Toiminnan Yleiskatsaus
Amal Unbound -romaanissa on monia teemoja, symboleja ja motiiveja. Tässä aktiviteetissa opiskelijat tunnistavat teemoja, symboleja ja motiiveja ja kuvaavat esimerkkejä tekstistä. Opiskelijat voivat tutkia tunnistamalla nämä elementit itse tai " kirjekuoritoiminnossa ", jossa heille annetaan yksi tai useampi seurattavaksi koko lukemisen ajan. Sitten he luovat hämähäkkikartan, joka havainnollistaa löytämänsä!
Esimerkkejä teemoista, symboleista ja motiiveista Amalissa Ei sitoumuksia
- Urhoollisuus
- Toivoa
- Pelko
- Koulutuksen voima
- Luku-ja kirjoitustaito
- Sisäinen servituutti
- Klassismi ja luokan etuoikeus
- Seksismi ja sukupuoleen perustuva syrjintä
- Patriarkaalinen seura
- Ystävyys
- Perhe
- Epäoikeudenmukaisuus ja eriarvoisuus, jotka rajoittavat vapautta
- Valinta
- Eriarvoisuudet
- Kirjat
- Granaattiomena
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat, symbolit. tai Amalista löytyneitä motiiveja Ei sitoumuksia . Kuvittele kukin ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Tunnista teemat, symbolit tai kuviot Amal Unboundista, jonka haluat sisällyttää, ja kirjoita ne ylhäällä olevaan otsikkoruutuun.
- Luo kuva esimerkkejä, jotka edustavat kutakin symbolia, käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita kuvaus kustakin esimerkistä mustaan tekstiruutuun.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnista Symboli(t) | Kaikki symbolit tunnistetaan oikein esineiksi, jotka edustavat jotain muuta tarinan korkeammalla tasolla. | Useimmat symbolit tunnistetaan oikein, mutta jotkin kohteet puuttuvat tai ne on tunnistettu väärin merkittäviksi symboleiksi. | Yhtään symbolia ei tunnisteta oikein. |
| Esimerkkejä | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettuja symboleja. Kuvaukset kertovat selvästi, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetuille symboleille. Kuvaukset kertovat, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettuihin symboleihin. Kuvaukset ovat epäselviä. |
| Kuvaus | Kuvakäsikirjoitussolut osoittavat selkeästi yhteyden symboleihin ja auttavat ymmärtämään. | Useimmat kuvakäsikirjoitussolut auttavat näyttämään symbolit, mutta joitain kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitussolut eivät auta symbolien ymmärtämisessä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Amal Unbound -romaanissa on monia teemoja, symboleja ja motiiveja. Tässä aktiviteetissa opiskelijat tunnistavat teemoja, symboleja ja motiiveja ja kuvaavat esimerkkejä tekstistä. Opiskelijat voivat tutkia tunnistamalla nämä elementit itse tai " kirjekuoritoiminnossa ", jossa heille annetaan yksi tai useampi seurattavaksi koko lukemisen ajan. Sitten he luovat hämähäkkikartan, joka havainnollistaa löytämänsä!
Esimerkkejä teemoista, symboleista ja motiiveista Amalissa Ei sitoumuksia
- Urhoollisuus
- Toivoa
- Pelko
- Koulutuksen voima
- Luku-ja kirjoitustaito
- Sisäinen servituutti
- Klassismi ja luokan etuoikeus
- Seksismi ja sukupuoleen perustuva syrjintä
- Patriarkaalinen seura
- Ystävyys
- Perhe
- Epäoikeudenmukaisuus ja eriarvoisuus, jotka rajoittavat vapautta
- Valinta
- Eriarvoisuudet
- Kirjat
- Granaattiomena
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat, symbolit. tai Amalista löytyneitä motiiveja Ei sitoumuksia . Kuvittele kukin ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Tunnista teemat, symbolit tai kuviot Amal Unboundista, jonka haluat sisällyttää, ja kirjoita ne ylhäällä olevaan otsikkoruutuun.
- Luo kuva esimerkkejä, jotka edustavat kutakin symbolia, käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita kuvaus kustakin esimerkistä mustaan tekstiruutuun.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnista Symboli(t) | Kaikki symbolit tunnistetaan oikein esineiksi, jotka edustavat jotain muuta tarinan korkeammalla tasolla. | Useimmat symbolit tunnistetaan oikein, mutta jotkin kohteet puuttuvat tai ne on tunnistettu väärin merkittäviksi symboleiksi. | Yhtään symbolia ei tunnisteta oikein. |
| Esimerkkejä | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettuja symboleja. Kuvaukset kertovat selvästi, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetuille symboleille. Kuvaukset kertovat, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettuihin symboleihin. Kuvaukset ovat epäselviä. |
| Kuvaus | Kuvakäsikirjoitussolut osoittavat selkeästi yhteyden symboleihin ja auttavat ymmärtämään. | Useimmat kuvakäsikirjoitussolut auttavat näyttämään symbolit, mutta joitain kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitussolut eivät auta symbolien ymmärtämisessä. |
Tietoa teemoista, symboleista ja motiiveista Amal Unboundissa
Suunnittele yhteistyöprojekti teemojen ja symbolien tutkimiseksi
Kutsu oppilaat työskentelemään pienissä ryhmissä tutkiakseen ja esitelläkseen erilaisia teemoja tai symboleja teoksesta Amal Unbound. Tämä kannustaa tiimityöhön ja syvempään ymmärrykseen, kun oppilaat selittävät löydöksiään luokkatovereilleen.
Määrittele kullekin ryhmän jäsenelle roolit
Nimeä roolit kuten tutkija, taiteilija, kirjoittaja ja esittelijä jokaisessa ryhmässä. Selkeät vastuut pitävät kaikki sitoutuneina ja vastuullisina.
Ohjaa oppilaita keräämään tekstuaalista näyttöä
Saa jokainen ryhmä löytämään lainauksia tai kohtauksia romaanista, jotka parhaiten kuvaavat heidän annettua teemaa tai symbolia. Suorat todisteet vahvistavat heidän ymmärrystään ja esityksiään.
Kannusta ryhmiä luomaan visuaalisia esityksiä
Kannusta oppilaita kuvia, jotka symboloivat heidän teemaansa tai motiivia. Visuaaliset apuvälineet tekevät esityksistä kiinnostavampia ja mieleenpainuvampia.
Helpota ryhmien esityksiä ja vertaispalautetta
Anna jokainen ryhmä esittää löydöksensä ja visuaalisen materiaalinsa luokalle. Ohjaa luokkatovereita kysyä kysymyksiä tai antaa positiivista palautetta, mikä tukee kannustavaa oppimisympäristöä.
Usein kysytyt kysymykset teemoista, symboleista ja motiiveista Amal Unboundissa
Mitkä ovat pääteemat Amal Unbound -teoksessa?
Amal Unbound tutkii keskeisiä teemoja kuten sankaruus, toivo, koulutuksen voima, epäoikeudenmukaisuus, luokkaerot, seksismi, patriarkkaatti, perhe ja ystävyyttä. Nämä teemat korostavat sekä yksilöllisiä kamppailuja että laajempia yhteiskunnallisia ongelmia.
Kuinka oppilaat voivat tunnistaa symboleja ja motiiveja Amal Unbound -teoksessa?
Oppilaat voivat etsiä toistuvia esineitä, ajatuksia tai kuvia—kuten kirjoja ja granaatteja—ja keskustella siitä, miten ne edustavat syvempiä merkityksiä. Aktiviteetit kuten hämähäkkäkartat tai kirjekuoritehtävät auttavat seuraamaan ja havainnollistamaan näitä elementtejä koko romaanin ajan.
Mikä on tehokas luokkahuoneen aktiviteetti teemojen ja symbolien opettamiseen Amal Unbound -teoksessa?
Storyboard-tehtävät ovat erittäin tehokkaita. Oppilaat valitsevat teemoja, symboleja tai motiiveja, luovat visuaalisia esityksiä tekstin pohjalta ja kirjoittavat lyhyen kuvauksen kullekin. Tämä edistää ymmärrystä ja luovaa ajattelua.
Miksi koulutuksen motiivi on tärkeä Amal Unbound -teoksessa?
Koulutuksen motivi on keskeinen, koska se symboloi toivoa ja mahdollisuutta muuttaa elämänsä. Amalille oppiminen tarkoittaa vapautta sortoa vastaan ja tietä kohti valoisampaa tulevaisuutta.
Mitkä ovat esimerkkejä symboleista, joita käytetään Amal Unbound -teoksessa?
Yleisiä symboleja ovat kirjat, jotka edustavat tietoa ja voimaantumista, ja granaatit, jotka symboloivat toivoa ja sitkeyttä vastoinkäymisten edessä.
Lisää Storyboard That
Amal Ei Sitoumuksia
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
