Resumen de la Actividad
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Utah and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Utah. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Utah.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Organización | Los ejemplos son precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son algo precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son inexactos, incompletos, desorganizados y difíciles de entender. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan la descripción escrita con imágenes claras de escenas, personajes, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan la descripción escrita pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no tienen sentido con la descripción escrita. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es incorrecta y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Utah and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Utah. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Utah.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Organización | Los ejemplos son precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son algo precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son inexactos, incompletos, desorganizados y difíciles de entender. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan la descripción escrita con imágenes claras de escenas, personajes, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan la descripción escrita pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no tienen sentido con la descripción escrita. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es incorrecta y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Consejos prácticos sobre datos sobre la actividad en Utah
Planifique una búsqueda del tesoro de descubrimiento de datos sobre Utah
Incrementa la participación creando una búsqueda del tesoro en el aula donde los estudiantes busquen datos sobre Utah en libros, recursos en línea y exhibiciones del aula. Esta actividad práctica fomenta el trabajo en equipo y hace que la investigación sea más divertida.
Asigne equipos de investigación y aclare los roles
Divida su clase en pequeños grupos y asigne a cada uno un tema diferente de Utah, como el ave estatal o un ciudadano famoso. Defina claramente el rol de cada estudiante—como investigador, escritor o artista—para promover la colaboración y la responsabilidad.
Proporcione organizadores gráficos para estructurar los hallazgos
Distribuya mapas de araña en blanco o redes de hechos para que cada equipo complete mientras descubren nueva información. Los organizadores visuales ayudan a los estudiantes a organizar hechos y a ver conexiones entre temas, haciendo que la información compleja sea más accesible.
Guíe a los estudiantes para usar fuentes confiables
Modele cómo encontrar información confiable sobre Utah usando libros de la biblioteca, sitios web educativos y enciclopedias. Discuta cómo identificar fuentes creíbles y evitar información no confiable para que los estudiantes desarrollen habilidades sólidas de investigación.
Facilite un recorrido por la galería para compartir redes
Pida a los grupos que exhiban sus redes de hechos sobre Utah en el aula. Invite a los estudiantes a caminar, leer cada red y dejar comentarios positivos en notas adhesivas. Esta actividad fomenta el orgullo en su trabajo y profundiza la comprensión mediante el aprendizaje entre pares.
Preguntas frecuentes sobre datos sobre la actividad en Utah
¿Cuál es una información interesante sobre la actividad en línea de Utah para estudiantes?
Una información interesante sobre la actividad en línea de Utah es una lección donde los estudiantes investigan Utah y organizan información clave—como el lema del estado, el ave, la flor, el apodo y más—utilizando un mapa visual en forma de telaraña o plantilla web. Esto ayuda a los estudiantes a aprender y presentar datos de manera estructurada y creativa.
¿Cómo crear un mapa en forma de telaraña para hechos sobre Utah en el aula?
Para crear un mapa en forma de telaraña para hechos sobre Utah, los estudiantes escriben "Utah" en el centro, y luego se ramifican con celdas para temas como la capital, símbolos del estado, ciudadanos famosos, fecha de ingreso al estado y lugares turísticos. Cada celda incluye un resumen e ilustración relacionada con su encabezado.
¿Qué debería incluirse en una actividad web del estado de Utah para grados 3-6?
Una actividad web del estado de Utah para grados 3-6 debería cubrir el lema del estado, la flor, el árbol, el ave, la capital y las principales ciudades, un ciudadano famoso, la fecha de ingreso, el apodo y un destino turístico interesante, cada uno con una breve descripción e ilustración.
¿Por qué usar organizadores gráficos como mapas en telaraña para enseñar datos del estado?
Los mapas en telaraña ayudan a los estudiantes a organizar visualmente y retener información sobre estados como Utah, haciendo conexiones entre hechos clave. Apoyan en la investigación, habilidades de resumen y pensamiento creativo, haciendo que el aprendizaje sea más atractivo para estudiantes de K–12.
¿Cuáles son algunas formas atractivas de enseñar hechos sobre el estado de Utah a estudiantes de primaria?
Las formas atractivas incluyen actividades interactivas en la web, dibujar ilustraciones para cada hecho de Utah, trabajar en parejas, usar plantillas digitales y conectar los hechos del estado con la vida de los estudiantes o temas del aula. Estas estrategias hacen que aprender sobre el estado sea memorable y divertido.
Más Storyboard That Actividades
Guía del Estado de Utah
- 7459424 • Ken Cheung • Licencia Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
