Tegevuste Ülevaade
Igal osariigil on rikas ajalugu, mis määrab selle, kuidas seda tänapäeval tuntakse. Ajaskaala paigutust kasutades uurivad õpilased Pennsylvania ajalugu ja loovad sündmuste ajaskaala . Õpilased peavad mõtlema, mis teeb sündmusest tõeliselt ajaskaalale lisamise vääriliseks, ja suutma oma ajaskaalale lisada üksikasju.
Ajaskaala paigutuse alternatiiviks paluge õpilastel koostada ajaskaala plakat , mida lisada esitlusse või galeriikäigule. Saate sellele ülesandele lisada rohkem kui ühe malli, et anda õpilastele palju valikuid ja kohandada juhiseid vastavalt.
Näited olulistest sündmustest Pennsylvania ajaloos
1609: Henry Hudson võtab suure osa piirkonnast hollandlastele.
1681: kuningas Charles II kingib suure osa maast quacker William Tellile. Ta nimetab maad Pennsylvaniaks.
1787: Pennsylvaniast saab teine osariik.
1835: Vabaduskell praguneb.
1953: Dr Jonas Salk avastab Pennsylvanias Pittsburgis lastehalvatuse vaktsiini.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Loo ajaskaala 4–6 olulise sündmusega Pennsylvania ajaloos.
Õpilaste juhised
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Kasutage kaasasolevat tühja malli või lisage vajadusel oma mallile lahtreid.
- Kirjutage osariigi nimi ülemisse päisesse.
- Loetlege pealkirjakastis kõik sündmused järjestikuses järjekorras ja lisage õiged kuupäevad.
- Kirjeldage sündmusi kirjelduskastides.
- Looge igas lahtris pilt, mis kujutab sündmusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja üksusi.
- Säästke sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
| Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
| Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
Tegevuste Ülevaade
Igal osariigil on rikas ajalugu, mis määrab selle, kuidas seda tänapäeval tuntakse. Ajaskaala paigutust kasutades uurivad õpilased Pennsylvania ajalugu ja loovad sündmuste ajaskaala . Õpilased peavad mõtlema, mis teeb sündmusest tõeliselt ajaskaalale lisamise vääriliseks, ja suutma oma ajaskaalale lisada üksikasju.
Ajaskaala paigutuse alternatiiviks paluge õpilastel koostada ajaskaala plakat , mida lisada esitlusse või galeriikäigule. Saate sellele ülesandele lisada rohkem kui ühe malli, et anda õpilastele palju valikuid ja kohandada juhiseid vastavalt.
Näited olulistest sündmustest Pennsylvania ajaloos
1609: Henry Hudson võtab suure osa piirkonnast hollandlastele.
1681: kuningas Charles II kingib suure osa maast quacker William Tellile. Ta nimetab maad Pennsylvaniaks.
1787: Pennsylvaniast saab teine osariik.
1835: Vabaduskell praguneb.
1953: Dr Jonas Salk avastab Pennsylvanias Pittsburgis lastehalvatuse vaktsiini.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Loo ajaskaala 4–6 olulise sündmusega Pennsylvania ajaloos.
Õpilaste juhised
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Kasutage kaasasolevat tühja malli või lisage vajadusel oma mallile lahtreid.
- Kirjutage osariigi nimi ülemisse päisesse.
- Loetlege pealkirjakastis kõik sündmused järjestikuses järjekorras ja lisage õiged kuupäevad.
- Kirjeldage sündmusi kirjelduskastides.
- Looge igas lahtris pilt, mis kujutab sündmusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja üksusi.
- Säästke sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sündmused ja Kuupäevad | Sündmused valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Sätestatud kuupäevi on õiged. | Enamik üritusi valitud ajakava on märkimisväärne ja oluline üldine arusaam aja jooksul. Enamik sätestatud kuupäevadest on õiged. | Mõned sündmused valitud ajakava on märkimisväärne. Tegemist võib olla puudu sündmuste või sündmusi, mis ei ole asjakohased. Liiga palju kuupäevad võivad olla valed. |
| Selgitused / Kirjeldused | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on täpsed ja annavad ülevaate tähtsus sündmusi. | Selgitused või kirjelduse korraldatud iga on enamasti täpne ja üritada anda ülevaate tähtsus sündmusi. | On mitmeid silmatorkava ebatäpsusi selgitusi ja kirjeldusi sündmusi. Tegemist võib olla väike või puudub ülevaade int tähtsust sündmuste või teabe võib olla liiga piiratud või puudub. |
| Inglise Konventsioonid | On 0-2 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | On 3-4 vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. | Seal on 5 või rohkem vigu õigekirja, grammatika ja mehaanikat. |
Kuidas Tos Pennsylvania ajajoone kohta
Korraldage õpilaste uurimistööd lihtsate graafiliste korraldajatega
Aita õpilastel koguda ja sorteerida olulisi ajaloolisi fakte enne nende ajajoone koostamist. Graafilised korraldajad, nagu T-tabelid või sündmuste kaartid, võivad suunata õpilasi keskenduma kõige olulisematele sündmustele ja detailidele.
Juhendage õpilasi hindama, millised sündmused on kõige olulisemad
Julgustage õpilasi küsimusi esitama, "Miks on see sündmus oluline?" Pakkuge juhiseid või kontrollnimekirju, et nad saaksid hinnata igale sündmusele avaldatud mõju enne selle lisamist oma ajajoonele.
Näidake, kuidas kirjutada selgeid ja lühikesi sündmuse kirjeldusi
Näidake näiteid hästi kirjutatud, lühikestest kirjelduse ajajoone kirjetest. Harjutage klassis ning laske õpilastel koostada ja üksteisega üle vaadata oma kirjeldusi, et saavutada selgus ja täpsus.
Lisage visuaalseid elemente sügavamaks mõistmiseks
Julgustage õpilasi kasutama pilte, joonistusi või sümboleid, mis esindavad iga sündmust. Visuaalid aitavad õpilastel meelde jätta olulisi fakte ning muudavad ajajoone kaasahaaravamaks kõigile õppijatele.
Korraldage ajajoone galeriiekspositsioon diskussioonioskuste arendamiseks
Seadke üles klassi galerii jalutuskäik, kus õpilased esitavad oma ajajoone. Juhendage neid küsimusi esitama ja vastama ning õppima oma eakaaslaste vaatenurkadest.
Korduma kippuvad küsimused Pennsylvania ajajoone kohta
Mis on Pennsylvania ajatelgitegevus algklasside õpilastele?
„Pennsylvania ajatelgitegevus“ palub õpilastel uurida riigi ajaloo olulisi sündmusi ja neid kronoloogilises järjekorras paigutada. Õpilased kirjeldavad iga sündmust, lisavad kuupäevad ning lisavad pilte, aidates neil mõista Pennsylvania arengut aja jooksul.
Kuidas ma saan aidata õpilastel valida Pennsylvania ajateljele olulisi sündmusi?
Julgustage õpilasi valima tähenduslikke hetki, mis on kujundanud Pennsylvania, näiteks selle rajamine, osariigi saamine või olulised leiutised. Julgustage neid mõtlema, miks iga sündmus on oluline ning lisama poliitilisi, kultuurilisi ja teaduslikke verstaposte.
Millised on mõned olulised sündmused, mida tuleks Pennsylvania ajateljele lisada?
Olulised sündmused võivad olla Henry Hudsoni väide 1609. aastal, Pennsylvaniasse rajamise 1681. aastal, riigi saamise 1787. aastal, Libertybelli pragunemine 1835. aastal ning Jonas Salki polioviiruse vaktsiini avastamine 1953. aastal.
Milline on loominguline alternatiiv traditsioonilisele ajatelje kujundusele õpilaste projektidele?
Selle asemel, et kasutada tavapärast ajatelge, saavad õpilased teha ajatelje plakati esitlusteks või galeriikäikudeks. See võimaldab rohkem visuaalset loovust ning seda saab näidata klassiüritustel või jagada digitaalselt.
Millised on sammud Pennsylvania ajatelje ülesande loomisel klassiruumis?
Esiteks uurivad ja valivad õpilased 4–6 olulist sündmust. Seejärel kasutavad nad mallil loendit sündmustest koos kuupäevade ja kirjeldusega. Seejärel loovad nad pildid iga sündmuse kujutamiseks. Lõpuks salvestavad ja esitlevad õpilased oma valmistoimetatud ajatelge ülevaatamiseks.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Pennsylvania Osariigi Juhend
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
