Tegevuste Ülevaade
Seadekaardi loomine võimaldab õpilastel dokumenteerida Odiseuse teekonda.
Struktuurpaneelis peaks iga seade olema visuaalselt esindatud koos stseeni kirjeldusega. Sätete tugevdamiseks saab lisada üksikasju, märke ja tekstilõiku.
Allpool toodud näites algab lugu Odysseust oma kodus Ithacas.
Ithaka
- Odüsseus on sunnitud oma perekonnast lahkuma ja sõdima teiste kreeklastega Troy vastu.
Lotus Eaters Island
- Tormide väljalangemine Odysseus maandas Lotus Eaters saarel. Seal tuli tema mehed süüa palju loomi, mis panid need unustama.
Cyclopsi saar
- Pärast meeskonna vabanemist lõpetas Odysseus Cyclopesi saare. Ta ja tema mehed olid kinni püütud Polyphemuse poja Poseidoni poolt. Odysseus põgenema ja tema mehed pimedasid kükloope. Kui nad purjetavad, küsib Polyphemus, et tema isa neelab Odüsseust, nii et ta ei pruugi kunagi koju minna.
Aeoluse palee
- Edasi läks Odüsseus Aeoluse saarele, kes andis Odiseusile tuulekotti, et aidata neil koju tagasi pöörduda. Kui nad jõudsid Itaaliasse, avastavad ahne meremehed kotti, mõtlesid, et see oli kuld, ja lõhkusid need tagasi Aeolusesse. Sel hetkel uskus Aeolus, et Odüsseus oli neetud ja keeldus teda veelgi aitama.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard identifying the settings in The One Eyed Giant.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Write the settings in the headings.
- Write a description for each heading
- Add appropriate art to illustrate each setting.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Seadekaardi loomine võimaldab õpilastel dokumenteerida Odiseuse teekonda.
Struktuurpaneelis peaks iga seade olema visuaalselt esindatud koos stseeni kirjeldusega. Sätete tugevdamiseks saab lisada üksikasju, märke ja tekstilõiku.
Allpool toodud näites algab lugu Odysseust oma kodus Ithacas.
Ithaka
- Odüsseus on sunnitud oma perekonnast lahkuma ja sõdima teiste kreeklastega Troy vastu.
Lotus Eaters Island
- Tormide väljalangemine Odysseus maandas Lotus Eaters saarel. Seal tuli tema mehed süüa palju loomi, mis panid need unustama.
Cyclopsi saar
- Pärast meeskonna vabanemist lõpetas Odysseus Cyclopesi saare. Ta ja tema mehed olid kinni püütud Polyphemuse poja Poseidoni poolt. Odysseus põgenema ja tema mehed pimedasid kükloope. Kui nad purjetavad, küsib Polyphemus, et tema isa neelab Odüsseust, nii et ta ei pruugi kunagi koju minna.
Aeoluse palee
- Edasi läks Odüsseus Aeoluse saarele, kes andis Odiseusile tuulekotti, et aidata neil koju tagasi pöörduda. Kui nad jõudsid Itaaliasse, avastavad ahne meremehed kotti, mõtlesid, et see oli kuld, ja lõhkusid need tagasi Aeolusesse. Sel hetkel uskus Aeolus, et Odüsseus oli neetud ja keeldus teda veelgi aitama.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard identifying the settings in The One Eyed Giant.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Write the settings in the headings.
- Write a description for each heading
- Add appropriate art to illustrate each setting.
Tunniplaan Viide
Kuidas teha ühe silmaga hiiglase seadistuskaarti
Korralda Odysseuse teekonna ajaskaala
Korraldage loo tegevused kronoloogilises järjekorras, et aidata õpilastel sündmuste voogu mõista. Järjestus iga asukoha puhul loob narratiivse arusaama ja tugevdab mälu.
Andke õpilastele ülesanne luua pealkirju iga asukoha jaoks
Laske õpilastel kirjutada lühike, kirjeldav pealkiri iga asukoha kohta nende kaardil. See ergutab tõelist lugemist ning aitab neil ühendada tekstilisi tõendeid visuaalsete elementidega.
Kasutage värvikoodimist erinevate meeleolude või väljakutsete esiletõstmiseks
Juhendage õpilasi kasutama erinevaid värve või sümboleid ohututeks kohtadeks, ohtlikeks kohtumisteks või otsusehetkedeks. Visuaalsed vihjed muudavad teekonna tõusud ja mõõnad lihtsamini arutletavaks ning meeldejäävaks.
Soodustage kaaslaste ülevaatust ja jagamist
Kutsuge õpilasi esitama oma asukohakaardi klassikaaslastele väikestes gruppides. Kolleegide tagasiside soodustab koostööd ning aitab igal õpilasel oma arusaamist Odysseuse seiklustest täiendada.
Korduma kippuvad küsimused ühesilmse hiiglase seadistuskaardi kohta
Mis on Seitsme Ühe- silmse hiiglase seadistuskaart?
Seadistuskaart Seitsme Ühe- silmse hiiglase kohta on visuaalne töövahend, mis aitab õpilastel jälgida ja kujutada peamisi Odysseuse teekonnal külastatud asukohti. Iga koht on näidatud kunstiteose ja lühikirjeldusega, mis aitab paremini mõista loo keskkonda ja sündmusi.
Kuidas luua Seadistuskaarti Odysseuse teekonnale?
Et luua seadistuskaart Odysseuse teekonnale, loetlege iga peamine koht, mida ta külastab (näiteks Itaka, Lotus- sööjate saar ja Tsüklopi saar), lisage lühike kirjeldus ja olulised detailid ning kasutage kunstiteoseid või sümboleid, et visuaalselt neid kaardil kujutada.
Millised on olulised asukohad Seitse- Ühe- silmse hiiglase loos?
Olulised asukohad Seitsme Ühe- silmse hiiglase loos hõlmavad Itakat (Odysseuse kodu), Lotose- sööjate saart, Tsüklopi saart (Polüfema koobas) ja Eoolia loss. Igaüks mängib olulist rolli Odysseuse seiklustes.
Miks kasutada K-6 klassides storyboard-i või seadistuskaardi tegevust?
Storyboarding või seadistuskaardi tegevus aitab 1. kuni 6. klassi õpilastel visualiseerida sündmustikku, süvendada lugemistaju ning seostada teksti tõendeid stseenidega. See julgustab ka loomingulisust, ühendades kunsti ja kirjutamise.
Mida peaksid õpilased seadistuskaardi ülesandes Seitse- Ühe- silmse hiiglase jaoks kaasama?
Õpilased peaksid lisama pealkirjad iga asukoha jaoks, lühikirjelduse, detaile või osalenud tegelasi ning visuaalse kunsti, mis kujutab iga kohta. Tekstipõhiste tõendite lisamine muudab kaardi terviklikumaks ja täpsemaks.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Üks-Eyed Giant
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
