Toiminnan Yleiskatsaus
Käyttämällä monisoluja kuvakäsikirjoitusta, pyydä oppilaita näyttämään aikakautensa tuntemus kuvaamalla ihmisten, asetusten, koteja ja tekniikkaa. Nämä luokat ovat tärkeitä ymmärtää, koska kirjallisuus vaikuttaa suosittuun ideologiaan, teknologiaan, kehitykseen, ihmisiin ja sen fyysiseen asettautumiseen. Jokaisen jakson ominaisuuksien kuvaaminen auttaa myös opiskelijoita tekemään reaalimaailman yhteyksiä. Yhteyden muodostaminen on erittäin tärkeä taito hankkia ja harjoittaa.
Tämän toiminnon avulla opiskelijat tekevät teksti-tekstistä ja tekstistä-maailma-yhteyksistä . He voivat myös keskustella tekstien välisistä yhteyksistä ajanjaksolta. Ymmärtämällä ihmisten motiivit kaudella, amerikkalaisen kirjallisuuden opiskelijat pitävät ja ymmärtävät jokaisen aikakauden.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Students will show their knowledge of a time period by depicting what the people, settings, homes, and technology looked like.
- Click "Start Assignment".
- Write Setting, Homes, People, and Technology/Advancements in each top title box.
- Write the time period in the left column.
- Summarize each title in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Käyttämällä monisoluja kuvakäsikirjoitusta, pyydä oppilaita näyttämään aikakautensa tuntemus kuvaamalla ihmisten, asetusten, koteja ja tekniikkaa. Nämä luokat ovat tärkeitä ymmärtää, koska kirjallisuus vaikuttaa suosittuun ideologiaan, teknologiaan, kehitykseen, ihmisiin ja sen fyysiseen asettautumiseen. Jokaisen jakson ominaisuuksien kuvaaminen auttaa myös opiskelijoita tekemään reaalimaailman yhteyksiä. Yhteyden muodostaminen on erittäin tärkeä taito hankkia ja harjoittaa.
Tämän toiminnon avulla opiskelijat tekevät teksti-tekstistä ja tekstistä-maailma-yhteyksistä . He voivat myös keskustella tekstien välisistä yhteyksistä ajanjaksolta. Ymmärtämällä ihmisten motiivit kaudella, amerikkalaisen kirjallisuuden opiskelijat pitävät ja ymmärtävät jokaisen aikakauden.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Students will show their knowledge of a time period by depicting what the people, settings, homes, and technology looked like.
- Click "Start Assignment".
- Write Setting, Homes, People, and Technology/Advancements in each top title box.
- Write the time period in the left column.
- Summarize each title in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Miten kuvaat aikaa: Aikakausien ominaispiirteet
Integroi primäärilähteet rikastamaan aikakauden tarinakuvia
Käytä aitoja asiakirjoja, kuvia tai esineitä historialliselta ajalta auttaaksesi oppilaita luomaan realistisempia ja tietoisempia tarinakuvia. Primäärilähteiden sisällyttäminen antaa oppilaille mahdollisuuden olla suoraan tekemisissä aikakauden materiaalien kanssa ja syventää heidän ymmärrystään ihmisistä, ympäristöistä ja teknologiasta.
Näytä, kuinka löytää opettajalle hyväksytyt primäärilähteet verkossa
Näytä, kuinka voit löytää luotettavia verkkohakemistoja, museokokoelmia tai digitaalisia kirjastoja oppilaitasi varten. Näytä, kuinka valita ikään sopivia visuaaleja tai tekstikatkelmia, jotka edustavat tarkasti aikakautta, tehden tutkimusprosessista helpomman ja luotettavamman.
Määritä roolit yhteistyöhön tutkimuksessa
Jaa oppilaat pienryhmiin ja anna jokaiselle oma aihealue — kuten teknologia, päivittäinen elämä tai muoti. Tämä lähestymistapa rohkaisee tiimityöskentelyä ja varmistaa, että jokainen aikakauden osa tutkitaan perusteellisesti ja esitetään tarinakuvassa.
Opeta oppilaita lainaamaan ja esittämään lähteensä
Opeta oppilaita listaamaan tai näyttämään lähteensä tarinakuvassaan tai erillisellä diashowlla. Selitä, mistä heidän tietonsa ovat peräisin rakentaa tutkimustaitoja ja auttaa heitä ymmärtämään uskottavuuden merkityksen historiallisessa tutkimuksessa.
Johda keskustelu siitä, kuinka primäärilähteet muokkasivat heidän työtään
Johda pohdiskeleva keskustelu jossa oppilaat jakavat, kuinka käyttämällä aitoja esineitä tai asiakirjoja heidän ymmärryksensä ajanjaksosta muuttui. Tämä vaihe vahvistaa kriittistä ajattelua ja auttaa yhdistämään oppitunnit autenttiseen historialliseen tutkimukseen.
Usein kysytyt kysymykset ajan kuvaamisesta: ajanjaksojen ominaispiirteet
Miten oppilaat voivat käyttää storyboardia ymmärtääkseen eri historiallisia kausia kirjallisuudessa?
Oppilaat voivat luoda monisoluinen storyboardin visuaalisesti esittääkseen keskeisiä piirteitä historiallisesta ajanjaksosta, kuten ihmiset, ympäristöt, kodit ja teknologia. Tämä auttaa syventämään ymmärrystä yhdistämällä kirjallisuuden todelliseen kontekstiin ja helpottaa yhteisten teemojen tunnistamista saman aikakauden teksteissä.
Mitkä kategoriat tulisi sisällyttää aikajakson storyboard-aktiviteettiin?
Pääkategoriat ovat Ympäristöt, Kodit, Ihmiset ja Teknologia/Kehitykset. Nämä osa-alueet auttavat oppilaita tutkimaan, kuinka kirjallisuus heijastaa uskomuksia, innovaatioita ja ympäristöjä aikansa mukaan.
Miksi tekstistä maailmaan -yhteyksien tekeminen on tärkeää kirjallisuusaikakausien opiskeluissa?
Teksti- maailmaan -yhteydet antavat oppilaille mahdollisuuden yhdistää kirjalliset teokset todellisiin historiallisiin konteksteihin, mikä parantaa ymmärrystä ja muistamista. Tämä taito auttaa oppilaita näkemään kirjallisuuden merkityksen ja rohkaisee kriittiseen ajatteluun siitä, kuinka aikakaudet muokkaavat tarinoita ja ideoita.
Mitkä ovat vaiheet oppilaille 'Kuvaa Aika' storyboard-aktiviteetin suorittamiseen?
Oppilaiden tulisi: 1) Klikata "Aloita tehtävä"; 2) Merkitä jokainen solu Omgivellut, Kodit, Ihmiset ja Teknologia/Kehitykset; 3) Merkitä aikakausi sivulle; 4) Tiivistää kutakin kategoriaa; 5) Lisätä asiaankuuluvat kuvitukset; ja 6) Tallenna ja sulkea, kun tehtävä on valmis.
Miten aikakauden ominaisuuksien kuvaaminen auttaa oppilaita vertailemaan erilaisia kirjallisia liikkeitä?
Kun oppilaat havainnollistavat ja tiivistävät ihmiset, ympäristöt, kodit ja teknologia jokaisesta aikakaudesta, he voivat helposti havaita yhtäläisyyksiä ja eroja kirjallisissa liikkeissä. Tämä visuaalinen vertailu tukee syvempää analyysiä ja ymmärrystä siitä, kuinka historia vaikuttaa kirjallisuuteen.
Lisää Storyboard That
British Literary Liikkeet
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
