Toiminnan Yleiskatsaus
Yksi asia, jonka oppilaat ovat usein vaikeita käyttää uusi tieteellinen sanasto oikein ja sopivassa yhteydessä. Yksikköä käynnistettäessä voi olla hyödyllistä esitellä heille kaikki uudet terminologiat ja pyytää heitä luomaan visuaalisia sanastotauluja, jotka määrittelevät ja kuvaavat jokaista sanaa . Visuaalisen esimerkin saaminen määritelmän kanssa voi auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja käsitteitä.
Ehdotettu energiasana
- Ampeerimittari
- Akku
- solut
- Energian säästö
- Kulutus
- nykyinen
- haihduttaa
- Dynamo
- tehokkuus
- sähkö-
- elektronit
- energia
- ruoka
- polttoaineet
- Generaattori
- painovoima
- tehoton
- Eristys
- Joulemeter
- valo
- ulostulo
- Ääni
- Nopeus
- Muuttaa
- Jännite
- Paino
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Esimerkki ja määrittele energian avainsana.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Valitse viisi sanastoa ja kirjoita ne otsikkokenttiin.
- Etsi määritelmä tulostetusta tai online-sanakirjasta ja kirjoita se solun alle.
- Kuvaa sanan merkitystä solussa kohtausten, merkkien ja kohteiden yhdistelmällä.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class antamaan esimerkkejä sanoista.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Lauseet | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yksi asia, jonka oppilaat ovat usein vaikeita käyttää uusi tieteellinen sanasto oikein ja sopivassa yhteydessä. Yksikköä käynnistettäessä voi olla hyödyllistä esitellä heille kaikki uudet terminologiat ja pyytää heitä luomaan visuaalisia sanastotauluja, jotka määrittelevät ja kuvaavat jokaista sanaa . Visuaalisen esimerkin saaminen määritelmän kanssa voi auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja käsitteitä.
Ehdotettu energiasana
- Ampeerimittari
- Akku
- solut
- Energian säästö
- Kulutus
- nykyinen
- haihduttaa
- Dynamo
- tehokkuus
- sähkö-
- elektronit
- energia
- ruoka
- polttoaineet
- Generaattori
- painovoima
- tehoton
- Eristys
- Joulemeter
- valo
- ulostulo
- Ääni
- Nopeus
- Muuttaa
- Jännite
- Paino
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Esimerkki ja määrittele energian avainsana.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Valitse viisi sanastoa ja kirjoita ne otsikkokenttiin.
- Etsi määritelmä tulostetusta tai online-sanakirjasta ja kirjoita se solun alle.
- Kuvaa sanan merkitystä solussa kohtausten, merkkien ja kohteiden yhdistelmällä.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class antamaan esimerkkejä sanoista.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Lauseet | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Energian visuaalisen sanaston ohjeet
Integroi visuaalisen sanaston päivittäisiin luonnontieteen oppitunteihin helposti
Yhdistä uusi energian sanasto kuhunkin oppituntiin näyttämällä visuaalisia tauluja opetuksen aikana. Tämä pitää termit näkyvissä ja vahvistaa niiden käyttöä oikeassa kontekstissa.
Helpota vertais- tai ryhmässä tapahtuvaa sanaston jakamista
Järjestä lyhyitä parit- tai ryhmäistuntoja, joissa oppilaat esittelevät visuaalisia sanastotaulujaan luokkatovereille. Tämä kannustaa keskusteluun, selventää väärinkäsityksiä ja tukee yhteistyöllistä oppimista.
Sisällytä sanaston tarkistuksia formative-arvioihin
Lisää nopeita sanastopohjaisia kysymyksiä tai tehtäviä poistotehtäisiin ja kokeisiin. Tämä auttaa seuraamaan oppilaan ymmärrystä ja korostaa termejä, jotka tarvitsevat uudelleenopetusta.
Kannusta käytännön sovelluksiin
Pyydä oppilaita löytämään ja jakamaan esimerkkejä energiatermeistä todellisessa elämässä koululuokan ulkopuolella. Tämä syventää ymmärrystä ja osoittaa merkityksellisyyttä.
Päivitä visuaalisia sanastotauluja oppijakson aikana
Päivitä tauluja sitä mukaa, kun oppilaat oppivat uusia sanoja tai hionevat ymmärrystään. Tämä pitää sanaston oppimisen dynaamisena ja oppituntien edistyksen mukaista.
Usein kysytyt kysymykset energian visuaalisesta sanastosta
Mikä on visuaalinen sanasto-taulu energian käsitteille?
Visuaalinen sanasto-taulu on opetusväline, jossa oppilaat määrittelevät ja kuvaavat energian keskeisiä sanoja. Yhdistämällä määritelmät kuviin oppilaat ymmärtävät ja muistavat haastavia tieteellisiä käsitteitä paremmin.
Kuinka voin auttaa oppilaitani oppimaan uusia energian käsitteitä helposti?
Kannusta oppilaita luomaan visuaalisia sanasto-tauluja valitsemalla energian termejä, löytämällä määritelmät ja kuvaamalla jokaisen sanan. Tämä menetelmä yhdistää visuaalit ja merkitykset, tehden abstrakteista ideoista konkreettisempia ja mieleenpainuvampia.
Mitkä ovat tehokkaita tapoja opettaa energian sanastoa vuosiluokilla 4–6?
Käytä aktiviteetteja kuten visuaalisia sanasto-tauluja, vuorovaikutteisia oppitunteja ja ryhmäkeskusteluja. Anna oppilaiden etsiä määritelmiä ja kuvia termeille kuten energian säilyttäminen ja jännite vahvistaakseen ymmärrystään luovasti.
Miksi sanastojen kuvittaminen auttaa ymmärtämään energian käsitteitä?
Kuvittaminen auttaa oppilaita visualisoimaan abstrakteja käsitteitä, mikä helpottaa uusien termien merkityksen omaksumista ja muistamista. Visuaaliset keinot tukevat erilaisia oppimistyylejä ja voivat selkeyttää monimutkaisia tieteellisiä ideoita.
Mitkä ovat joitakin esimerkkejä tärkeistä energian käsitteistä alakouluikäisille?
Tärkeitä energian termejä ovat paristo, virta, generaattori, energian säilyttäminen, eristys ja jännite. Näiden määritelmien ja kuvien opettaminen auttaa oppilaita rakentamaan vahvan pohjan luonnontieteeseen.
Lisää Storyboard That
Energian Esittely
- Burn • Hellcanwait • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gravity • W Mustafeez • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lights • nghiemvo • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- rocket • Palomidez • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Skydiving • flawedartist • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Solar system (MARTINA TROIANI) • Hubble Space Telescope / ESA • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Speed • ottoshi • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Speeding • siddhu2020 • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- symmetry • mikemcsharry • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Powerslide • changeable focus • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
