“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Una hoja de trabajo de comparación y contraste ayuda a los estudiantes a analizar las diferencias / similitudes de dos ideas, personas, eventos, lugares, etc. separados. Puede ayudar a los estudiantes a enumerar la evidencia para ambos lados de sus temas y sopesar los méritos de cada uno. Para esta actividad, los estudiantes identificarán y registrarán las diferencias y similitudes entre el libro y la película Wonder . Los maestros pueden modificar las hojas de trabajo para guiar a los estudiantes a través de cada texto, ¡y aplicar andamios según sea necesario! Pueden completarse digitalmente o imprimirse y usarse para tomar notas mientras lee / mira.
Para obtener plantillas adicionales para personalizar para este ejemplo, consulte nuestras plantillas de hojas de trabajo de comparación y contraste .
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Identificar y registrar similitudes y diferencias entre el libro y la versión cinematográfica de Wonder .
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Comparación y contraste con el gráfico T
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 7 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | La escritura es clara y utiliza oraciones completas. La hoja de trabajo está completa y correcta. | La escritura es algo clara y utiliza algunas oraciones completas. La hoja de trabajo está completa con algunas respuestas incorrectas. | La hoja de trabajo está incompleta o en su mayor parte incorrecta. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Una hoja de trabajo de comparación y contraste ayuda a los estudiantes a analizar las diferencias / similitudes de dos ideas, personas, eventos, lugares, etc. separados. Puede ayudar a los estudiantes a enumerar la evidencia para ambos lados de sus temas y sopesar los méritos de cada uno. Para esta actividad, los estudiantes identificarán y registrarán las diferencias y similitudes entre el libro y la película Wonder . Los maestros pueden modificar las hojas de trabajo para guiar a los estudiantes a través de cada texto, ¡y aplicar andamios según sea necesario! Pueden completarse digitalmente o imprimirse y usarse para tomar notas mientras lee / mira.
Para obtener plantillas adicionales para personalizar para este ejemplo, consulte nuestras plantillas de hojas de trabajo de comparación y contraste .
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Identificar y registrar similitudes y diferencias entre el libro y la versión cinematográfica de Wonder .
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Comparación y contraste con el gráfico T
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 7 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | La escritura es clara y utiliza oraciones completas. La hoja de trabajo está completa y correcta. | La escritura es algo clara y utiliza algunas oraciones completas. La hoja de trabajo está completa con algunas respuestas incorrectas. | La hoja de trabajo está incompleta o en su mayor parte incorrecta. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Usar películas para inspirar el aprendizaje es perfecto para una clase de artes del lenguaje. En general, es una buena idea leer el libro primero y ayudar a los estudiantes a comprender las ideas principales a través de la trama y los personajes.
Indique a los estudiantes que vean la versión cinematográfica del libro, prestando especial atención a las similitudes y diferencias que encuentren. Aprender a organizar sus pensamientos para comparar y contrastar es una habilidad de alto nivel que todos los estudiantes necesitan.
Indique a los estudiantes que encuentren similitudes y diferencias entre el libro y la película. Pueden observar elementos tales como personajes, escenarios, temas, conflictos y otras interacciones en la línea de la historia. Clasificar elementos del libro y la película les ayudará a organizar la información.
Los estudiantes siempre tendrán que ser capaces de juzgar entre dos elementos diferentes y descubrir en qué se diferencian y en qué se parecen. Esto les ayuda a categorizar su mundo más allá de la literatura y es una habilidad para toda la vida.
Los estudiantes pueden usar las películas para una lección interesante de comparación y contraste cuando comparan las acciones, los personajes y los temas de un libro y una película. Hay tantas lecciones que aprender sobre las elecciones del director, cómo se desarrollan las similitudes y diferencias, y cómo las palabras en una página pueden cobrar vida.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado