koirasta, ja hänestä tulee vahvempi joka päivä. Samaan aikaan he oppivat, että isä on tuomittu ja pakotettu kovaan työhön. Kun vartija etsii jonain päivänä isäänsä, vartija lyö pojan sormet rautapalalla. Vaurio ja verenvuoto poika menee läheiseen koulurakennukseen hoitamaan haavojaan. Siellä hän tapaa ystävällisen opettajan. Opettaja pyrkii loukkaantumaan, ja poika kertoo perheensä tilanteesta. Opettaja tarjoaa apua opettamalla häntä ja antamalla pojan asua hänen kanssaan. Äiti on samaa mieltä ja poika pysyy opettajan kanssa osan vuotta työskennellessään kesällä kentällä.
Loppu: Eräänä päivänä poika kotona auttaessaan äitiään näkee isänsä kävelevän pitkin pitkää tietä mökille. Hän on ohut, kolhiintunut ja loukkaantui kauheasti dynamiitin räjähdyksessä, mutta hän on kotona. Kun koira ja mestari yhdistyvät ja parantuvat, he menevät metsästämään yhdessä viimeisen kerran. Kun Sounder palaa ilman isäntää, poika huomaa, että hänen isänsä on kuollut. Pian isän kuoleman jälkeen myös Sounder kuolee. Poika on iloinen siitä, että molemmat ovat löytäneet rauhan ja ovat paremmassa paikassa. Poika jatkaa lukemisen ja kirjoittamisen oppimista ja toivoo tulevaisuutta.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo visuaalinen kaaviokuva Sounderista, joka korostaa tarinan alkua, keskiosaa ja loppua.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Erota tarina alkuun, keskelle ja loppuun.
- Luo kuva, joka edustaa tärkeätä hetkeä tai tapahtumasarjaa jokaiselle tarinan komponentille käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt kuvaus kustakin kaavion esimerkistä.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Juoni | Jokainen kolmesta solusta edustaa tarinan eri osaa. Solut ovat järjestyksessä alusta loppuun. Lauseet tiivistävät tarkasti jokaisen osan. | Yksi solu on epäkunnossa tai kuvakäsikirjoituksesta puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja/tai kaksi tai kolme solua on epäkunnossa. |
| Kuvat | Solut sisältävät kuvia, jotka auttavat kertomaan tarinan eivätkä estä ymmärtämistä. | Jotkut kuvat auttavat kertomaan tarinaa. Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia. | Kuvissa ei ole tarinassa järkeä. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on erittäin epätarkka ja estää täydellistä ymmärtämistä. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yksi hauska tapa kerätä tarina on tunnistaa alku, keskipiste ja loppu. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka tiivistää Sounderin kolmeen osaan: alkuun, keskelle ja loppuun. He tekevät yhteenvedon kustakin osasta ja luovat kuvan keskeisestä kohtauksesta. Tämä on hieno vaihtoehtoinen toiminta tavalliselle kaaviolle!
Hälytinyhteenvetoesimerkki
Alku: Musta osakas ja hänen koiransa, Sounder, menevät metsästämään joka ilta, jotta perhe voidaan ruokkia. Kun metsästys ei enää tuota tarpeeksi ruokaa, osakkeenomistaja varastaa kinkun ja jää kiinni. Kun sheriffi saapuu viemään hänet pois, Sounder jahtaa heitä, hänet ammutaan ja pakenee.
Keskimmäinen: Viikkoja myöhemmin Sounder palaa, mutta hän on erittäin huonossa kunnossa. Hän voi käyttää vain kolmea jalkaansa, ja puolet hänen kasvoistaan on sekoitettu ammutusta. Perhe huolehtii koirasta, ja hänestä tulee vahvempi joka päivä. Samaan aikaan he oppivat, että isä on tuomittu ja pakotettu kovaan työhön. Kun vartija etsii jonain päivänä isäänsä, vartija lyö pojan sormet rautapalalla. Vaurio ja verenvuoto poika menee läheiseen koulurakennukseen hoitamaan haavojaan. Siellä hän tapaa ystävällisen opettajan. Opettaja pyrkii loukkaantumaan, ja poika kertoo perheensä tilanteesta. Opettaja tarjoaa apua opettamalla häntä ja antamalla pojan asua hänen kanssaan. Äiti on samaa mieltä ja poika pysyy opettajan kanssa osan vuotta työskennellessään kesällä kentällä.
Loppu: Eräänä päivänä poika kotona auttaessaan äitiään näkee isänsä kävelevän pitkin pitkää tietä mökille. Hän on ohut, kolhiintunut ja loukkaantui kauheasti dynamiitin räjähdyksessä, mutta hän on kotona. Kun koira ja mestari yhdistyvät ja parantuvat, he menevät metsästämään yhdessä viimeisen kerran. Kun Sounder palaa ilman isäntää, poika huomaa, että hänen isänsä on kuollut. Pian isän kuoleman jälkeen myös Sounder kuolee. Poika on iloinen siitä, että molemmat ovat löytäneet rauhan ja ovat paremmassa paikassa. Poika jatkaa lukemisen ja kirjoittamisen oppimista ja toivoo tulevaisuutta.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo visuaalinen kaaviokuva Sounderista, joka korostaa tarinan alkua, keskiosaa ja loppua.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Erota tarina alkuun, keskelle ja loppuun.
- Luo kuva, joka edustaa tärkeätä hetkeä tai tapahtumasarjaa jokaiselle tarinan komponentille käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt kuvaus kustakin kaavion esimerkistä.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Juoni | Jokainen kolmesta solusta edustaa tarinan eri osaa. Solut ovat järjestyksessä alusta loppuun. Lauseet tiivistävät tarkasti jokaisen osan. | Yksi solu on epäkunnossa tai kuvakäsikirjoituksesta puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja/tai kaksi tai kolme solua on epäkunnossa. |
| Kuvat | Solut sisältävät kuvia, jotka auttavat kertomaan tarinan eivätkä estä ymmärtämistä. | Jotkut kuvat auttavat kertomaan tarinaa. Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia. | Kuvissa ei ole tarinassa järkeä. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on erittäin epätarkka ja estää täydellistä ymmärtämistä. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Miten Tos noin Sounder Plot Summary
Järjestä yhteistyöhön perustuva luokkakeskustelu Sounderin teemojen ympärillä
Ohjaa oppilaita tunnistamaan ja keskustelemaan tärkeistä teemoista, kuten kestävyydestä, perheestä ja toivosta. Tämä syventää ymmärrystä ja kannustaa oppilaita yhdistämään tarinan omiin kokemuksiinsa.
Määrittele jokaiselle ryhmälle teema, jota he tutkivat todisteiden avulla
Jaa oppilaat pienryhmiin ja anna jokaiselle eri Sounder-teema. Pyydä heitä löytämään ote tai kohtaus, joka havainnollistaa heidän teemansa, mikä edistää tarkkaa lukemista ja yhteistyötä.
Ohjaa oppilaita luomaan teemajulisteita visuaaleilla ja lainauksilla
Anna kullekin ryhmälle tehtäväksi suunnitella juliste, jossa heidän teemansa on esillä, ja tukee sitä lainauksilla ja kuvituksilla kirjasta. Tämä visuaalinen esitys vahvistaa ymmärrystä ja mahdollistaa luovan ilmaisun.
Järjestä galleriakierros, jossa oppilaat esittelevät julisteitaan
Sijoita luokkahuoneen galleria, jossa jokainen ryhmä esittelee julisteensa ja selittää, miten heidän teemansa näkyy teoksessa Sounder. Tämä kannustaa julkiseen puhumiseen ja vertaisoppimiseen.
Päättää pohdintaan siitä, kuinka teemat liittyvät oppilaiden elämään
Pyydä oppilaita kirjoittamaan tai jakamaan, kuinka Sounder-teemat liittyvät heidän omiin kokemuksiinsa. Tämä vaihe edistää empatiaa ja henkilökohtaista yhteyttä kirjallisuuteen.
Usein kysytyt kysymykset Sounder-kuvaajan yhteenvedosta
Mikä on yksinkertainen yhteenveto Sounderistä oppilaille?
Sounder kertoo tarinan nuoresta pojasta, hänen perheestään ja heidän uskollisesta koirastaan, Sounderista. Kun pojan isä pidätetään varastettuaan ruokaa, Sounder loukkaantuu yrittäessään suojella häntä. Perhe kohtaa vaikeuksia, mutta opettajan ystävällisyyden ja koulutuksen toivon avulla poika löytää kirkkaamman tulevaisuuden, jopa Sounderin ja isänsä menetyksen jälkeen.
Miten voin opettaa Sounderin juonta käyttämällä storyboard-aktiviteettia?
Opettaaksesi Sounderin juonta storyboardin avulla, jaa tarina alkuun, keskikohtaan ja loppuun. Jokaiselle osalle oppilaiden tulisi kirjoittaa lyhyt yhteenveto ja piirtää tärkeä kohtaus, mikä auttaa heitä visualisoimaan ja ymmärtämään tapahtumat.
Mitkä ovat Sounderin alkupuolen, keskivaiheen ja lopun pääkohdat?
Alussa isä pidätetään ja Sounder loukkaantuu. Keskivaiheessa Sounderin paluu tapahtuu ja poika tapaa avuliaan opettajan. Lopussa sekä isä että Sounder menehtyvät, mutta poika jatkaa koulutustaan ja toivoo tulevaisuutta.
Miksi visuaalisen juonikaavion tekeminen on hyödyllistä Sounderin ymmärtämisessä?
Visuaalinen juonikaavio auttaa oppilaita järjestämään tarinan keskeiset tapahtumat, mikä tekee yksityiskohtien muistamisesta ja rakenteen ymmärtämisestä helpompaa. Kuvien piirtäminen sitouttaa oppilaita luovasti ja tukee ymmärrystä.
Mitkä ovat joitakin vaihtoehtoisia tapoja opettaa Sounderin juonta normaalin kaavion lisäksi?
Perinteisen juonikaavion lisäksi voit käyttää storyboardeja, roolileikkejä, aikajana-aktiviteetteja tai ryhmäkeskusteluja, jotka keskittyvät alkuun, keskivaiheeseen ja loppuun. Nämä menetelmät tekevät oppimisesta vuorovaikutteista ja auttavat oppilaita yhdistämään tarinan sisältöön.
Lisää Storyboard That
Sounder
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
