Tegevuste Ülevaade
Selles peavad õpilased kujutavad tähemärki lugu, pöörates erilist tähelepanu füüsilise ja iseloomuomadusi nii suuremate ja väiksemate tähtedega. Õpilased peaksid andma üksikasjalikku teavet tegelaste tegevust ja kuidas nad mõjutavad muid sümboleid. Lisaks saavad õpilased selgitada, kuidas peategelane aja jooksul muutunud.
Tegelased lisada iseloomu kaart on:
- kärana
- Ramo
- Ulape
- Chief Chowig
- kapten Orlov
- Matasaip
- Kimki
- päästjad
- Rontu
- Rontu-Aru
- Tutok
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge peamiste tähemärkide tähemärkide kaart.
- Tuvastage siniste delfiinide saare peamised tähemärgid ja tippige nende nimed erinevatesse pealkirja kastidesse.
- Valige tähemärk, mis esindab iga kirjandusmärki.
- Valige värvid ja lugu, mis sobib loo ja iseloomu tunnustega.
- Valige stseen või taust, mis on tegelase jaoks mõistlik.
- Täitke füüsikaliste / märkide omaduste tekstitabelid , millised väljakutsed seda märki näevad ja kuidas see märk mõjutab krundi .
- Salvestage ja saatke ülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
---|---|---|---|
Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Tegevuste Ülevaade
Selles peavad õpilased kujutavad tähemärki lugu, pöörates erilist tähelepanu füüsilise ja iseloomuomadusi nii suuremate ja väiksemate tähtedega. Õpilased peaksid andma üksikasjalikku teavet tegelaste tegevust ja kuidas nad mõjutavad muid sümboleid. Lisaks saavad õpilased selgitada, kuidas peategelane aja jooksul muutunud.
Tegelased lisada iseloomu kaart on:
- kärana
- Ramo
- Ulape
- Chief Chowig
- kapten Orlov
- Matasaip
- Kimki
- päästjad
- Rontu
- Rontu-Aru
- Tutok
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge peamiste tähemärkide tähemärkide kaart.
- Tuvastage siniste delfiinide saare peamised tähemärgid ja tippige nende nimed erinevatesse pealkirja kastidesse.
- Valige tähemärk, mis esindab iga kirjandusmärki.
- Valige värvid ja lugu, mis sobib loo ja iseloomu tunnustega.
- Valige stseen või taust, mis on tegelase jaoks mõistlik.
- Täitke füüsikaliste / märkide omaduste tekstitabelid , millised väljakutsed seda märki näevad ja kuidas see märk mõjutab krundi .
- Salvestage ja saatke ülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
---|---|---|---|
Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Kuidas Tos umbes Island of the Blue Dolphins tegelaskujude kaart
Kuidas hõlbustada klassiarutelu tegelaskuju arengust
Julgustage õpilasi jagama oma arusaamu selle kohta, kuidas tegelased loo jooksul muutuvad. Kasutage avatuid küsimusi, et soodustada mõtisklusi ning aidata õpilastel seostada tegelase arengut reaalse eluga.
Mudel tegelaskuju motivatsioonide analüüsimiseks
Näidake, kuidas otsida vihjeid tekstist selle kohta, miks tegelased käituvad teatud viisil. Mõelge valjusti lugedes, rõhutades sisemisi ja väliseid tegureid, mis mõjutavad otsuseid.
Juhtige õpilasi kasutama teksti tõendeid
Paluge õpilastel toetada oma ideid tegelaste kohta konkreetsete näidete abil raamatust. Meeldetuletus neile, et nad tsitaatide või parafraaside abil tõstaksid esile võtmehetki, mis näitavad iseloomuomadusi või muutusi.
Integree visuaalseid abivahendeid mõistmise süvendamiseks
Kasutage graafilisi korraldajaid, ankurkaarte või digitaalseid tööriistu, et aidata õpilastel visualiseerida tegelaste suhteid ja omadusi. Näidake neid visuaale arutelude ajal kiireks kasutamiseks.
Seotud tegelaskuju areng isiklike kogemustega
Kutsuge õpilasi mõtlema aegadele, mil nad seisid silmitsi väljakutsetega või muutusid. Julgustage nende eluga ning tegelaskuju teekonnaga seotud sidemete loomist, et edendada empaatiat ja osalusust.
Korduma Kippuvad Küsimused Siniste Delfiinide Saare Tegelaskuju Kaardi kohta
What is a character map for Island of the Blue Dolphins?
A character map for Island of the Blue Dolphins is a visual tool that helps students organize and analyze key information about the novel's characters, including their traits, actions, challenges, and how they affect the story's plot.
How can I help students identify character traits in Island of the Blue Dolphins?
Guide students to look for descriptions, dialogue, and actions in the text to identify both physical and personality traits for each character. Encourage them to use evidence from the story to support their choices.
What are some good questions to ask about Karana's character development?
Ask questions like: How does Karana change from the beginning to the end of the story? What challenges does she face? How do her decisions impact other characters and the plot?
What is the best way to structure a character map activity for 4th or 5th graders?
The best way is to provide students with a template featuring sections for names, character traits, challenges, and plot impact. Encourage creativity by letting students choose colors, poses, and backgrounds that fit each character.
How does creating a character map support reading comprehension?
Creating a character map helps students visualize relationships, track changes over time, and deepen their understanding of the story by connecting character actions to the overall plot.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Island Blue Dolphins
Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja

"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja

„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis