Tegevuste Ülevaade
Kui õpilased on õppinud lihtsaid kiirendus- ja kiirusvektoreid (kus nad liiguvad samas suunas), esitage neile väljakutsed olukordades, kus vektorid ei ole samas suunas. Õpilased leiavad, et see kontseptsioon on keeruline, kuid see ei pea seda olema. Selle tegevuse käigus koostavad õpilased vektordiagrammid, mis illustreerivad kiirendust ja kiirust erinevates olukordades. Allpool pakutud stsenaariumid on toodud tegevusjuhistes, kuid võite esitada õpilastele illustreerimiseks mitu täiendavat stsenaariumi, näiteks nurga taga liikuv auto või suurtükist välja tulistav suurtükikuul.
Kosmoseaparaat orbiidil
Kosmoselaev liigub Maa ümber ringteel. Selle kiirusvektor muutub pidevalt, isegi kui kiirus on konstantne. Kiirendusvektori nool osutab Maa keskpunkti suunas, samal viisil toimiks gravitatsioonist tulenev jõud.
Auto aeglustub
Kiiruse nool muutub auto aeglustamisel. Noole suund jääb samaks, selles suunas, kuhu auto liigub. Kiiruse noole suurus väheneb auto aeglasemaks muutumisega. Kiirendusnool toimib kiiruse noolega vastupidises suunas. Seda nimetatakse negatiivse kiirenduseks või aeglustuseks.
Õhus visanud pall
Kiirusvektor osutab liikumissuunale ja muutub, kui pall järgib oma rada. Kiirendusvektori nool jääb konstantseks, kui pall on õhus. Nool osutab otse Maa poole allapoole.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Koostage kiirenduse ja kiiruse vektoriskeemid erinevateks olukordadeks.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Kasutage stseenide, märkide ja rekvisiitide kombinatsioone, et luua visuaalsus järgmiste olukordade jaoks: kosmoseaparaat orbiidil, auto aeglustamine ja õhku visatud pall.
- Kasutage nooli, et kirjeldada kiirendus- ja kiirusvektoreid igas olukorras.
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Vector Nooled | Kõik vektori nooled on õiges suunas ja neil on õige pikkus. | Kõik vektori nooled on õiges suunas. | Mõned vektori nooled on õiges suunas. |
| Vektori Sildid | Kõik vektorid on õigesti märgistatud. | Enamik vektoreid on õigesti märgistatud. | Mõni vektor on õigesti märgistatud. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
Tegevuste Ülevaade
Kui õpilased on õppinud lihtsaid kiirendus- ja kiirusvektoreid (kus nad liiguvad samas suunas), esitage neile väljakutsed olukordades, kus vektorid ei ole samas suunas. Õpilased leiavad, et see kontseptsioon on keeruline, kuid see ei pea seda olema. Selle tegevuse käigus koostavad õpilased vektordiagrammid, mis illustreerivad kiirendust ja kiirust erinevates olukordades. Allpool pakutud stsenaariumid on toodud tegevusjuhistes, kuid võite esitada õpilastele illustreerimiseks mitu täiendavat stsenaariumi, näiteks nurga taga liikuv auto või suurtükist välja tulistav suurtükikuul.
Kosmoseaparaat orbiidil
Kosmoselaev liigub Maa ümber ringteel. Selle kiirusvektor muutub pidevalt, isegi kui kiirus on konstantne. Kiirendusvektori nool osutab Maa keskpunkti suunas, samal viisil toimiks gravitatsioonist tulenev jõud.
Auto aeglustub
Kiiruse nool muutub auto aeglustamisel. Noole suund jääb samaks, selles suunas, kuhu auto liigub. Kiiruse noole suurus väheneb auto aeglasemaks muutumisega. Kiirendusnool toimib kiiruse noolega vastupidises suunas. Seda nimetatakse negatiivse kiirenduseks või aeglustuseks.
Õhus visanud pall
Kiirusvektor osutab liikumissuunale ja muutub, kui pall järgib oma rada. Kiirendusvektori nool jääb konstantseks, kui pall on õhus. Nool osutab otse Maa poole allapoole.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Koostage kiirenduse ja kiiruse vektoriskeemid erinevateks olukordadeks.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Kasutage stseenide, märkide ja rekvisiitide kombinatsioone, et luua visuaalsus järgmiste olukordade jaoks: kosmoseaparaat orbiidil, auto aeglustamine ja õhku visatud pall.
- Kasutage nooli, et kirjeldada kiirendus- ja kiirusvektoreid igas olukorras.
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Vector Nooled | Kõik vektori nooled on õiges suunas ja neil on õige pikkus. | Kõik vektori nooled on õiges suunas. | Mõned vektori nooled on õiges suunas. |
| Vektori Sildid | Kõik vektorid on õigesti märgistatud. | Enamik vektoreid on õigesti märgistatud. | Mõni vektor on õigesti märgistatud. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
Liikumise kohta käivad õpetused: kiirendus- ja kiirusvektorid
Kavanda praktiline demonstratsioon, kuidas visualiseerida kiirendus- ja kiirusvektoreid
Kaasa lapsed, näidates reaalse maailma liikumist lihtsate materjalidega nagu mänguautod, pallid või marmorsid. Vektorite tegevusena nägemine aitab õpilastel seostada diagramme füüsilise liikumisega.
Loo klassis selge demonstratsiooni ala
Vali tasane pind ja märgista algus- ning lõpp-punktid teibiga. Määratletud piirid aitavad tegevust korrastada ja keskenduda.
Kasuta rekvisiite kiiruse ja kiirendusvektorite kujutamiseks
Ühenda nooled (eri värvi paberist või kleepsudest) liikuva objekti külge, et näidata kiirust, ja aseta eraldi nool kiirenduse näitamiseks. Värvikoodimine aitab õpilastel kiiresti eristada mõlemaid vektoreid.
Näidake erinevaid liikumise stsenaariume, mida õpilased saavad jälgida
Veereta objekti sirgel, aeglasemaks või pöörake, jäljendades olukordi nagu auto aeglustumine või palli viskamine. Peatu vahepeal, et arutada, kuidas ja miks nooled muutuvad.
Kutsuge õpilasi ennustama ja joonistama vektordiagramme vastavalt teie demonstratsioonile
Väljakutse õpilastele joonistada, mida nad näevad, märkides kiiruse ja kiirendusvektorid. Aktiivne osalus tugevdab mõistmist ja suurendab enesekindlust.
Korduma kippuvad küsimused liikumise kohta: kiirendus- ja kiirusvektorid
What is the difference between velocity and acceleration vectors?
Velocity vectors show the direction and speed of an object's motion, while acceleration vectors indicate how the velocity is changing. Acceleration can change the speed, direction, or both of the velocity.
How do you draw velocity and acceleration vectors for a car slowing down?
Draw the velocity vector in the direction the car is moving, and make it shorter as the car slows. The acceleration vector points in the opposite direction, showing negative acceleration or deceleration.
Why are acceleration and velocity vectors not always in the same direction?
Acceleration and velocity vectors are not always aligned because acceleration can change the direction of velocity, not just its speed. For example, in circular motion, velocity is tangent to the path, but acceleration points toward the center.
How do acceleration and velocity vectors work for a spacecraft in orbit?
In orbit, the velocity vector is tangent to the path, and the acceleration vector always points toward the center of the Earth, keeping the spacecraft in circular motion even if its speed stays constant.
What is the best way to teach students about acceleration and velocity vectors?
The best way is to use real-life scenarios (like cars, balls, or spacecraft), draw vector diagrams, and have students create visualizations. This helps students see how acceleration and velocity interact in different situations.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Liikumine
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
