Resumen de la Actividad
Angelou usa muchas técnicas poéticas y diferentes tipos de lenguaje figurativo como la repetición, la aliteración, la rima y los símiles. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán ejemplos de lenguaje figurativo en "Still I Rise". Los maestros pueden querer repasar los tipos de lenguaje figurativo con los estudiantes antes de leer el poema y permitirles a los estudiantes elegir cuáles quieren ilustrar.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Identificar, describir e ilustrar 3 elementos literarios en “Still I Rise”.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En el encabezado, indique el tipo de elemento literario.
- Ilustre cada ejemplo usando escenas, personajes y elementos.
- En el cuadro de descripción, describe brevemente el elemento.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificación de Elementos Literarios | Todos los elementos literarios están correctamente identificados. | La mayoría de los elementos literarios están correctamente identificados. | Pocos elementos literarios están correctamente identificados. |
| Ilustración | Las ilustraciones muestran la atención a los detalles de la historia y demuestran conexión con los elementos literarios. | Las ilustraciones demuestran la conexión a los elementos literarios. | Las ilustraciones muestran poca conexión con los elementos literarios. |
| Descripción de los Elementos Literarios | Las descripciones explican claramente lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia. | La mayoría de las descripciones cuentan lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia. | Las descripciones no están relacionadas con los elementos literarios. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Angelou usa muchas técnicas poéticas y diferentes tipos de lenguaje figurativo como la repetición, la aliteración, la rima y los símiles. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán ejemplos de lenguaje figurativo en "Still I Rise". Los maestros pueden querer repasar los tipos de lenguaje figurativo con los estudiantes antes de leer el poema y permitirles a los estudiantes elegir cuáles quieren ilustrar.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Identificar, describir e ilustrar 3 elementos literarios en “Still I Rise”.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En el encabezado, indique el tipo de elemento literario.
- Ilustre cada ejemplo usando escenas, personajes y elementos.
- En el cuadro de descripción, describe brevemente el elemento.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificación de Elementos Literarios | Todos los elementos literarios están correctamente identificados. | La mayoría de los elementos literarios están correctamente identificados. | Pocos elementos literarios están correctamente identificados. |
| Ilustración | Las ilustraciones muestran la atención a los detalles de la historia y demuestran conexión con los elementos literarios. | Las ilustraciones demuestran la conexión a los elementos literarios. | Las ilustraciones muestran poca conexión con los elementos literarios. |
| Descripción de los Elementos Literarios | Las descripciones explican claramente lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia. | La mayoría de las descripciones cuentan lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia. | Las descripciones no están relacionadas con los elementos literarios. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
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“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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