Resumen de la Actividad
Este modelo de storyboard asume que los estudiantes ya han aprendido las conjugaciones de ser y estar y sus diferencias de uso. También se supone que los estudiantes ya han hecho algunas prácticas básicas y están dispuestos a poner todo junto. La escena creativa es también apropiada para proporcionar diferenciación para los estudiantes avanzados.
Haga que los estudiantes creen su propia escena creativa, dirigiéndose a imágenes que requieran varios usos de ser y estar . Los estudiantes escribirán un párrafo descriptivo debajo de la celda, usando frases completas y describiendo todos los aspectos de la ilustración .
Por ejemplo, este guión gráfico muestra oportunidades para expresar la ubicación, los atributos físicos y las identidades de objetos y personas. También proporciona ejemplos de personalidad, emoción, nacionalidad, profesión, material de un objeto, posesión, hora del día y fecha. Esta escena también brinda la oportunidad de revisar el vocabulario básico y expresar gustos, disgustos y pasatiempos si el maestro decide intercalar los temas más.
Avanzado: En lugar de que los estudiantes escriban la descripción debajo de la celda, los estudiantes pueden dar una presentación oral de la descripción.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Este modelo de storyboard asume que los estudiantes ya han aprendido las conjugaciones de ser y estar y sus diferencias de uso. También se supone que los estudiantes ya han hecho algunas prácticas básicas y están dispuestos a poner todo junto. La escena creativa es también apropiada para proporcionar diferenciación para los estudiantes avanzados.
Haga que los estudiantes creen su propia escena creativa, dirigiéndose a imágenes que requieran varios usos de ser y estar . Los estudiantes escribirán un párrafo descriptivo debajo de la celda, usando frases completas y describiendo todos los aspectos de la ilustración .
Por ejemplo, este guión gráfico muestra oportunidades para expresar la ubicación, los atributos físicos y las identidades de objetos y personas. También proporciona ejemplos de personalidad, emoción, nacionalidad, profesión, material de un objeto, posesión, hora del día y fecha. Esta escena también brinda la oportunidad de revisar el vocabulario básico y expresar gustos, disgustos y pasatiempos si el maestro decide intercalar los temas más.
Avanzado: En lugar de que los estudiantes escriban la descripción debajo de la celda, los estudiantes pueden dar una presentación oral de la descripción.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Referencia del Plan de Lección
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Ser vs. Estar
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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