Tegevuste Ülevaade
Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on loomise kaudu käsikirjade et kasutada sõnavara Kui ma sind unustan, Oh Maa ....
Siin on nimekiri mõned sõnavara sagedamini õpetatakse lugu ja näide visuaalse sõnavara pardal.
Näide sõnavara alates "Kui ma sind unustan, Oh Maa ..."
- osoon
- vaakum
- pagendus
- fosforetsents
- palverännak
- vallid
- puhastus
- sädelev
- vankumatu
- kivikalme
- kükitama
- krepitatsioon
- laastav
- märkama
- ahastus
- tuleriit
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara "Kui ma sind unustan, Oh Maa ...", luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Tegevuste Ülevaade
Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on loomise kaudu käsikirjade et kasutada sõnavara Kui ma sind unustan, Oh Maa ....
Siin on nimekiri mõned sõnavara sagedamini õpetatakse lugu ja näide visuaalse sõnavara pardal.
Näide sõnavara alates "Kui ma sind unustan, Oh Maa ..."
- osoon
- vaakum
- pagendus
- fosforetsents
- palverännak
- vallid
- puhastus
- sädelev
- vankumatu
- kivikalme
- kükitama
- krepitatsioon
- laastav
- märkama
- ahastus
- tuleriit
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara "Kui ma sind unustan, Oh Maa ...", luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Kuidas kirjeldada sõnavara \"Kui ma sind unustan, oh Maa...\"
Korralda klassi sõnavara väljakutse sügavama kaasatuse jaoks
Motivatsiooniks pakkuge sõbralikku võistlust, kus meeskonnad teenivad punkte sõnade kasutamise eest kontekstis, soodustades aktiivset osalemist ja tugevdades mälu.
Jagage klass väikesteks meeskondadeks
Loo 3–4 õpilase rühmad, et julgustada koostööd ja kaasõppe käigus sõnavara väljakutse ajal.
Loetlege sõnavara sõnad tahvlile
Näidake valitud sõnavara sõnu, et kõik õpilased saaksid neid tegevuste ajal hõlpsasti vaadata, suurendades sõnade äratundmist.
Seadke väljakutse reeglid ja punktide arvutamise kriteeriumid
Selgitage, kuidas meeskonnad teenivad punkte – näiteks sõnade õige määratlemise, kasutamise lausetes või tähenduste illustratsiooni kaudu – tagades õiglase mängu ja kaasatuse.
Korraldage ajastatud voorud erinevate ülesannetega
Vahetage läbi kiireid voorusid, kus meeskonnad täidavad ülesandeid, näiteks lause koostamist, joonistamist või rollimängu, muutes õppimise dünaamiliseks ja lõbusaks.
Announce winners and reflect on new words
Celebrate team achievements and discuss how students can use these words in future assignments, reinforcing long-term vocabulary acquisition.
Korduma kippuvad küsimused sõnavara kohta \"Kui ma sind unustan, oh maa...\"
Mis on visuaalse sõnavara tahvel "Kui ma unustan sind, oh maa…"?
Visuaalne sõnavara tahvel "Kui ma unustan sind, oh maa…" on tegevus, kus õpilased valivad loo sõnad, määratlevad need, kasutavad lausetes ja loovad illustratsioone, et näidata nende tähendust. See aitab tugevdada arusaamist sõnade ja piltide kaudu.
Kuidas ma saan huvitavalt õpetada sõnavara "Kui ma unustan sind, oh maa…"?
Kaasake õpilasi, luues loo tahvleid, mis seovad sõnad definitsioonidega, näidetega lausetest ja illustratsioonidega. See interaktiivne meetod soodustab sügavamat mõistmist ja loovust.
Millised on mõned peamised sõnavara sõnad "Kui ma unustan sind, oh maa…"?
Peamised sõnavara sõnad on osoon, vaakum, pagendus, fosforesstsents, särav, vallid ja süsihoone. Need terminid aitavad õpilastel mõista loo teemasid ja seadeid.
Milliseid samme peaksid õpilased järgima, et lõpetada visuaalse sõnavara tegevus selle looga?
Õpilased peaksid: 1) Valima kolm sõnavara sõna, 2) Leida ja kirjutada definitsioonid, 3) Kasutada iga sõna lauses ning 4) Joonistada iga sõna tähendus stseenide, tegelaste või piltide abil.
Miks kasutada visuaalseid sõnavara tahvleid kirjanduse õpetamisel 9.–10. klassis?
Visuaalsed sõnavara tahvlid aitavad 9–10. klassi õpilastel luua seoseid sõnade ja kontseptsioonide vahel, toetavad erinevaid õppimisstiile ning süvendavad mõistmist, ühendades teksti ja pilte.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kui ma Sind Unustan, Oh Maa ...
- |~Somewhere out there~| • jase™ • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Exile ... • Kash_if • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- First Space-Based View of the Ozone Hole • NASA Goddard Photo and Video • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Holly Ka'ba • Camera Eye • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Ring Nebula • NASA on The Commons • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja

"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja

„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis