Toiminnan Yleiskatsaus
Luettuaan Danten Inferno, kaikkine järkyttäviä kuvia, monet opiskelijat ihmettelevät, missä vaiheessa Dante oli yrittänyt tehdä. Oliko hän yrittää pelotella kaikki hänen lukijat varmistettava, että ne johtivat Christian elämää? Oliko hän yrittää hyökätä poliittisia vastustajia, jotka maanpaossa hänet passiivinen-aggressiivinen tavalla?
Auta oppilaita keskittyä yleispalvelun matka Dante yrittää selittää täällä, huomauttamalla, että on olemassa monta kertaa elämässä, missä voisimme johtaa alas väärää polkua, ja saaduista kokemuksista, jotka on oppinut, jotta suoristaa meidät ulos. Tämä pätee erityisesti monet teini-ikäiset, jotka voidaan päällystää ryhmäpaine ja vastuut, jotka tullessaan suuren vapauden.
Oppilaita luoda oman henkilökohtaisen Inferno matkoja. Stressi, että se ei saisi olla uskonnollinen, mutta sen pitäisi heijastaa tosielämän tilanteessa he ovat kohdanneet tai saattavat kohdata, joka nostaa esiin aikaa, jolloin ohjausta saatetaan tarvita päästä ymmärtämään paremmin. Pyydä heitä valita oppaan heidän Inferno, ja ne selittää, miksi he ovat valinneet tämän oppaan. 8-solu näyte kuvakäsikirjoituksesta Tämän tehtävän löytyy alla.
Esimerkki Inferno Matka
|
|
|
|
|
|
|
|
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Objective: Create a 6-8 cell storyboard that illustrates and describes your own personal Inferno journey.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- In the title of the first cell, write, "Introduction". In the description box, write a very brief summary of your experience.
- In the title of the second cell, write, "Guide". In the description, be sure to include who the guide is and why you chose this person to be your guide.
- Illustrate and describe your example in parts, using the titles and descriptions for words, and the cells to illustrate each scene.
- Click "Save and Exit" when you are done.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Luettuaan Danten Inferno, kaikkine järkyttäviä kuvia, monet opiskelijat ihmettelevät, missä vaiheessa Dante oli yrittänyt tehdä. Oliko hän yrittää pelotella kaikki hänen lukijat varmistettava, että ne johtivat Christian elämää? Oliko hän yrittää hyökätä poliittisia vastustajia, jotka maanpaossa hänet passiivinen-aggressiivinen tavalla?
Auta oppilaita keskittyä yleispalvelun matka Dante yrittää selittää täällä, huomauttamalla, että on olemassa monta kertaa elämässä, missä voisimme johtaa alas väärää polkua, ja saaduista kokemuksista, jotka on oppinut, jotta suoristaa meidät ulos. Tämä pätee erityisesti monet teini-ikäiset, jotka voidaan päällystää ryhmäpaine ja vastuut, jotka tullessaan suuren vapauden.
Oppilaita luoda oman henkilökohtaisen Inferno matkoja. Stressi, että se ei saisi olla uskonnollinen, mutta sen pitäisi heijastaa tosielämän tilanteessa he ovat kohdanneet tai saattavat kohdata, joka nostaa esiin aikaa, jolloin ohjausta saatetaan tarvita päästä ymmärtämään paremmin. Pyydä heitä valita oppaan heidän Inferno, ja ne selittää, miksi he ovat valinneet tämän oppaan. 8-solu näyte kuvakäsikirjoituksesta Tämän tehtävän löytyy alla.
Esimerkki Inferno Matka
|
|
|
|
|
|
|
|
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Objective: Create a 6-8 cell storyboard that illustrates and describes your own personal Inferno journey.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- In the title of the first cell, write, "Introduction". In the description box, write a very brief summary of your experience.
- In the title of the second cell, write, "Guide". In the description, be sure to include who the guide is and why you chose this person to be your guide.
- Illustrate and describe your example in parts, using the titles and descriptions for words, and the cells to illustrate each scene.
- Click "Save and Exit" when you are done.
Tuntisuunnitelma Viite
Lisää Storyboard That
Danten Inferno
Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja

"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja

"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
Koulujen Esittelytarjous
VAIN 500 dollaria
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.