Toiminnan Yleiskatsaus
Kuvakäsikirjoitus on erinomainen tapa keskittyä kirjallisten konfliktien tyyppeihin.
Opiskelijoiden luominen kuvakäsikirjoituksia, jotka osoittavat erilaisten konfliktien syyt ja seuraukset, vahvistaa analyyttistä ajattelua kirjallisista käsitteistä. Pyydä oppilaita valitsemaan esimerkki jokaisesta Esperanza Risingin kirjallisesta ristiriidasta ja kuvaile heitä Storyboard Creatorin avulla. Kuvakäsikirjoituksessa on esitettävä visuaalinen esimerkki jokaisesta ristiriidasta sekä kuvaus tilanteesta ja kuinka se sopii tiettyyn konfliktiluokkaan.
Esimerkkejä kirjallisista konflikteista Esperanza Risingissa
MERKKI vs.MIES
Tio Luis aiheuttaa vakavan konfliktin Esperanzalle ja hänen äidilleen, kun hän vaatii äitiä naimisiin hänen kanssaan tai muuten ... Kun hän kieltäytyy, Tio Luis polttaa heidän talonsa ja viinitarhansa.
MERKKI vs. ITSE
Esperanza yrittää jatkaa, kun asiat muuttuvat vaikeiksi. Kun äiti menee sairaalaan, Esperanza itkee joka ilta eikä ole varma, että hänellä on sisäistä voimaa jatkaa taistelua selviytyäkseen.
LUONNE vs. LUONTO
Luonto on ristiriidassa Esperanzan kanssa, kun pölymyrsky nousee. Voimakkaat tuulet ja paksu pöly vaikeuttavat hengittämistä ja aiheuttavat äidille sairauden laaksokuumeeseen.
LUONNE vs. YHTEISKUNTA
Meksikon maahanmuuttajana suuren laman aikana Esperanza, hänen perheensä ja ystävänsä kohtaavat valkoisten amerikkalaisten ennakkoluulot. Meksikolaiset yritysleirit ovat huonosti rakennettuja ja meksikolaiset työntekijät erotetaan usein töistä, kun valkoiset työntekijät tarvitsevat rahaa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisuuden konfliktin Esperanza Rising.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Tunnista konfliktit Esperanza Rising.
- Luokitella jokaisen konfliktin Character vs. Character, Character vs. Self, Character vs. Society, Character vs. luonto, tai Character vs. Technology.
- Kuvaavat konfliktit soluissa käyttäen merkkejä tarina.
- Kirjoita lyhyt kuvaus konfliktin alapuolella solussa.
- Tallenna ja lähetä tehtävän. Muista käyttää avattavasta valikosta tallentaa sen tehtävän otsikko.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Konfliktien Tunnistaminen | Opiskelija tunnistaa konfliktien suunnattu ja etiketit niitä tarkasti niiden oikeat luokat. | Opiskelijan misidentifies yksi konflikti tai liittää sen virheellisen luokkaan. | Opiskelija misidentifies kaksi tai useampia ristiriitoja tai sisällyttää ne virheellinen ryhmiin. |
| Konfliktien Selitys | Kuvakäsikirjoituksesta tekstissä kuvataan erityiset esimerkiksi kuvattu, eikä vain yleinen ongelma. Tekstissä selitetään selkeästi, kuinka esimerkiksi heijastaa sen tietyn tyyppinen konflikti. | Kuvakäsikirjoituksesta tekstissä kuvataan erityiset esimerkiksi kuvattu, mutta se voi epäselviä. Teksti ei ehkä täysin selittää, miten esimerkiksi heijastaa sen tietyn tyyppinen konflikti. | Kuvakäsikirjoitus puuttuu tekstiä tai siinä vain osittain ja / tai virheellisiä tietoja. |
| Kuvakäsikirjoitus Kuvan ja Vaivaa | Opiskelija osoittaa selvästi vaivaa välittää asetus, hahmot ja erityiset kohtaus kirjasta. Kohtaus on selvästi tunnistettavissa perustuu graafinen esitys. | Hän yrittää välittää asetus, hahmot, ja erityisiä kohtaus käyttämällä grafiikkaa, mutta kuvaaminen voi olla hämmentävää, huonokuntoinen tai puuttuu joitakin yksityiskohtia. | Opiskelija ei selvästi välittää asetus, hahmot, ja kohtaus. |
| Kieliasun | Opiskelija käyttää esimerkillinen kieliasun. Ei ole virheitä. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä virhettä kieliasun. | Opiskelija tekee useita virheitä kieliasun. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kuvakäsikirjoitus on erinomainen tapa keskittyä kirjallisten konfliktien tyyppeihin.
Opiskelijoiden luominen kuvakäsikirjoituksia, jotka osoittavat erilaisten konfliktien syyt ja seuraukset, vahvistaa analyyttistä ajattelua kirjallisista käsitteistä. Pyydä oppilaita valitsemaan esimerkki jokaisesta Esperanza Risingin kirjallisesta ristiriidasta ja kuvaile heitä Storyboard Creatorin avulla. Kuvakäsikirjoituksessa on esitettävä visuaalinen esimerkki jokaisesta ristiriidasta sekä kuvaus tilanteesta ja kuinka se sopii tiettyyn konfliktiluokkaan.
Esimerkkejä kirjallisista konflikteista Esperanza Risingissa
MERKKI vs.MIES
Tio Luis aiheuttaa vakavan konfliktin Esperanzalle ja hänen äidilleen, kun hän vaatii äitiä naimisiin hänen kanssaan tai muuten ... Kun hän kieltäytyy, Tio Luis polttaa heidän talonsa ja viinitarhansa.
MERKKI vs. ITSE
Esperanza yrittää jatkaa, kun asiat muuttuvat vaikeiksi. Kun äiti menee sairaalaan, Esperanza itkee joka ilta eikä ole varma, että hänellä on sisäistä voimaa jatkaa taistelua selviytyäkseen.
LUONNE vs. LUONTO
Luonto on ristiriidassa Esperanzan kanssa, kun pölymyrsky nousee. Voimakkaat tuulet ja paksu pöly vaikeuttavat hengittämistä ja aiheuttavat äidille sairauden laaksokuumeeseen.
LUONNE vs. YHTEISKUNTA
Meksikon maahanmuuttajana suuren laman aikana Esperanza, hänen perheensä ja ystävänsä kohtaavat valkoisten amerikkalaisten ennakkoluulot. Meksikolaiset yritysleirit ovat huonosti rakennettuja ja meksikolaiset työntekijät erotetaan usein töistä, kun valkoiset työntekijät tarvitsevat rahaa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisuuden konfliktin Esperanza Rising.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Tunnista konfliktit Esperanza Rising.
- Luokitella jokaisen konfliktin Character vs. Character, Character vs. Self, Character vs. Society, Character vs. luonto, tai Character vs. Technology.
- Kuvaavat konfliktit soluissa käyttäen merkkejä tarina.
- Kirjoita lyhyt kuvaus konfliktin alapuolella solussa.
- Tallenna ja lähetä tehtävän. Muista käyttää avattavasta valikosta tallentaa sen tehtävän otsikko.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Konfliktien Tunnistaminen | Opiskelija tunnistaa konfliktien suunnattu ja etiketit niitä tarkasti niiden oikeat luokat. | Opiskelijan misidentifies yksi konflikti tai liittää sen virheellisen luokkaan. | Opiskelija misidentifies kaksi tai useampia ristiriitoja tai sisällyttää ne virheellinen ryhmiin. |
| Konfliktien Selitys | Kuvakäsikirjoituksesta tekstissä kuvataan erityiset esimerkiksi kuvattu, eikä vain yleinen ongelma. Tekstissä selitetään selkeästi, kuinka esimerkiksi heijastaa sen tietyn tyyppinen konflikti. | Kuvakäsikirjoituksesta tekstissä kuvataan erityiset esimerkiksi kuvattu, mutta se voi epäselviä. Teksti ei ehkä täysin selittää, miten esimerkiksi heijastaa sen tietyn tyyppinen konflikti. | Kuvakäsikirjoitus puuttuu tekstiä tai siinä vain osittain ja / tai virheellisiä tietoja. |
| Kuvakäsikirjoitus Kuvan ja Vaivaa | Opiskelija osoittaa selvästi vaivaa välittää asetus, hahmot ja erityiset kohtaus kirjasta. Kohtaus on selvästi tunnistettavissa perustuu graafinen esitys. | Hän yrittää välittää asetus, hahmot, ja erityisiä kohtaus käyttämällä grafiikkaa, mutta kuvaaminen voi olla hämmentävää, huonokuntoinen tai puuttuu joitakin yksityiskohtia. | Opiskelija ei selvästi välittää asetus, hahmot, ja kohtaus. |
| Kieliasun | Opiskelija käyttää esimerkillinen kieliasun. Ei ole virheitä. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä virhettä kieliasun. | Opiskelija tekee useita virheitä kieliasun. |
Miten Tos noin kirjallinen konflikti Esperanza Risingissa
Sisällytä kirjallisia konfliktikeskusteluja ryhmätyöhön
Kannusta oppilaita työskentelemään yhdessä pienissä ryhmissä analysoidakseen eri konfliktityyppejä. Jakamalla näkökulmia oppilaat kehittävät syvempää ymmärrystä ja oppivat arvostamaan moninaisia tulkintoja konfliktista kirjallisuudessa.
Määritä jokaiselle ryhmälle konfliktityyppi
Määritä jokaiselle ryhmälle yksi tietty konfliktityyppi (kuten Hahmo itseä vastaan tai Hahmoa vastaan yhteiskunta) teoksesta Esperanza Rising. Tämä auttaa oppilaita syventymään ja tulemaan "asiantuntijoiksi" kyseisellä alueella, tehden ryhmäesityksistä merkityksellisempiä.
Ohjaa ryhmiä tunnistamaan ja kuvaamaan tärkeitä kohtauksia
Pyydä jokaista ryhmää löytämään relevantti kohtaus romaanista, joka sopii heidän määrittelemälleen konfliktityypille. Kehota heitä luomaan storyboard-solun tai visuaalisen esityksen kuvaamaan hetkeä, mikä vahvistaa teksti-visuaalinen yhteys.
Helpota ryhmäesityksiä ja vertaispalaute
Kutsu jokainen ryhmä esittämään kohtauksensa ja selityksensä luokalle. Kannusta oppilaita esittämään kysymyksiä tai antamaan palautetta, mikä kehittää kriittistä ajattelua ja kunnioittavaa keskustelutaitoa.
Reflektoi luokan kanssa konfliktityypeistä ja niiden vaikutuksesta
Johtaa lyhyeen koko luokan reflektointiin siitä, miten kukin konfliktityyppi vaikutti hahmoihin ja juoneen. Tämä auttaa oppilaita yhdistämään kirjallisia käsitteitä hahmojen kehittymiseen ja tarinan lopputulokseen.
Usein kysytyt kysymykset kirjallisesta konfliktista Esperanza Risingissa
Mitkä ovat tärkeimmät kirjallisuuden konfliktityypit Esperanza Rising -teoksessa?
Esperanza Rising sisältää useita kirjallisuuden konfliktityyppejä, mukaan lukien hahmo vs. hahmo (Esperanza vs. Tio Luis), hahmo vs. itse (Esperanzan sisäiset kamppailut), hahmo vs. luonto (hiekkamyrsky ja sen jälkiseuraukset), ja hahmo vs. yhteiskunta (ennakkoluuloja vastaan taistelu maahanmuuttajina).
Miten voin opettaa kirjallisuuden konfliktia Esperanza Rising -teoksen avulla?
Voit opettaa kirjallisuuden konfliktia teoksella Esperanza Rising antamalla oppilaiden tunnistaa esimerkkejä tekstistä ja luoda tarinatauluja, jotka visuaalisesti esittävät kunkin konfliktityypin, sekä lyhyillä selityksillä, jotka yhdistävät kohtaukset tiettyihin konfliktityyppeihin.
Mikä on esimerkki hahmo vs. yhteiskunta -konfliktista Esperanza Rising -teoksessa?
Esimerkki hahmo vs. yhteiskunta -konfliktista on, kun Esperanza ja hänen perheensä kohtaavat syrjintää meksikolaisina maahanmuuttajina Yhdysvalloissa suuren laman aikana, ja he kokevat huonoja elinolosuhteita ja työttömyyttä ennakkoluulojen vuoksi.
Miksi tarinataulujen tekeminen on tehokasta konfliktien analysoinnissa kirjallisuudessa?
Tarinataulut auttavat oppilaita hajottamaan monimutkaisia kirjallisuuden konflikteja visualisoimalla kohtauksia, selkeyttämällä syy-seuraussuhteita ja syventämällä ymmärrystä luovan esityksen ja selityksen avulla.
Mitkä ohjeet tarinataulujen tekemiseen toimivat parhaiten Esperanza Rising -konfliktien opettamisessa?
Tehokkaat ohjeet sisältävät: valitse vähintään kolme konfliktityyppiä romaanista, piirrä kukin kohtaus hahmoilla, merkitse konfliktityyppi ja kirjoita lyhyt kuvaus, joka selittää, miten kohtaus sopii kyseiseen konfliktiin.
Lisää Storyboard That
Esperanza Rising
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
