Resumen de la Actividad
Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. Los estudiantes obtendrán una vista previa de los términos y definiciones y usarán discusiones en grupos pequeños o de toda la clase para demostrar su comprensión de cada significado. Esto se puede hacer al principio de cada capítulo para que los estudiantes puedan obtener una vista previa de lo que leerán o los profesores podrían decidir hacer al final de un capítulo como evaluación. Cuando los estudiantes definen e ilustran cada término, dominan su aplicación y lo retienen como parte de su léxico.
Ejemplo de vocabulario de Full Cicada Moon
- Frágil
- Chan
- Cigarra
- Grabando
- Primer cuarto
- Luna llena
- Hatsuyume
- Incubadora
- Herencia
- Kimono
- Luna nueva
- Obento
- Omiyage
- Ceñudo
- Tímidamente
- Siluetas
- Sushi
- Tempura
- Menguante
- Luna creciente
- Luna menguante
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un mapa de araña que ilustre y defina nuevo vocabulario en Full Cicada Moon .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique los términos clave que ha elegido.
- En los cuadros de descripción, escriba la definición del término.
- Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Definición | La definición es correcta. | La definición es parcialmente correcta. | La definición es incorrecta. |
| Visualizaciones | Las celdas del guión gráfico ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las celdas del guión gráfico se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. Los estudiantes obtendrán una vista previa de los términos y definiciones y usarán discusiones en grupos pequeños o de toda la clase para demostrar su comprensión de cada significado. Esto se puede hacer al principio de cada capítulo para que los estudiantes puedan obtener una vista previa de lo que leerán o los profesores podrían decidir hacer al final de un capítulo como evaluación. Cuando los estudiantes definen e ilustran cada término, dominan su aplicación y lo retienen como parte de su léxico.
Ejemplo de vocabulario de Full Cicada Moon
- Frágil
- Chan
- Cigarra
- Grabando
- Primer cuarto
- Luna llena
- Hatsuyume
- Incubadora
- Herencia
- Kimono
- Luna nueva
- Obento
- Omiyage
- Ceñudo
- Tímidamente
- Siluetas
- Sushi
- Tempura
- Menguante
- Luna creciente
- Luna menguante
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un mapa de araña que ilustre y defina nuevo vocabulario en Full Cicada Moon .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique los términos clave que ha elegido.
- En los cuadros de descripción, escriba la definición del término.
- Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Definición | La definición es correcta. | La definición es parcialmente correcta. | La definición es incorrecta. |
| Visualizaciones | Las celdas del guión gráfico ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las celdas del guión gráfico se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Consejos para ilustrar vocabulario en la luna llena de cigarra
Potencia la retención del vocabulario con actividades de enseñanza entre pares
Involucra a los estudiantes haciendo que enseñen palabras de vocabulario a sus compañeros de maneras creativas. Este método fomenta una comprensión más profunda y ayuda a todos los aprendices a recordar términos clave de Full Cicada Moon.
Asigna a cada estudiante una palabra de vocabulario para investigar y dominar
Permite que cada estudiante se convierta en el experto en un término. Exploran su significado, contexto y uso, desarrollando un fuerte sentido de propiedad de la palabra y confianza.
Haz que los estudiantes diseñen una mini-lección o un juego rápido para su palabra
Fomenta la creatividad permitiendo que los estudiantes presenten su palabra de vocabulario a través de un esquema corto, dibujo, cuestionario o mnemónico. Esto mantiene la actividad divertida y memorable.
Organiza rotaciones en pequeños grupos para compartir lecciones de vocabulario
Configura estaciones o círculos donde los estudiantes roten y enseñen su palabra a sus compañeros. Este formato asegura participación activa y múltiples exposiciones a todos los términos.
Finaliza con una revisión en clase o un desafío de vocabulario
Termina revisando todas las palabras con un cuestionario rápido, mímica o juego de emparejamiento. Esto refuerza el aprendizaje y genera entusiasmo por el crecimiento del vocabulario.
Preguntas frecuentes sobre la ilustración del vocabulario en la luna llena de cigarra
¿Qué es una pizarra de vocabulario visual para Full Cicada Moon?
Una pizarra de vocabulario visual para Full Cicada Moon es una actividad donde los estudiantes definen términos clave de la novela y ilustran cada palabra usando escenas, personajes o objetos relacionados con la historia. Esto ayuda a profundizar la comprensión y la retención del vocabulario.
¿Cómo pueden los estudiantes ilustrar los términos de vocabulario de Full Cicada Moon?
Los estudiantes pueden ilustrar vocabulario de Full Cicada Moon dibujando o creando imágenes que representen cada tórmino, como mostrar una cigarra para la palabra "cigarra" o representar a un personaje con un kimono. Las ilustraciones deben mostrar claramente el significado y el contexto de cada palabra.
¿Cuáles son algunas palabras clave de vocabulario en Full Cicada Moon para grados 6-8?
Las palabras clave de vocabulario en Full Cicada Moon para grados 6-8 incluyen frágil, cigarra, hatsuyume, herencia, kimono, obento, fruncir el ceño, siluetas, sushi, tempura, menguante y luna creciente de cera.
¿Cómo es la mejor manera de enseñar vocabulario de Full Cicada Moon?
La mejor forma de enseñar vocabulario de Full Cicada Moon es presentar los términos clave antes de leer cada capítulo, discutir su significado en clase o en pequeños grupos, y hacer que los estudiantes definan e ilustren cada palabra. Esto apoya la comprensión y la retención a largo plazo.
¿Por qué es importante ilustrar vocabulario para la comprensión de los estudiantes?
Ilustrar vocabulario es importante porque ayuda a los estudiantes a visualizar e internalizar el significado de las palabras, facilitando que las recuerden y las apliquen en contexto. Esta estrategia apoya a estudiantes diversos y mejora la comprensión general.
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Luna Llena de Cigarra
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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