Tegevuste Ülevaade
Paljud olulised loodusvarad pärinevad Ontarios, sealhulgas puud, mineraalid ja mais. Need loodusvarad toodavad kasulikke tooteid, mis on Ontario majanduse jaoks olulised. Selle tegevuse jaoks loovad õpilased süžee, mis tõstab esile Ontario või mõne muu Kanada provintsi loodusvarasid. Need peaksid sisaldama ressursside leidmise ja kasutamise viisi.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge 3-rakuline süžeeskeem, mis kirjeldab ja illustreerib Ontario kolme loodusvara.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Kirjuta igasse pealkirjaks fakt.
- Kirjutage kirjelduse lahtrisse lühike kokkuvõte igast pealkirjast.
- Looge iga pealkirja kujutav illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Süžeeskeemis on vähemalt kolm ressurssi. Pealkirjad ja kirjeldused on täpsed ja täielikud. | Süžeeskeemis on kaks ressurssi. Pealkirjad ja kirjeldused on täpsed ja täielikud. | Üks allikas on õige ning pealkiri ja kirjeldus täpsed ja täielikud. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Tegevuste Ülevaade
Paljud olulised loodusvarad pärinevad Ontarios, sealhulgas puud, mineraalid ja mais. Need loodusvarad toodavad kasulikke tooteid, mis on Ontario majanduse jaoks olulised. Selle tegevuse jaoks loovad õpilased süžee, mis tõstab esile Ontario või mõne muu Kanada provintsi loodusvarasid. Need peaksid sisaldama ressursside leidmise ja kasutamise viisi.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge 3-rakuline süžeeskeem, mis kirjeldab ja illustreerib Ontario kolme loodusvara.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Kirjuta igasse pealkirjaks fakt.
- Kirjutage kirjelduse lahtrisse lühike kokkuvõte igast pealkirjast.
- Looge iga pealkirja kujutav illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Süžeeskeemis on vähemalt kolm ressurssi. Pealkirjad ja kirjeldused on täpsed ja täielikud. | Süžeeskeemis on kaks ressurssi. Pealkirjad ja kirjeldused on täpsed ja täielikud. | Üks allikas on õige ning pealkiri ja kirjeldus täpsed ja täielikud. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Kuidas Ontario loodusvarade kohta teada
Korralda klassis arutelu Ontarijo loodusressursside kohta
Julgustage õpilasi jagama oma teadmisi Ontarijo loodusressursside kohta. Kasutage juhiseid ja kutsuge õpilasi mõtlema ressursside päritolule ning kuidas neid kasutatakse igapäevaelus.
Koguge visuaalseid materjale ja reaalse maailma näiteid õpilastele
Tooge fotograafiaid, kaarte ja igapäevaseid esemeid (näiteks paberit, münte või maisi tooteid), et teha ressursid lähemale. See aitab õpilastel ühendada abstraktsed mõisted kättesaadavate objektidega.
Juhendage õpilasi uurima vähem tuntud Ontarijo ressursse
Andke õpilastele ülesandeks uurida nähtavate ressursside kõrval (näiteks kobolt või tuuleenergia). Soovitage kodulehti, mis on õpilasõbralikud või lühikesi videoid, et toetada nende iseseisvat uurimist.
Toetage väikeste rühmade õpilaste jagamiskogemusi
Laske õpilastel esitleda oma looideid väikestes gruppides, saades tagasisidet. See suurendab usaldust ja soodustab kaasõppeprotsessi enne lõplikku esitlust.
Näidake valminud lugusid klassi galeriiringil
Kutsuge õpilasi postitama oma töid klassi ümber. Võtke aega galerii tuuriks, kus õpilased saavad vaadata ja kommenteerida teiste projekte, tugevdades õppimist läbi koostöö.
Ontario loodusvarade kohta korduma kippuvad küsimused
Millised on Ontarjus leitud peamised loodusressursid?
Ontarjus on rikkalikult loodusressursid, näiteks puud (metsad), mineraalid (nagu kuld ja nikkel) ning mais. Need ressursid toetavad kohalikku tööstust ning mängivad olulist rolli provintsi majanduses.
Kuidas saavad õpilased luua Ontarjus loodusressurssidest storyboard'i?
Õpilased saavad luua 3-ruudulise storyboard'i, valides kolm erinevat loodusressurssi, kirjutades igaüha kohta fakti, lisades lühikese kokkuvõtte ning illustreerides igaressurssi sobivate stseenide ja tegelastega.
Millest tehakse Ontarjus loodusressurssidest tooteid?
Ontarjus loodusressursse kasutatakse toodete valmistamiseks, näiteks puit ja paber puudest, metallid mineraalidest ning toodete nagu maisi siirup ja loomatoit maisist.
Miks on loodusressursid olulised Ontarjus majandusele?
Loodusressursid on olulised Ontarjus majandusele, sest need tagavad toorained tööstusele, loovad töökohti ning toetavad eksporti, aidates kaasa piirkonna üldisele heaolule.
Mis on lihtne õppetunni idee Ontarjus loodusressurssidest õpetamiseks?
Lihtne õppetunni idee on lasta õpilastel uurida ja illustreerida kolme Ontarjus leiduva loodusressursi, selgitada, kus need asuvad ning kuidas neid igapäevaelus kasutatakse.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kanada Provintsi Projekt
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
