Resumen de la Actividad
Uno de los obstáculos para superar a los nuevos estudiantes españoles es aprender a expresarse y sus necesidades en un idioma extranjero. Tener una lista de expresiones de aula útiles para el estudiante es el primer paso, pero más allá de eso, el estudiante debe practicar el uso de ellos e internalizar sus significados. Aunque las expresiones comunes en la tabla de abajo también pueden ser usadas por el maestro, son comúnmente necesarias por los estudiantes. De forma similar a la lista de expresiones comunes de los maestros, esta lista también puede adaptarse fácilmente para acomodarse a aulas y situaciones específicas.
Instruya a los estudiantes a crear escenas aisladas que retraten diversas y realistas necesidades estudiantiles. Cada escena debe apuntar a una de las expresiones comunes de la clase a continuación, o las proporcionadas por el profesor. Después de crear varias escenas, los estudiantes se asociarán y escribirán la expresión correcta debajo de cada celda. Otro vocabulario en el modelo es limitado, suponiendo que estas expresiones son parte de la exposición inicial del estudiante al español. Sin embargo, si los estudiantes están más avanzados, pueden incluir más diálogo o narrativa.
| Expresiones de clase - Estudiante | |
|---|---|
| ¿Cómo se dice ...? | Cómo se dice…? |
| ¿Cómo se escribe ...? | Cómo deletreas…? |
| ¿Qué quieres decir? | ¿Que significa? |
| Más lento, por favor. | Más lento por favor. |
| ¿Puedes explicar en inglés, por favor? | ¿Puede explicar en inglés, por favor? |
| ¿Can i go to the bathroom? | ¿Puedo ir al baño? |
| Puedo beber agua? | ¿Puedo obtener un vaso de agua? |
| Nariz. | No lo sé. |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Uno de los obstáculos para superar a los nuevos estudiantes españoles es aprender a expresarse y sus necesidades en un idioma extranjero. Tener una lista de expresiones de aula útiles para el estudiante es el primer paso, pero más allá de eso, el estudiante debe practicar el uso de ellos e internalizar sus significados. Aunque las expresiones comunes en la tabla de abajo también pueden ser usadas por el maestro, son comúnmente necesarias por los estudiantes. De forma similar a la lista de expresiones comunes de los maestros, esta lista también puede adaptarse fácilmente para acomodarse a aulas y situaciones específicas.
Instruya a los estudiantes a crear escenas aisladas que retraten diversas y realistas necesidades estudiantiles. Cada escena debe apuntar a una de las expresiones comunes de la clase a continuación, o las proporcionadas por el profesor. Después de crear varias escenas, los estudiantes se asociarán y escribirán la expresión correcta debajo de cada celda. Otro vocabulario en el modelo es limitado, suponiendo que estas expresiones son parte de la exposición inicial del estudiante al español. Sin embargo, si los estudiantes están más avanzados, pueden incluir más diálogo o narrativa.
| Expresiones de clase - Estudiante | |
|---|---|
| ¿Cómo se dice ...? | Cómo se dice…? |
| ¿Cómo se escribe ...? | Cómo deletreas…? |
| ¿Qué quieres decir? | ¿Que significa? |
| Más lento, por favor. | Más lento por favor. |
| ¿Puedes explicar en inglés, por favor? | ¿Puede explicar en inglés, por favor? |
| ¿Can i go to the bathroom? | ¿Puedo ir al baño? |
| Puedo beber agua? | ¿Puedo obtener un vaso de agua? |
| Nariz. | No lo sé. |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Referencia del Plan de Lección
Consejos sobre expresiones de estudiantes de español
Anima a los estudiantes a usar expresiones en español durante las rutinas del aula
Modela el uso de expresiones en español cada día para que los estudiantes las vean en acción. La exposición regular ayuda a que los estudiantes se sientan más cómodos usando las frases de forma natural en clase.
Crea recordatorios visuales para expresiones comunes de los estudiantes
Coloca carteles coloridos o gráficos ancla con expresiones clave en tu aula. Esta apoyo visual da confianza a los estudiantes y una referencia rápida cuando necesitan ayuda para expresarse.
Practica expresiones mediante calentamientos diarios rápidos
Comienza cada clase con una actividad corta donde los estudiantes usan una nueva expresión, como juegos de roles o llamada y respuesta. La práctica constante desarrolla la automatización y refuerza el aprendizaje.
Incorpora movimiento y gestos para reforzar el significado
Asocia cada expresión con un movimiento o gesto de la mano. Las actividades kinestésicas hacen que las frases sean más memorables para diversos aprendices y añaden diversión a la rutina.
Celebra a los estudiantes cuando usan expresiones en español de forma independiente
Reconoce y elogia a los estudiantes cada vez que usan expresiones en el aula en contexto. El refuerzo positivo fomenta la toma de riesgos y construye un entorno de lenguaje de apoyo.
Preguntas frecuentes sobre las expresiones de los estudiantes de español
¿Cuáles son las expresiones esenciales en el aula en español que los estudiantes deben conocer?
Las expresiones esenciales en el aula en español incluyen: ¿Cómo se dice…? (¿Cómo se dice…?), ¿Cómo se escribe…? (¿Cómo se escribe…?), ¿Qué quiere decir…? (¿Qué significa…?), Más lento, por favor (Más lento, por favor), ¿Puedes explicar en inglés, por favor? (¿Puedes explicar en inglés, por favor?), ¿Puedo ir al baño? (¿Puedo ir al baño?), ¿Puedo beber agua? (¿Puedo beber agua?), y No sé (No sé).
¿Cómo pueden los profesores ayudar a los estudiantes a practicar expresiones en español en clase?
Los profesores pueden ayudar haciendo que los estudiantes creen escenas que utilicen expresiones clave del aula, fomentando el juego de roles y relacionando cada frase con necesidades reales del aula. Practicar en contexto ayuda a los estudiantes a internalizar el idioma.
¿Cuál es la mejor manera para que los principiantes memoricen frases en español en el aula?
La mejor manera es usar la repetición, asociar frases con visuales o escenarios, y utilizarlas activamente durante la clase. Crear fichas y practicar con compañeros también refuerza la memorización.
¿Por qué es importante que los estudiantes aprendan expresiones en el aula en español?
Aprender expresiones en el aula permite a los estudiantes comunicarse sobre necesidades, hacer preguntas y participar con mayor confianza en español. Construye una base para un mayor aprendizaje del idioma y la independencia en el aula.
¿Se pueden adaptar estas expresiones en español para diferentes situaciones en el aula?
Sí, estas expresiones se pueden adaptar fácilmente para aulas o situaciones específicas añadiendo nuevas frases o ajustándolas a los niveles de idioma de los estudiantes, haciéndolas versátiles para diversas necesidades didácticas.
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Materiales y Expresiones del Aula Española
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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