Resumen de la Actividad
Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer Kira-Kira , los estudiantes crearán un póster de película que muestre el escenario, los personajes y una escena elegida o temas generales de la historia . Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña del crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describan brevemente la historia convincente.
Para hacer de esto una tarea de clase, considere darle a cada estudiante un capítulo o escena diferente en el que enfocarse. Cuando los estudiantes completan sus carteles, pueden imprimirse y colgarse en el aula. Los estudiantes deben estar preparados para presentar las elecciones que tomaron durante el proceso de creación.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas .
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un "póster de película" para el libro Kira-Kira .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique escenas, personajes, elementos y / o animales apropiados para Kira-Kira y colóquelos ingeniosamente en el póster. Puede optar por mostrar una escena en particular en el libro o un tema general.
- Agrega el título y el autor del libro, así como un eslogan o lema pegadizo.
- Agregue una "revisión del crítico": de una a tres oraciones que describan por qué la audiencia debería ir a ver esta película y qué es convincente sobre la historia.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia. |
Resumen de la Actividad
Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer Kira-Kira , los estudiantes crearán un póster de película que muestre el escenario, los personajes y una escena elegida o temas generales de la historia . Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña del crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describan brevemente la historia convincente.
Para hacer de esto una tarea de clase, considere darle a cada estudiante un capítulo o escena diferente en el que enfocarse. Cuando los estudiantes completan sus carteles, pueden imprimirse y colgarse en el aula. Los estudiantes deben estar preparados para presentar las elecciones que tomaron durante el proceso de creación.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas .
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un "póster de película" para el libro Kira-Kira .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique escenas, personajes, elementos y / o animales apropiados para Kira-Kira y colóquelos ingeniosamente en el póster. Puede optar por mostrar una escena en particular en el libro o un tema general.
- Agrega el título y el autor del libro, así como un eslogan o lema pegadizo.
- Agregue una "revisión del crítico": de una a tres oraciones que describan por qué la audiencia debería ir a ver esta película y qué es convincente sobre la historia.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia. |
Consejos sobre Kira-Kira: Crea un póster de película
¿Cómo facilitar presentaciones significativas de los estudiantes sobre sus carteles de películas Kira-Kira?
Anima a los estudiantes a compartir su proceso creativo y sus decisiones reflexivas organizando una caminata por la galería o una sesión de presentación. Esto da a cada estudiante la oportunidad de explicar su cartel y recibir comentarios positivos de sus compañeros.
Guía a los estudiantes para preparar notas de habla antes de presentar
Pide a los estudiantes que anoten puntos clave sobre su escena, decisiones de personajes y decisiones de diseño. Notas breves les ayudan a mantenerse enfocados y confiados durante su presentación.
Modela habilidades de presentación efectivas para los estudiantes
Demuestra cómo hablar claramente, hacer contacto visual y mantener el interés del público. Esto establece expectativas y apoya a los estudiantes que puedan estar nerviosos al presentar.
Establece un sistema de retroalimentación de apoyo
Enseña a los estudiantes a dar elogios constructivos y comentarios perspicaces después de cada presentación. Esto construye una comunidad positiva en el aula y fomenta la reflexión.
Preguntas frecuentes sobre Kira-Kira: Crea un póster de película
¿Cómo puedo crear un cartel de película para el libro Kira-Kira con mis estudiantes?
Para crear un cartel de película para Kira-Kira, pide a los estudiantes que identifiquen las principales escenas, personajes y temas del libro. Deben incluir el título, autor, un eslogan llamativo y una breve 'reseña del crítico'. Anímales a enfocarse en una escena específica o en un tema general, y presentar sus opciones a la clase después de completar la tarea.
¿Qué elementos deben incluirse en una tarea de cartel de película de la novela Kira-Kira?
Los estudiantes deben incluir el título del libro, autor, personajes principales, escenario, una escena o tema importante, un eslogan llamativo y una reseña del crítico (de 1 a 3 frases explicando por qué la historia es atractiva). Los visuales creativos y una disposición cuidadosa enriquecen el cartel.
¿Cuál es el propósito de hacer un cartel de película para una novela como Kira-Kira en el aula?
El propósito es ayudar a los estudiantes a resumir y analizar aspectos clave de la novela, como temas, personajes y trama. Esta actividad creativa fomenta pensamiento crítico, comprensión y habilidades de presentación mientras involucra a los estudiantes en un proyecto divertido.
¿Existen plantillas disponibles para ayudar a los estudiantes a diseñar un cartel de película de Kira-Kira?
Sí, puedes encontrar plantillas de carteles de película en línea o a través de los recursos de la tarea. Estas plantillas ayudan a guiar a los estudiantes en la organización de sus ideas y en la creación de un producto final pulido.
¿Cómo puedo adaptar la tarea del cartel de película de Kira-Kira para diferentes niveles o habilidades?
Para adaptar la tarea, simplifica las instrucciones para los estudiantes más jóvenes o permite que se enfoquen en menos elementos. Para estudiantes avanzados, pide un análisis más profundo, escenas específicas o reseñas más detalladas. El trabajo en grupo o las opciones individuales pueden ofrecer mayor flexibilidad.
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Kira-Kira
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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