Resumen de la Actividad
Una manera de aumentar la comprensión de los estudiantes de poemas difíciles es pedirles parafrasear estrofa por estrofa. Los storyboards pueden ser una buena manera para que los estudiantes luchen para visualizar los eventos en cada estrofa. Para "A Poison Tree", pida a los estudiantes que representen los principales eventos de cada una de las cuatro estrofas. Luego, debajo de cada imagen, pídales que escriban una breve paráfrasis de la estrofa usando la gramática apropiada y las palabras y frases de transición apropiadas.
Paráfrasis "Un árbol venenoso"
Primera estrofa
El orador le dice a su amigo lo que lo ha molestado, lo resuelven, y el orador ya no está enojado. El orador no le dice a su enemigo lo que lo hace enojar. Cuando lo embotella, su ira aumenta.
Segunda estrofa
El orador imagina razones para temer a su enemigo. Sus temores y frustraciones aumentan su animosidad. Pero el orador no es honesto con su enemigo. Él le sonríe y actúa amistoso, construyendo una relación engañosa que carece de confianza.
Tercera estrofa
La ira del hablante es como un veneno brillante que atrae al hablante ya su enemigo. La ira y el odio se vuelven atractivos para el orador, y su enemigo se engaña por su conducta engañosa.
Cuarta estrofa
El enemigo trata de aprovecharse del orador, pero el orador está un paso por delante de él. La ira secreta del hablante envenena y mata a su enemigo.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que parafrasee e ilustre cada estrofa del poema "Un árbol de veneno".
- Haga clic en "Usar esta plantilla".
- Etiqueta cada título de celda con el número de estrofa.
- En cada cuadro de descripción, parafrasea lo que dice la estrofa.
- Cree una imagen para ilustrar cada estrofa, utilizando personajes, escenas, elementos y tablas de texto apropiados.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Una manera de aumentar la comprensión de los estudiantes de poemas difíciles es pedirles parafrasear estrofa por estrofa. Los storyboards pueden ser una buena manera para que los estudiantes luchen para visualizar los eventos en cada estrofa. Para "A Poison Tree", pida a los estudiantes que representen los principales eventos de cada una de las cuatro estrofas. Luego, debajo de cada imagen, pídales que escriban una breve paráfrasis de la estrofa usando la gramática apropiada y las palabras y frases de transición apropiadas.
Paráfrasis "Un árbol venenoso"
Primera estrofa
El orador le dice a su amigo lo que lo ha molestado, lo resuelven, y el orador ya no está enojado. El orador no le dice a su enemigo lo que lo hace enojar. Cuando lo embotella, su ira aumenta.
Segunda estrofa
El orador imagina razones para temer a su enemigo. Sus temores y frustraciones aumentan su animosidad. Pero el orador no es honesto con su enemigo. Él le sonríe y actúa amistoso, construyendo una relación engañosa que carece de confianza.
Tercera estrofa
La ira del hablante es como un veneno brillante que atrae al hablante ya su enemigo. La ira y el odio se vuelven atractivos para el orador, y su enemigo se engaña por su conducta engañosa.
Cuarta estrofa
El enemigo trata de aprovecharse del orador, pero el orador está un paso por delante de él. La ira secreta del hablante envenena y mata a su enemigo.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que parafrasee e ilustre cada estrofa del poema "Un árbol de veneno".
- Haga clic en "Usar esta plantilla".
- Etiqueta cada título de celda con el número de estrofa.
- En cada cuadro de descripción, parafrasea lo que dice la estrofa.
- Cree una imagen para ilustrar cada estrofa, utilizando personajes, escenas, elementos y tablas de texto apropiados.
Referencia del Plan de Lección
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Un Árbol Venenoso
Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa

“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial

“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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