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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es a través de la creación de storyboards que usan el vocabulario de A Separate Peace. Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con la novela, y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.

Ejemplo de palabras de vocabulario de The Moon is Down

  • detestar
  • batallón
  • Alojado
  • Sala de estar
  • traición
  • exultación
  • culpable
  • furtivo
  • intrincado
  • alcantarilla
  • jubiloso
  • dócil
  • beligerante
  • poner en peligro
  • desalentar

Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones del estudiante

Demostrar su comprensión de las palabras del vocabulario en The Moon is Down creando visualizaciones.


  1. Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
  2. Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
  3. Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
  4. Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
    • Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica Accordion Arrow

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Asignación de Vocabulario Visual
Definir, ilustrar y dar una oración de ejemplo para cinco palabras de vocabulario.
Competente Emergente Comenzando
Oraciones de Ejemplo
Las palabras de vocabulario se usan correctamente en las oraciones de ejemplo tanto en el significado como en el contexto.
El significado de las frases puede ser entendido, pero las palabras del vocabulario se usan torpemente o en el contexto incorrecto.
Las palabras del vocabulario no se usan correctamente en las frases de ejemplo.
Visualizaciones
Las celdas del storyboard ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario.
Las células del storyboard se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender.
Las células del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario.


Resumen de la Actividad


Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es a través de la creación de storyboards que usan el vocabulario de A Separate Peace. Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con la novela, y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.

Ejemplo de palabras de vocabulario de The Moon is Down

  • detestar
  • batallón
  • Alojado
  • Sala de estar
  • traición
  • exultación
  • culpable
  • furtivo
  • intrincado
  • alcantarilla
  • jubiloso
  • dócil
  • beligerante
  • poner en peligro
  • desalentar

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(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones del estudiante

Demostrar su comprensión de las palabras del vocabulario en The Moon is Down creando visualizaciones.


  1. Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
  2. Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
  3. Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
  4. Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
    • Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección


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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Asignación de Vocabulario Visual
Definir, ilustrar y dar una oración de ejemplo para cinco palabras de vocabulario.
Competente Emergente Comenzando
Oraciones de Ejemplo
Las palabras de vocabulario se usan correctamente en las oraciones de ejemplo tanto en el significado como en el contexto.
El significado de las frases puede ser entendido, pero las palabras del vocabulario se usan torpemente o en el contexto incorrecto.
Las palabras del vocabulario no se usan correctamente en las frases de ejemplo.
Visualizaciones
Las celdas del storyboard ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario.
Las células del storyboard se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender.
Las células del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario.


Cómo aprender el vocabulario de "La luna está abajo"

1

¿Cómo facilitar discusiones significativas sobre vocabulario en tu aula?

Anima a los estudiantes a compartir sus oraciones e ilustraciones de vocabulario con la clase. Fomentar la discusión ayuda a los estudiantes a profundizar su comprensión de las nuevas palabras y a ver diferentes usos en contexto.

2

¿Cómo motivar a los estudiantes a relacionar las palabras de vocabulario con experiencias de la vida real?

Pregúntales si alguna vez han enfrentado una situación o un sentimiento que se relacione con una palabra de vocabulario. Conectar con experiencias personales hace que las nuevas palabras sean más memorables y relevantes.

3

¿Cómo modelar el uso de pistas de contexto para entender palabras desconocidas?

Demuestra leer una oración o pasaje en voz alta e identificar las pistas que insinúan el significado de una palabra. Enseñar pistas de contexto capacita a los estudiantes para abordar textos desafiantes de forma independiente.

4

¿Cómo usar juegos colaborativos para reforzar los significados del vocabulario?

Organiza juegos rápidos como mímica o bingo de vocabulario usando las palabras objetivo. Actividades interactivas mantienen a los estudiantes motivados y refuerzan la retención mediante la repetición y la diversión.

Preguntas frecuentes sobre el vocabulario de la luna baja

¿Cuáles son las formas efectivas de enseñar el vocabulario de "La luna está abajo" a estudiantes de secundaria?

Tableros de vocabulario visuales son una forma efectiva de enseñar el vocabulario de "La luna está abajo". Los estudiantes eligen palabras, las definen, las usan en oraciones y crean ilustraciones para reforzar la comprensión. Este método aumenta la participación y ayuda a la retención.

¿Cómo puedo crear un tablero de vocabulario visual para "La luna está abajo"?

Para crear un tablero de vocabulario visual, selecciona palabras clave de "La luna está abajo", encuentra sus definiciones, usa cada una en una oración y dibuja o busca imágenes que representen el significado. Herramientas como Photos for Class facilitan la búsqueda de imágenes relevantes.

¿Qué palabras de vocabulario debo enfocar al enseñar "La luna está abajo"?

Las palabras de vocabulario que se enseñan comúnmente en "La luna está abajo" incluyen detestar, batallón, billeteado, traición, exaltación, culpable, furtivo, intrincado, alcantarilla, jubiloso, docil, beligerante, poner en peligro y deter.

¿Cuál es la mejor manera de ayudar a los estudiantes a entender vocabulario difícil en literatura?

La mejor manera es combinar definiciones, oraciones de contexto y visuales. Permitir que los estudiantes ilustren palabras o utilicen herramientas de búsqueda de fotos en línea los ayuda a conectar el significado con ejemplos del mundo real para una mejor comprensión.

¿Cómo se pueden diferenciar las actividades de vocabulario para estudiantes de 9 ó 10 grado?

La diferenciación puede incluir permitir que los estudiantes elijan sus propias palabras, trabajen individualmente o en parejas, y usen una combinación de dibujo, imágenes digitales o ejemplos escritos. Ajustar la complejidad de las tareas ayuda a satisfacer diversas necesidades de aprendizaje.




Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”
–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.
–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.
–Maestra de tercer grado
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