Resumen de la Actividad
Aunque Miyax es huérfana en el vasto y oscuro Ártico, con un solo paquete de posesiones mundanas, es afortunada de muchas maneras. Según los viejos cazadores esquimales, las riquezas de la vida se encontraban en el carácter de una persona, no en las posesiones materiales. El rico esquimal fue bendecido con inteligencia, valentía y amor. Pida a los estudiantes que usen storyboards para explicar lo que hace rico a Miyax. Los estudiantes deben representar escenas del libro que encarnan sus mejores cualidades de carácter. Pida a los estudiantes que expliquen la importancia de la escena en la caja que está debajo.
Ejemplos de fortalezas de personajes en Julie of the Wolves
INTELIGENCIA
Miyax muestra inteligencia cuando encuentra una manera de localizar su ruta a Point Hope. A pesar de que no tiene brújula, observa el patrón de vuelo de las aves migratorias y utiliza su trayectoria para deducir la dirección de la costa.
INTREPIDEZ
Miyax enfrenta muchos temores a lo largo de su aventura. Ella no tiene miedo de acercarse a la manada de lobos y amenaza valientemente Jello con astas de caribú cuando intenta atacar. Cuando una situación llega a ser aterradora, ella sigue el consejo de su padre: "Cambia tus maneras cuando el miedo te agarra, porque generalmente significa que estás haciendo algo malo".
AMOR
Miyax crece para amar su paquete de lobo adoptado. Ella muestra su amor más claramente cuando Kapu es disparado por los cazadores. Miyax lo lleva a su tienda durante semanas, alimentándose y cuidando de él hasta que vuelve a la salud completa.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que ilustre las fortalezas importantes de los personajes en Julie of the Wolves
- Utilice la plantilla que le proporcionó su profesor.
- Seleccione tres rasgos de carácter que sean puntos fuertes de Miyax.
- Describe cómo el rasgo es una fortaleza en la descripción.
- Ilustre cada rasgo en la celda con escenas, personajes y elementos.
- Alternativamente, use Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Aunque Miyax es huérfana en el vasto y oscuro Ártico, con un solo paquete de posesiones mundanas, es afortunada de muchas maneras. Según los viejos cazadores esquimales, las riquezas de la vida se encontraban en el carácter de una persona, no en las posesiones materiales. El rico esquimal fue bendecido con inteligencia, valentía y amor. Pida a los estudiantes que usen storyboards para explicar lo que hace rico a Miyax. Los estudiantes deben representar escenas del libro que encarnan sus mejores cualidades de carácter. Pida a los estudiantes que expliquen la importancia de la escena en la caja que está debajo.
Ejemplos de fortalezas de personajes en Julie of the Wolves
INTELIGENCIA
Miyax muestra inteligencia cuando encuentra una manera de localizar su ruta a Point Hope. A pesar de que no tiene brújula, observa el patrón de vuelo de las aves migratorias y utiliza su trayectoria para deducir la dirección de la costa.
INTREPIDEZ
Miyax enfrenta muchos temores a lo largo de su aventura. Ella no tiene miedo de acercarse a la manada de lobos y amenaza valientemente Jello con astas de caribú cuando intenta atacar. Cuando una situación llega a ser aterradora, ella sigue el consejo de su padre: "Cambia tus maneras cuando el miedo te agarra, porque generalmente significa que estás haciendo algo malo".
AMOR
Miyax crece para amar su paquete de lobo adoptado. Ella muestra su amor más claramente cuando Kapu es disparado por los cazadores. Miyax lo lleva a su tienda durante semanas, alimentándose y cuidando de él hasta que vuelve a la salud completa.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que ilustre las fortalezas importantes de los personajes en Julie of the Wolves
- Utilice la plantilla que le proporcionó su profesor.
- Seleccione tres rasgos de carácter que sean puntos fuertes de Miyax.
- Describe cómo el rasgo es una fortaleza en la descripción.
- Ilustre cada rasgo en la celda con escenas, personajes y elementos.
- Alternativamente, use Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
Referencia del Plan de Lección
¿Qué hay de las fortalezas del carácter de Julie en Julie de los Lobos?
¿Cómo ayudar a los estudiantes a identificar las fortalezas de carácter en otros personajes?
Guía a los estudiantes para encontrar y discutir las fortalezas de carácter en personajes secundarios o de apoyo de Julie de los Lobos. Esto amplía sus habilidades analíticas más allá del personaje principal y profundiza la comprensión.
Introduce una lista de personajes para referencia
Proporciona una lista de personajes secundarios destacados de la novela, como Amaroq, Kapugen o Martha. Tener los nombres de los personajes a mano ayuda a los estudiantes a recordar a quiénes podrían analizar y mantiene el enfoque en la clase.
Modela la identificación de una fortaleza de carácter juntos
Lee en voz alta un pasaje que muestre a un personaje de apoyo. Señala una acción que demuestre una fortaleza como la lealtad, la astucia o la resiliencia, y discute por qué es importante en la historia.
Asigna a los estudiantes que encuentren fortalezas de forma independiente o en parejas
Pide a los estudiantes que elijan un personaje de apoyo y localicen un momento en el texto donde ese personaje muestre una cualidad positiva. Anímales a anotar el número de página y una breve explicación.
Haz que los estudiantes compartan y ilustren sus hallazgos
Permite que los estudiantes presenten brevemente su personaje y fortaleza elegidos a la clase, luego dibuja o crea una historia gráfica de la escena. Esto refuerza la comprensión y hace que la lección sea interactiva y creativa.
Preguntas frecuentes sobre las fortalezas del carácter de Julie en Julie de los Lobos
¿Cuáles son las principales fortalezas del carácter de Miyax en "Julie de los lobos"?
Miyax en Julie de los lobos tiene como principales fortalezas inteligencia, valentía y amor. Ella usa su inteligencia para navegar en el Ártico, su valentía para enfrentar peligros y su amor para cuidar a sus compañeras lobas.
¿Cómo demuestra Miyax su inteligencia en "Julie de los lobos"?
Miyax demuestra inteligencia observando aves migratorias para determinar la dirección sin una brújula, usando su conocimiento de la naturaleza para sobrevivir en el Ártico.
¿Por qué es importante la valentía para la supervivencia de Miyax en el Ártico?
Valentía ayuda a Miyax a acercarse a lobos salvajes, defenderse de amenazas y adaptarse a los desafíos, lo cual es crucial para su supervivencia en el duro entorno del Ártico.
¿Qué enseña "Julie de los lobos" sobre el carácter versus la riqueza material?
La historia enseña que las fortalezas del carácter como la inteligencia, la valentía y el amor son más valiosas que las posesiones materiales, recordando las creencias esquimales sobre la verdadera riqueza.
¿Cómo pueden los estudiantes ilustrar las fortalezas del carácter de Miyax en una actividad en el aula?
Los estudiantes pueden crear un storyboard mostrando escenas donde Miyax demuestra inteligencia, valentía y amor, y luego escribir breves explicaciones para cada escena que destaquen sus fortalezas.
Más Storyboard That Actividades
Julie de los Lobos
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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