Resumen de la Actividad
Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los Storyboard That a crear un diagrama de diagrama de los eventos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que siga la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, Acción Ascendente, Clímax, Acción Caída y Resolución.
Ejemplo Theseus y el diagrama del diagrama del Minotauro
Exposición
Teseo nace de Aethra y Aegeus. Su padre deja su espada y sandalias bajo una roca para que Teseo la encuentre cuando sea mayor.
Conflicto
Después de recuperar la espada de su padre, Teseo se dirige a Atenas, donde el Toro Maratón mata a un príncipe visitante de Creta. [Algunas versiones dicen que Androgeus fue asesinado por rivales celosos porque tuvo éxito en los Juegos Olímpicos.] Atenas y Creta van a la guerra. Creta es victoriosa.
Aumento de la acción
Un oráculo dice a Atenas para satisfacer las demandas de Minos: Atenas debe someter catorce jóvenes cada nueve años a Knossos. Teseo voluntarios como tributo a Creta, como uno de los siete jóvenes y siete doncellas que Minos requiere.
Clímax
Ariadna, una princesa en Creta, se enamora de Teseo. Con la ayuda de Daedalus, le dice a Teseo que use un carrete de hilo para encontrar su camino. Teseo entra en el laberinto.
Acción descendente
Teseo derrota al Minotauro y escapa.
Resolución
Aunque Teseo ganó el día, la tragedia golpea. Theseus olvidó cambiar las velas de negro al blanco. Su padre saltó del acantilado en el océano de dolor, pensando que la misión no había tenido éxito.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama visual del diagrama del mito de Teseo y el Minotauro.
- Separa la historia en la Exposición, el Conflicto, la Acción Creciente, el Clímax, la Acción Caída y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 25 Points | Emergente 21 Points | Comenzando 17 Points | Inténtalo de Nuevo 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elementos Descriptivos y Visuales | Las células tienen muchos elementos descriptivos, y proporcionan al lector una representación viva. | Las células tienen muchos elementos descriptivos, pero el flujo de células puede haber sido difícil de entender. | Las células tienen pocos elementos descriptivos, o tienen imágenes que hacen el trabajo confuso. | Las células tienen pocos o ningún elemento descriptivo. |
Gramática / Ortografía | Textables tienen tres o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen cuatro o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen cinco o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen seis o más errores de ortografía / gramática. |
Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante ha hecho tanto la edición de compañeros como de maestros. | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante tiene un maestro o un compañero de edición, pero no ambos. | El estudiante no ha hecho ni pares, ni la edición del profesor. | El trabajo no muestra evidencia de ningún esfuerzo. |
Trama | Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama. | Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama, pero uno o más es confuso. | Partes del diagrama faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama dificultan el seguimiento de la trama. | Casi todas las partes de la parcela faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama hacen que la trama sea muy difícil de seguir. |
Resumen de la Actividad
Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los Storyboard That a crear un diagrama de diagrama de los eventos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que siga la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, Acción Ascendente, Clímax, Acción Caída y Resolución.
Ejemplo Theseus y el diagrama del diagrama del Minotauro
Exposición
Teseo nace de Aethra y Aegeus. Su padre deja su espada y sandalias bajo una roca para que Teseo la encuentre cuando sea mayor.
Conflicto
Después de recuperar la espada de su padre, Teseo se dirige a Atenas, donde el Toro Maratón mata a un príncipe visitante de Creta. [Algunas versiones dicen que Androgeus fue asesinado por rivales celosos porque tuvo éxito en los Juegos Olímpicos.] Atenas y Creta van a la guerra. Creta es victoriosa.
Aumento de la acción
Un oráculo dice a Atenas para satisfacer las demandas de Minos: Atenas debe someter catorce jóvenes cada nueve años a Knossos. Teseo voluntarios como tributo a Creta, como uno de los siete jóvenes y siete doncellas que Minos requiere.
Clímax
Ariadna, una princesa en Creta, se enamora de Teseo. Con la ayuda de Daedalus, le dice a Teseo que use un carrete de hilo para encontrar su camino. Teseo entra en el laberinto.
Acción descendente
Teseo derrota al Minotauro y escapa.
Resolución
Aunque Teseo ganó el día, la tragedia golpea. Theseus olvidó cambiar las velas de negro al blanco. Su padre saltó del acantilado en el océano de dolor, pensando que la misión no había tenido éxito.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama visual del diagrama del mito de Teseo y el Minotauro.
- Separa la historia en la Exposición, el Conflicto, la Acción Creciente, el Clímax, la Acción Caída y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 25 Points | Emergente 21 Points | Comenzando 17 Points | Inténtalo de Nuevo 13 Points | |
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Elementos Descriptivos y Visuales | Las células tienen muchos elementos descriptivos, y proporcionan al lector una representación viva. | Las células tienen muchos elementos descriptivos, pero el flujo de células puede haber sido difícil de entender. | Las células tienen pocos elementos descriptivos, o tienen imágenes que hacen el trabajo confuso. | Las células tienen pocos o ningún elemento descriptivo. |
Gramática / Ortografía | Textables tienen tres o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen cuatro o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen cinco o menos errores de ortografía / gramática. | Textables tienen seis o más errores de ortografía / gramática. |
Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante ha hecho tanto la edición de compañeros como de maestros. | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante tiene un maestro o un compañero de edición, pero no ambos. | El estudiante no ha hecho ni pares, ni la edición del profesor. | El trabajo no muestra evidencia de ningún esfuerzo. |
Trama | Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama. | Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama, pero uno o más es confuso. | Partes del diagrama faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama dificultan el seguimiento de la trama. | Casi todas las partes de la parcela faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama hacen que la trama sea muy difícil de seguir. |
Consejos sobre Teseo y el mito del Minotauro
Incorpora indicaciones de escritura creativa con diagramas de la trama
Incrementa la participación de los estudiantes al agregar indicaciones de escritura creativa junto a cada etapa del diagrama de la trama. Anima a los estudiantes a imaginar eventos alternativos, motivaciones de personajes o finales para profundizar su comprensión de la estructura de la historia y estimular el pensamiento original.
Modela un diagrama de la trama para la clase
Muéstrales a los estudiantes cómo desglosar una historia creando juntos un diagrama de la trama. Guía cada etapa narrativa para que puedan ver exactamente qué se espera antes de trabajar de forma independiente.
Facilita la revisión entre pares de los proyectos de storyboard
Empareja a los estudiantes para que intercambien y revisen los diagramas de la trama de sus compañeros. Guíalos para brindar retroalimentación positiva y sugerencias constructivas que ayuden a reconocer fortalezas y identificar áreas de mejora.
Conecta los diagramas de la trama con otros mitos o historias
Invita a los estudiantes a comparar la estructura de la trama de Teseo y el Minotauro con otro mito o historia. Resalta similitudes y diferencias para reforzar la comprensión de los elementos narrativos en diferentes géneros.
Muestra los diagramas de la trama de los estudiantes para la discusión en clase
Exhibe los storyboards terminados en un tablón de anuncios o plataforma digital. Úsalos como punto de partida para una discusión en toda la clase para celebrar la creatividad y analizar los momentos clave de la historia juntos.
Preguntas frecuentes sobre Teseo y el mito del Minotauro
¿Qué es un diagrama de la trama para Theseus y el Minotauro?
Un diagrama de la trama para Theseus y el Minotauro describe visualmente los eventos clave de la historia: Exposición (orígenes de Theseus), Conflicto (el Minotauro y el tributo), Acción ascendente (Theseus se ofrece como voluntario), Clímax (entrar en el laberinto), Acción descendente (derrotar al Minotauro) y Resolución (el trágico final de su padre). Ayuda a los estudiantes a entender la estructura literaria.
¿Cómo pueden los estudiantes crear un guion gráfico para el mito de Theseus y el Minotauro?
Los estudiantes pueden crear un guion gráfico dividiendo el mito en seis partes—Exposición, Conflicto, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución—luego ilustrar y describir cada escena. Usar herramientas como Storyboard That hace que esta actividad sea interactiva y fácil de seguir.
¿Cuáles son los eventos principales en la historia de Theseus y el Minotauro?
Los eventos principales incluyen: Theseus descubriendo su herencia, Atenas perdiendo ante Creta, Theseus ofreciéndose como tributo, recibiendo ayuda de Ariadna, derrotando al Minotauro y el trágico regreso a casa. Cada evento encaja en una parte del diagrama de la trama.
¿Por qué es útil usar un diagrama de la trama al enseñar mitos griegos?
Usar un diagrama de la trama ayuda a los estudiantes a desglosar mitos griegos complejos, facilitando la identificación de eventos clave, la comprensión de la estructura narrativa y la retención de detalles esenciales. Es especialmente efectivo para aprendices visuales en grados 6–12.
¿Cuáles son algunos consejos para enseñar el mito de Theseus y el Minotauro en secundaria?
Consejos efectivos incluyen: usar guiones gráficos visuales, promover discusiones grupales sobre cada parte de la trama, comparar este mito con otros, y asignar proyectos creativos como reescribir el final. Estas estrategias hacen que la lección sea atractiva y memorable para los estudiantes.
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Mitología Griega: Teseo
Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa

“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial

“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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