Tegevuste Ülevaade
Kuna õpilaste lugeda, jutukaart võib olla kasulik märgiviit samamoodi. See log (nimetatakse ka iseloomu kaart ) võimaldab õpilastel meenutada asjakohast teavet oluline tähemärki. Lugedes romaani, väike atribuudid ja üksikasjad sageli muutunud oluline kui krundi edenedes. Mis iseloomu kaardistamine õpilased salvestab selle teabe, mis aitab neil jälgida mööda ja püüda nüansid, mis muudavad lugemise nauditavamaks!
Kasutage iseloomu kaarti , et aidata jälgida erinevaid märke, mis on arutatud asju, mida nad viibivad.
Kiowa
- Füüsilisele vormile: 19 või 20 aastat vana; Põlisameeriklane; vaga Baptist; kannab illustreeritud Uus Testament ja tema vanaisa jahindus kirves; hoiab mokassiinid vaikus
- Iseloomuomadusi: Tavad tema pärand; harjutab oma usku; meeldib olla kirikud; püüab lohutada O'Brien pärast ta tapab mees; hea inimene; moraalne; püstise
- tsitaat
"Ja Kiowa oli suurepärane inimene, väga heade, intelligentne ja õrn ja vaikne-spoken.Very julge ka. Ja korralik. "
Muud märgid lisada seda kaarti on: leitnant Jimmy Risti Tim O'Brien, Rat Kiley, Norman Bowker ja Ted Lavender.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
- Nimetage peamised tähemärki asju, mida nad Viiakse ja kirjutage nende nimed erinevatesse pealkiri kastid.
- Vali mõni täht "1900" tab esindama iga kirjanduslikke tegelaskujusid.
- Valige värvid ja poosi asjakohane lugu ja iseloomuomadusi.
- Vali stseen või tausta, mis on mõtet iseloomu.
- Täida Textables eest füüsilisele vormile, iseloomuomadusi ja pakkumist.
- Salvesta ja esitada ülesande.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Tegevuste Ülevaade
Kuna õpilaste lugeda, jutukaart võib olla kasulik märgiviit samamoodi. See log (nimetatakse ka iseloomu kaart ) võimaldab õpilastel meenutada asjakohast teavet oluline tähemärki. Lugedes romaani, väike atribuudid ja üksikasjad sageli muutunud oluline kui krundi edenedes. Mis iseloomu kaardistamine õpilased salvestab selle teabe, mis aitab neil jälgida mööda ja püüda nüansid, mis muudavad lugemise nauditavamaks!
Kasutage iseloomu kaarti , et aidata jälgida erinevaid märke, mis on arutatud asju, mida nad viibivad.
Kiowa
- Füüsilisele vormile: 19 või 20 aastat vana; Põlisameeriklane; vaga Baptist; kannab illustreeritud Uus Testament ja tema vanaisa jahindus kirves; hoiab mokassiinid vaikus
- Iseloomuomadusi: Tavad tema pärand; harjutab oma usku; meeldib olla kirikud; püüab lohutada O'Brien pärast ta tapab mees; hea inimene; moraalne; püstise
- tsitaat
"Ja Kiowa oli suurepärane inimene, väga heade, intelligentne ja õrn ja vaikne-spoken.Very julge ka. Ja korralik. "
Muud märgid lisada seda kaarti on: leitnant Jimmy Risti Tim O'Brien, Rat Kiley, Norman Bowker ja Ted Lavender.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
- Nimetage peamised tähemärki asju, mida nad Viiakse ja kirjutage nende nimed erinevatesse pealkiri kastid.
- Vali mõni täht "1900" tab esindama iga kirjanduslikke tegelaskujusid.
- Valige värvid ja poosi asjakohane lugu ja iseloomuomadusi.
- Vali stseen või tausta, mis on mõtet iseloomu.
- Täida Textables eest füüsilisele vormile, iseloomuomadusi ja pakkumist.
- Salvesta ja esitada ülesande.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Kuidas rääkida asjadest, mida nad kandsid
Kuidas hõlbustada klassiarutelu karakterikaartide abil
Julgustage õpilasi jagama oma karakterikaarte väikestes rühmades või kogu klassi seas. See soodustab aktiivset kuulamist ja sügavamat mõistmist, kui õpilased võrdlevad tähelepanekuid ja tõlgendusi.
Julgustage õpilasi seostama tegelaskuju omadusi loo sündmustega
Küsi õpilastelt, et nad tsiteeriksid konkreetseid momente romaanist, mis paljastavad tegelaskuju omadusi. See aitab õpilastel oma ideid tekstilistel tõenditel põhistada ning parandab analüütilisi oskusi.
Juhendage õpilasi kasutama tsitaate oma analüüsis
Julgustage õpilasi valima tähenduslikke tsitaate, mis illustreerivad tegelaskuju arengut. Arutage, miks need tsitaadid on mõjuvad, et süvendada arusaamist ja toetada nende kaarte.
Mudelige, kuidas ajakohastada tegelaskuju kaarte loo edenemisega
Näidake, kuidas lisada uusi detaile pärast iga lugemisseanssi. See näitab õpilastele, et tegelased võivad muutuda ning soodustab pidevat analüüsi, mitte ühekordset ülesannet.
Lõpetage refleksioonitegevusega
Uudistage õpilasi, et mõelge läbi, kuidas nende arusaam tegelasest on muutunud alates algusest kuni romaani lõpuni. See soodustab metakognitsiooni ja isiklikku seost tekstiga.
Korduma kippuvad küsimused tegelaskujude kohta, kes kannavad endas asju
Mis on tegelaskuju kaart ja kuidas seda kasutada õppetöös teose The Things They Carried õpetamisel?
Tegelaskuju kaart on visuaalne korraldaja, mis aitab õpilastel jälgida iga tegelase kohta olulisi detaile, lugedes The Things They Carried teost. See julgustab õpilasi märkima füüsilisi omadusi, iseloomujooni ja olulisi tsitaate, mis teeb loo jälgimise ja tegelaskuju arengumõistmise lihtsamaks.
Milliseid peamisi tegelasi tuleks lisada tegelaskuju kaardile The Things They Carried?
Peamised tegelased, keda tuleks lisada tegelaskuju kaardile The Things They Carried, on leitnant Jimmy Cross, Tim O’Brien, Kiowa, Rat Kiley, Norman Bowker ja Ted Lavender. Nende omaduste jälgimine aitab õpilastel mõista romaani teemasid ja suhteid.
Kuidas aitab tegelaskuju kaardi loomine õpilastel mõista The Things They Carried?
Tegelaskuju kaardi loomine aitab õpilastel organiseerida teavet, märgata peent tegelaskuju muutusi ning meelde jätta olulisi detaile loo arenguga. See aktiivne osalus parandab arusaamist ning muudab lugemiskogemuse tähenduslikumaks.
Millised on parimad tavad tegelaskuju kaardi koostamisel keskkooli romaanidele?
Parimad tavad hõlmavad peategelaste tuvastamist, visuaalsete elementide kasutamist, mis peegeldavad nende omadusi, füüsiliste ja isiksuseandmete kirja panemist ning tähenduslike tsitaatide lisamist. Julgustage õpilasi oma kaarte uuendama lugemise ajal, et saavutada maksimaalne kasu.
Kas tegelaskuju kaardistamine sobib nii individuaal- kui paaritööna The Things They Carried?
Jah, tegelaskuju kaardistamine sobib nii individuaalseks tööks kui partneritega töötamiseks. Paaride kasutamine võib soodustada arutelu ja sügavamat analüüsi, samas kui isiklik kaart aitab kaasa isiklikele mõtetele ning detaile tähelepanu pöörata.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Asju, Mida nad Viiakse
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
