Tegevuste Ülevaade
Maa struktuuri tutvustamisel on oluline diagramm, mis aitab õpilastel iga osa visuaalselt mõista. Selles tegevuses märgivad õpilased Maa mudeli . Õpilased peaksid lisaks sildile ja noolele lisama iga osa kirjelduse.
Selle tegevuse tellimiseks tuge vajavatele õpilastele lisage diagrammile sildid. Oma edasijõudnumate õpilaste venitamiseks paluge neil võrrelda Maa struktuuri meie päikesesüsteemi, näiteks Jupiteri, teise planeedi struktuuriga.
| Osa | Kirjeldus |
|---|---|
| Koorik | Maakoor on kindel kivimikiht planeedi pinnal. Paksus varieerub vahemikus 3–30 miili. |
| Mantlid | Vahevöö on poolvedel magma ehk sulakivimi kiht, mis konvektsioonivoolude tõttu liigub. |
| Väline südamik | Väline südamik on südamiku vedel osa, millel on sarnane koostis sisemise südamikuga. |
| Sisetuum | Sisemine tuum on Maa keskel asuv kindel osa. See on valmistatud rauast ja niklist ning selle temperatuur ulatub 5500 ° C-ni. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Tehke kindlaks ja kirjeldage süžeeskeemil Maa osi.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Otsige "maa" või "maakera" ja tõmmake maaüksus alla. Diagrammiks vahetamiseks klõpsake "Pildivalikud".
- Maapealsed osad märgistage Textablesi ja nooltega.
- Kirjeldage Maa erinevaid sektsioone.
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Labels | Kõik sildid on õiged. | Enamik sildid on õige. | Mõned sildid on õige. |
| Funktsioonid | Kõik funktsioonid on õiged ilma grammatika või õigekirja vigu. | Enamik ülesandeid on õiged mõned grammatika ja õigekirjavigu. | Mõned funktsioonid on õiged paljude grammatika ja õigekirjavigu. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Tegevuste Ülevaade
Maa struktuuri tutvustamisel on oluline diagramm, mis aitab õpilastel iga osa visuaalselt mõista. Selles tegevuses märgivad õpilased Maa mudeli . Õpilased peaksid lisaks sildile ja noolele lisama iga osa kirjelduse.
Selle tegevuse tellimiseks tuge vajavatele õpilastele lisage diagrammile sildid. Oma edasijõudnumate õpilaste venitamiseks paluge neil võrrelda Maa struktuuri meie päikesesüsteemi, näiteks Jupiteri, teise planeedi struktuuriga.
| Osa | Kirjeldus |
|---|---|
| Koorik | Maakoor on kindel kivimikiht planeedi pinnal. Paksus varieerub vahemikus 3–30 miili. |
| Mantlid | Vahevöö on poolvedel magma ehk sulakivimi kiht, mis konvektsioonivoolude tõttu liigub. |
| Väline südamik | Väline südamik on südamiku vedel osa, millel on sarnane koostis sisemise südamikuga. |
| Sisetuum | Sisemine tuum on Maa keskel asuv kindel osa. See on valmistatud rauast ja niklist ning selle temperatuur ulatub 5500 ° C-ni. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Tehke kindlaks ja kirjeldage süžeeskeemil Maa osi.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Otsige "maa" või "maakera" ja tõmmake maaüksus alla. Diagrammiks vahetamiseks klõpsake "Pildivalikud".
- Maapealsed osad märgistage Textablesi ja nooltega.
- Kirjeldage Maa erinevaid sektsioone.
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Labels | Kõik sildid on õiged. | Enamik sildid on õige. | Mõned sildid on õige. |
| Funktsioonid | Kõik funktsioonid on õiged ilma grammatika või õigekirja vigu. | Enamik ülesandeid on õiged mõned grammatika ja õigekirjavigu. | Mõned funktsioonid on õiged paljude grammatika ja õigekirjavigu. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Kuidas teha Maa struktuuri diagrammi
Kaasa õpilasi praktilise Maa struktuuri mudeli tegevusega
Kaasates õpilasi praktiliste tegevuste kaudu aitab neil visualiseerida ja meeles pidada Maa struktuuri põhimõisteid. See lähenemine muudab abstraktsed kihid käegakatsutavaks ja põnevaks uurimiseks.
Koguge lihtsaid materjale Maa mudelite ehitamiseks
Kasuta igapäevaseid esemeid, nagu savi, mängumass, värviline paber või vahtpallid, et luua 3D mudeleid Maa kihtidest. Saadaval materjalide valik tagab, et iga õpilane saab osaleda ja olla loov.
Juhendage õpilasi kihistama ja õigesti märkima iga osa
Aita õpilastel virnastada või vormida materjale, et luua kattest, mantlist, välimisest tuumast ja sisemisest tuumast. Soovitage märgistamist selgete siltide või hambaorkide lipukestega, et tugevdada sõnavara ja struktuuri.
Paluge õpilastel kirjeldada iga kihti oma sõnadega
Paluge õpilastel kirjutada või öelda lühikirjeldus iga kihtide kohta, keskendudes nende omadustele ja funktsioonile. See aitab mõistmist tugevdada ning annab õpilastele võimaluse õppimist isikupärastada.
Korraldage klassi galeriiring, et jagada ja võrrelda mudeleid
Kutsuge õpilasi näitama oma mudeleid ja jälgima klassikaaslaste töid. Arutlege sarnasuste ja loominguliste erinevuste üle, et süvendada arusaamist ning edendada koostööalast õpikeskkonda.
Maa struktuuri diagrammi kohta korduma kippuvad küsimused
Mis on Maa struktuuri põhikihid?
Maal on neli peamist kihti: katt, mantel, välimine tuum ja sisemine tuum. Iga kiht omab unikaalseid omadusi, nagu paksus, koostis ja olek (kristalliline või vedel).
Kuidas tähistada Maa struktuuri diagrammi õpilastele?
Diagrammi tähistamiseks lisage nooled ja sildid, mis osutavad katt, mantel, välimine tuum ja sisemine tuum. Lisage lühike kirjeldus iga osa kohta, et aidata õpilastel nende omadusi mõista.
Mis vahe on Maa kooril ja mantelil?
Koor on Maa välimine tahke kiht, samas kui mantel on paks, pool-vedel kiht koore all, koosnevat sulanud kivimitest, mis liigub konvektsiooni voolude tõttu.
Kuidas õpetajad saavad järk-järgult juhendada Maa struktuuri diagrammi õppetundi erinevatele õppijatele?
Õpetajad saavad kasutada eelvalmistatud silte õppijatele, kes vajavad tuge, ning julgustada edasijõudnuid võrrelda Maa struktuuri teiste planetidega, näiteks Jupiteriga, teadmiste laiendamiseks.
Miks on oluline, et õpilased õpiksid Maa struktuuri diagrammide abil?
Diagrammid aitavad õpilastel visualiseerida Maa erinevaid kihte, muutes keerukad kontseptsioonid lihtsamini mõistetavaks ja meeldejäävaks, eriti visuaalsetele õppijatele.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Maa Struktuur
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
