Tegevuste Ülevaade
Mis on su ema lemmikmälu? Looge mälu kirjeldav kolme- või kuueelemendiline süžeeskeem. Selguse huvides lisage kindlasti pealkirjad ja kirjeldus. Jaga oma emaga ja vaata, kas ta seda ka mäletab!
Teise võimalusena saate luua emadepäevale oma emaürituse jaoks selle, mida soovid teha! Inspiratsiooni saamiseks vaadake ülaltoodud Emily süžeeskeemi!
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a memory of you and your mom in each description.
- Illustrate each description with accurate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Visuaalid | Pildid näitavad loovust ja hoolt. | Stseenid, tähemärgid ja esemed on selleks sobivad. | Pildid on segane või pole selleks otstarbekad. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on täielik, põhjalik ja puhas. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
| Konventsioonid | Ideed on korraldatud. On vähe või üldse mitte grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed on enamasti korraldatud. On mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed võivad olla ebakorrektsed või valed. Grammatika, mehaanika ja õigekirja kontrolli puudumine peegeldab korrektuuri puudumist. |
Tegevuste Ülevaade
Mis on su ema lemmikmälu? Looge mälu kirjeldav kolme- või kuueelemendiline süžeeskeem. Selguse huvides lisage kindlasti pealkirjad ja kirjeldus. Jaga oma emaga ja vaata, kas ta seda ka mäletab!
Teise võimalusena saate luua emadepäevale oma emaürituse jaoks selle, mida soovid teha! Inspiratsiooni saamiseks vaadake ülaltoodud Emily süžeeskeemi!
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a memory of you and your mom in each description.
- Illustrate each description with accurate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Visuaalid | Pildid näitavad loovust ja hoolt. | Stseenid, tähemärgid ja esemed on selleks sobivad. | Pildid on segane või pole selleks otstarbekad. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on täielik, põhjalik ja puhas. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
| Konventsioonid | Ideed on korraldatud. On vähe või üldse mitte grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed on enamasti korraldatud. On mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed võivad olla ebakorrektsed või valed. Grammatika, mehaanika ja õigekirja kontrolli puudumine peegeldab korrektuuri puudumist. |
Kuidas rääkida ema lemmikmälestusest
Korralda emadepäeva storyboardide galeriieksponaat klassis
Julgustage õpilasi kuvama oma storyboardi loominguid kogu klassis. Kutsuge klassikaaslasi jalutama, jälgima ja jätma positiivseid märkusi või kleepsusid iga storyboardi juurde. See edendab uhkust ja kogukonna tunnet, võimaldades kõigil hinnata mitmekesiseid mälestusi ja ideid.
Valmista materjalid ja seadista näitusejaamad
Paigutage lauad või töölauad nii, et õpilastel oleks ruumi oma storyboarde paigutada. Pakkuge kleepsupunkte, markereid või väikeseid kleepsusid, et kaaslased saaksid jätta tagasisidet. Selleks, et selged sildid aitaksid õpilastel oma töid hõlpsasti leida ning hoida korraldust.
Näidata, kuidas anda sõbralikku, spetsiifilist tagasisidet
Demonstrige, kuidas jätta positiivne märkus, näiteks: “Mulle meeldis su piknikupilt!” või “Sinu mälestus pani mind naeratama!”. Julgustage õpilasi keskenduma sellele, mis neile meeldis või mida nad õppisid iga storyboardi juures.
Jagage õpilasi väikestes gruppides storyboarde vaatama
Saada grupid ruumis ringi ajastatud intervallidega. See tagab, et kõik saavad võimaluse näha iga storyboardi, ilma rahvarohketa. Meelde tuletage õpilastele lugeda kirjeldusi ja otsida loovamaid detaile igas projektis.
Lõpetuseks klassi refleksiooniga
Koguge õpilased kokku, et arutada, mida nad märkasid ja mis neile galeriiekspositsioonist meeldis. Paluge mõnel õpilasel jagada meeldejäävaid storyboarde või saadud tagasisidet. See aitab tugevdada positiivset klassikultuuri ning tähistada õpilaste tööd.
Korduma kippuvad küsimused ema lemmikmälestuse kohta
Mis on hea emadepäeva loo tegevus algklasside õpilastele?
Suurepärane emadepäeva loo tegevus algklasside õpilastele on luua kolme- või kuuslahtriline lugu, mis kujutab nende lemmikmälestust emaga või midagi, mida nad sooviksid koos teha. Julgustage õpilasi lisama pealkirju ja kirjelduse selguse huvides ning jagama oma lugu emaga erilise mälestusena.
Kuidas saan aidata õpilastel mõelda mälestustele emaga loo jaoks?
Et aidata õpilastel mõelda mälestustele loo jaoks, esitage juhendavaid küsimusi nagu: „Mis on sinu õnnelikum hetk emaga?“ või „Mida sa koos teha armastad?“ Julgustage neid mõtlema pühadele, igapäevastele rutiinidele või eriskummalistele seiklustele ning kirja panema lühikesed märkmed enne iga stseeni illustreerimist.
Mida peaks iga emadepäeva loo lahtris sisaldama?
Iga emadepäeva loo lahtris peaks olema illustratsioon mälestusest, lühike kirjeldus sellest, mis toimub, ning valikuline dialoog või pealkirjad, et lugu oleks selge. Rõhuta täpseid tegelaskuju kujutisi ja tähenduslikke detaile.
Kuidas juhendada õpilasi jagama oma lugusid emadega?
Soovitage õpilastel esitada oma valmis lood emadele kingitusena. Nad saavad seda teha isiklikult, klassinäituse ajal või pildistada ning digitaalset teed saata. Soovitage õpilastel küsida emadelt, kas nad mäletavad seda mälestust või rääkida sellest koos, et luua tähenduslik ühendus.
Kas on olemas näiteid emadepäeva lugudest klassi inspiratsiooniks?
Jah, pakkudes näidiseid emadepäeva lugudest, näiteks Emily näidet, mis on mainitud juhistes, aitab see innustada loovust. Võite näidata õpilastele illustreeritud lugusid, mis rõhutavad erilisi hetki emaga või plaanid emadepäevaks, et innustada nende enda ideid ja kunstiteoseid.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Emadepäev Tegevused
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
