Tegevuste Ülevaade
Üksuse või tunni alustamine põhisõnavaraga, millega õpilased raamatus kokku puutuvad, aitab üldist arusaamist ja hoidmist. Selles tegevuses loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib ühe hullu suvega seotud peamist sõnavara .
Õpilased vaatavad terminid ja määratlused eelvaadet ning kasutavad kogu klassi või väikese grupi arutelu, et näidata oma mõistmist igast tähendusest. Seda saab teha iga peatüki alguses, et õpilased saaksid eelvaadet lugeda, või õppejõud võiksid peatüki lõpus hindamiseks otsustada. Kui õpilased määratlevad ja illustreerivad iga terminit, valdavad nad selle rakendamist ja hoiavad seda oma leksikonis.
Rita Williams-Garcia ühe hullumeelse suve sõnavara näited:
- traksidega
- vaatemäng
- terminal
- kohtuotsus
- mäss
- kodune
- laskumine
- immigrant
- tampima
- kiruma
- suurejooneline
- häbi
- tõusu
- pesakond
- ärev
- kohkunud
- gawk
- deklameerima
- vaesus
- põgeneja
- nördinud
- revolutsioon
- sõjakas
- riigireetmine
- lahutamatu
- rouge
- protest
- raev
- lepitama
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib ühe hullu suve sõnavara.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Nimetage pealkirjakastides valitud võtmeterminid.
- Kirjelduskastidesse kirjutage termini definitsioon.
- Looge iga termini jaoks illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Nõuded: peab olema 3 terminit, õiged määratlused ja asjakohased illustratsioonid, mis näitavad teie sõnadest arusaamist.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 7 Points | Tekkiv 4 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitsioonid | Sõnavara sõnad on õigesti määratletud. | Sõnavara sõnade tähendus on arusaadav, kuid see on mõnevõrra ebaselge. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud |
| Illustratsioonid | Süžeeskeemi illustratsioonid kujutavad selgelt sõnavara sõnade tähendust. | Illustratsioonid on seotud sõnavara sõnade tähendusega, kuid neid on raske mõista. | Illustratsioonid ei ole selgelt seotud sõnavara sõnade tähendusega. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Tegevuste Ülevaade
Üksuse või tunni alustamine põhisõnavaraga, millega õpilased raamatus kokku puutuvad, aitab üldist arusaamist ja hoidmist. Selles tegevuses loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib ühe hullu suvega seotud peamist sõnavara .
Õpilased vaatavad terminid ja määratlused eelvaadet ning kasutavad kogu klassi või väikese grupi arutelu, et näidata oma mõistmist igast tähendusest. Seda saab teha iga peatüki alguses, et õpilased saaksid eelvaadet lugeda, või õppejõud võiksid peatüki lõpus hindamiseks otsustada. Kui õpilased määratlevad ja illustreerivad iga terminit, valdavad nad selle rakendamist ja hoiavad seda oma leksikonis.
Rita Williams-Garcia ühe hullumeelse suve sõnavara näited:
- traksidega
- vaatemäng
- terminal
- kohtuotsus
- mäss
- kodune
- laskumine
- immigrant
- tampima
- kiruma
- suurejooneline
- häbi
- tõusu
- pesakond
- ärev
- kohkunud
- gawk
- deklameerima
- vaesus
- põgeneja
- nördinud
- revolutsioon
- sõjakas
- riigireetmine
- lahutamatu
- rouge
- protest
- raev
- lepitama
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib ühe hullu suve sõnavara.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Nimetage pealkirjakastides valitud võtmeterminid.
- Kirjelduskastidesse kirjutage termini definitsioon.
- Looge iga termini jaoks illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Nõuded: peab olema 3 terminit, õiged määratlused ja asjakohased illustratsioonid, mis näitavad teie sõnadest arusaamist.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 7 Points | Tekkiv 4 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitsioonid | Sõnavara sõnad on õigesti määratletud. | Sõnavara sõnade tähendus on arusaadav, kuid see on mõnevõrra ebaselge. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud |
| Illustratsioonid | Süžeeskeemi illustratsioonid kujutavad selgelt sõnavara sõnade tähendust. | Illustratsioonid on seotud sõnavara sõnade tähendusega, kuid neid on raske mõista. | Illustratsioonid ei ole selgelt seotud sõnavara sõnade tähendusega. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Kuidas harjutada sõnavara ühel hullumeelsel suvel
Lisa sõnavara mänge õppimise tugevdamiseks
Suurendage õpilaste kaasatust, lisades lõbusaid, interaktiivseid sõnavara mänge pärast võtmeterminite tutvustamist. Mängud aitavad õpilastel sõnu meelde jätta, soodustavad sõbralikku konkurentsi ja muudavad kordusseansid elavamaks. Proovige tegevusi nagu „Sõnavara bingo“, mälutöö või mänge, kasutades sõnavara raamatust One Crazy Summer.
Nõudke õpilastelt kontekstilausete loomist
Paluge õpilastel kirjutada originaalsed laused, kasutades iga sõnavara sõna raamatus. See süvendab arusaamist, ühendades sõnad reaalse olukorra ja sündmustega raamatust, ning soodustab nii mõistmist kui ka loomingulist mõtlemist.
Korraldage kaaslaste õpetamisseansse
Paigutage õpilased paari ja laske igal ühel õpetada sõnavara sõna oma partnerile. Kaaslaste juhendamine soodustab koostööd ja tugevdab õppimist, kuna õpilased selgitavad tähendusi ja näiteid oma sõnadega, muutes sõnavara paremini meeldejäävaks.
Kasutage visuaalseid abivahendeid abstraktsete mõistete jaoks
Pakkuge visuaalseid vihjeid või ankrudiagramme keerulisemate või abstraktsete sõnavara mõistete jaoks. Piltide või sümbolite kuvamine koos definitsioonidega aitab kõigil õppijatel, eriti visuaalsetel mõtlejatel, keerulisi mõisteid paremini mõista.
Korduma kippuvad küsimused sõnavara kohta ühel hullumeelsel suvel
Mis on sõnavara storyboard-tegevus raamatule "One Crazy Summer"?
Sõnavara storyboard-tegevus One Crazy Summer hõlmab õpilaste valikut raamatust võtmeterminite, nende defineerimise ning illustratsiooni loomisega, mis visuaalselt kujutab nende tähendust. See aitab õpilastel paremini mõista ja meelde jätta uusi sõnu lugedes.
Kuidas õpetajad saavad tutvustada "One Crazy Summer" võtmesõnavara?
Õpetajad saavad tutvustada võtmeterminid, vaadates enne iga peatüki olulisi termineid, arutades definitsiooneklassiruumis või rühmas ning kasutades tegevusi nagu storyboardid, kus õpilased määratlevad ja illustreerivad iga sõna, et tugevdada arusaamist.
Millised on tõhusad strateegiad romaanidest sõnavara õpetamiseks?
Tõhusad strateegiad hõlmavad visuaalsete sõnavara tahvlite kasutamist, õpilaste loodud illustratsioone, grupiarutelusid, korduvat tutvustamist lugemise ajal ning sõnade kasutamist erinevates kontekstides, et süvendada mõistmist ja meeldejätmist.
Miks on oluline õpetada sõnavara enne romaani lugemist?
Sõnavara õpetamine enne lugemist aitab õpilastel teksti hõlpsamini mõista, suurendab arusaamist ning suurendab enesekindlust, kui nad kohtuvad uute terminitega kontekstis, muutes lugemise ning kaasatuse lihtsamaks.
Milliseid sõnavara sõnu peaksin keskenduma "One Crazy Summer" lugemisel?
Fookus tuleks panna peamistele sõnavara sõnadele, nagu kätkema, vaatepilt, mäss, immigrant, protest, revolutsioon, lahutamatu ja teised, mis on olulised teemade ja sündmuste mõistmiseks One Crazy Summer raamatus, autor Rita Williams-Garcia töödes.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Üks Hull Suvi
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
