Resumen de la Actividad
Los transportadores son herramientas difíciles de aprender para los estudiantes. Ver un ángulo como agudo u obtuso es bastante sencillo, pero tratar de averiguar exactamente cuántos grados hay en el ángulo se vuelve complicado. Asegúrese de señalar todas las partes del transportador antes de mostrar cómo usarlo, incluidos los dos conjuntos de números crecientes y decrecientes. Puede usar un guión gráfico como "Cómo usar un transportador" para demostrar cómo usar la herramienta, pero dicho guión gráfico puede ser más beneficioso para volver a enseñar o revisar.
"Medición de ángulos" es un gráfico simple con un pequeño Storyboard That estilo. Con esta actividad, los estudiantes necesitan identificar el tipo de ángulo y luego medir el ángulo con un transportador . Identificar si el ángulo es obtuso o agudo ayudará a los estudiantes a elegir el conjunto de números apropiado. Ciertamente es posible usar el transportador en Storyboard That para medir los ángulos en la pantalla, pero este storyboard también se puede imprimir para que sea más fácil girar las manos pequeñas. ¡Los estudiantes tienen que acostumbrarse a los ángulos en todas las direcciones y pueden no estar listos para leer un transportador al revés!
¡Busca en matemáticas o transportador en la barra de búsqueda el objeto transportador transparente en Storyboard Creator!
"Dibujar y medir" es una versión más avanzada de la misma actividad. La mayor diferencia es que los estudiantes deberían usar un transportador para construir ángulos. Probablemente sea más importante imprimir este guión gráfico para permitir y alentar a los estudiantes a construir ángulos en cualquier dirección.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Identifique el tipo de ángulo y su medida utilizando el elemento transportador en Storyboard Creator.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Busque "Matemáticas" o "Transportador" en la barra de búsqueda y arrastre hacia abajo el elemento transportador transparente.
- Use textos para identificar si un ángulo es obtuso, agudo o recto.
- Use la herramienta transportadora para medir cada ángulo y use una tabla de texto para identificar la medida del grado.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Los transportadores son herramientas difíciles de aprender para los estudiantes. Ver un ángulo como agudo u obtuso es bastante sencillo, pero tratar de averiguar exactamente cuántos grados hay en el ángulo se vuelve complicado. Asegúrese de señalar todas las partes del transportador antes de mostrar cómo usarlo, incluidos los dos conjuntos de números crecientes y decrecientes. Puede usar un guión gráfico como "Cómo usar un transportador" para demostrar cómo usar la herramienta, pero dicho guión gráfico puede ser más beneficioso para volver a enseñar o revisar.
"Medición de ángulos" es un gráfico simple con un pequeño Storyboard That estilo. Con esta actividad, los estudiantes necesitan identificar el tipo de ángulo y luego medir el ángulo con un transportador . Identificar si el ángulo es obtuso o agudo ayudará a los estudiantes a elegir el conjunto de números apropiado. Ciertamente es posible usar el transportador en Storyboard That para medir los ángulos en la pantalla, pero este storyboard también se puede imprimir para que sea más fácil girar las manos pequeñas. ¡Los estudiantes tienen que acostumbrarse a los ángulos en todas las direcciones y pueden no estar listos para leer un transportador al revés!
¡Busca en matemáticas o transportador en la barra de búsqueda el objeto transportador transparente en Storyboard Creator!
"Dibujar y medir" es una versión más avanzada de la misma actividad. La mayor diferencia es que los estudiantes deberían usar un transportador para construir ángulos. Probablemente sea más importante imprimir este guión gráfico para permitir y alentar a los estudiantes a construir ángulos en cualquier dirección.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Identifique el tipo de ángulo y su medida utilizando el elemento transportador en Storyboard Creator.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Busque "Matemáticas" o "Transportador" en la barra de búsqueda y arrastre hacia abajo el elemento transportador transparente.
- Use textos para identificar si un ángulo es obtuso, agudo o recto.
- Use la herramienta transportadora para medir cada ángulo y use una tabla de texto para identificar la medida del grado.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Consejos para medir los tipos de ángulos
Organiza una búsqueda práctica de ángulos para tu aula
Involucra a los estudiantes desafiándolos a encontrar ejemplos de ángulos agudos, obtusos y rectos en el aula o en la escuela. Esta actividad del mundo real ayuda a los estudiantes a conectar la geometría con su entorno y refuerza su comprensión de los tipos de ángulos.
Modela cómo guiar a los estudiantes para identificar ángulos en objetos
Demuestra señalando los bordes de los libros, las esquinas de los carteles y las juntas de los muebles como ejemplos de diferentes ángulos. Utiliza un lenguaje claro y anima a los estudiantes a estimar el tipo antes de medir para un aprendizaje interactivo.
Instruye a los estudiantes a documentar sus hallazgos
Haz que los estudiantes dibujen o tomen fotografías de cada ángulo que encuentren y lo etiqueten como agudo, obtuso o recto. Anímales a usar sus propias palabras y creatividad para mayor participación y propiedad del aprendizaje.
Facilita compartir en grupo y discusión
Invita a parejas o pequeños grupos a compartir ángulos interesantes que hayan encontrado, explicando por qué los clasificaron como lo hicieron. Esta discusión fomenta la confianza y ayuda a corregir conceptos erróneos en un entorno de apoyo.
Preguntas frecuentes sobre la medición de tipos de ángulos
¿Cuál es la forma más fácil para que los estudiantes midan ángulos con un transportador?
La forma más sencilla para que los estudiantes midan ángulos con un transportador es alinear el punto central del transportador con el vértice del ángulo y asegurarse de que un lado del ángulo esté alineado con la línea cero. Luego, lea el conjunto correcto de números para encontrar la medición en grados.
¿Cómo puedo enseñar a los estudiantes a identificar diferentes tipos de ángulos?
Enseñe a los estudiantes a reconocer ángulos agudos, rectos y obtusos mostrando ejemplos, usando ayudas visuales y proporcionando actividades prácticas donde etiqueten los ángulos antes de medir. Anime a usar herramientas como guías visuales o tablas imprimibles para un aprendizaje práctico.
¿Cuáles son algunas actividades rápidas para practicar la medición de ángulos en el aula?
Las actividades rápidas incluyen usar una tabla de ángulos imprimible, medir ángulos en guías visuales, herramientas interactivas de transportador y hacer que los estudiantes dibujen y midan sus propios ángulos. Estas actividades hacen que el aprendizaje sea participativo y práctico.
¿Cómo utilizo la herramienta de transportador en Storyboard That para medir ángulos?
Busca “Matemáticas” o “Transportador” en el Creador de Storyboard, arrastra el transportador transparente a tu guion gráfico, alinéalo con el ángulo y usa las etiquetas para indicar el tipo y la medición. También puedes imprimir el guion para facilitar la manipulación.
¿Cuál es la diferencia entre medir y construir ángulos en las lecciones de matemáticas de primaria?
Medir ángulos implica usar un transportador para determinar el grado de un ángulo dado, mientras que construir ángulos significa crear nuevos ángulos de tamaños específicos usando un transportador. Ambas habilidades ayudan a profundizar la comprensión de los conceptos de geometría.
Más Storyboard That Actividades
Introducción a Angles
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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