Resumen de la Actividad
Las webs son una excelente herramienta para ayudar a los estudiantes a organizar datos de manera sistemática y visual. Los estudiantes investigarán Nueva York y usarán la plantilla en blanco proporcionada para mostrar lo que han aprendido. Luego crearán una red de 6 celdas que incluye el lema del estado, flores, árboles y pájaros, la capital y otras ciudades importantes, un ciudadano famoso, la fecha de la estadidad, el apodo y un lugar turístico interesante para Nueva York . Esta actividad podría usarse como parte de una unidad de Regiones de los Estados Unidos o como parte de una unidad de investigación informativa.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear una red de 6 celdas que incluya el lema del estado, la flor, el árbol y el pájaro, la capital y otras ciudades importantes, un ciudadano famoso, la fecha de la estadidad, el apodo y un lugar turístico interesante para Nueva York.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Escriba el nombre del estado en el espacio del medio.
- Cree una ilustración que represente cada título (ciudades, lema del estado, etc.) utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escriba un breve resumen de cada título en el espacio debajo de la ilustración.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las cinco celdas tienen información completa sobre el estado. Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Tres o cuatro de las celdas tienen información sobre el estado. Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Dos o menos celdas tienen información sobre el estado, o la información es inexacta. Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Resumen de la Actividad
Las webs son una excelente herramienta para ayudar a los estudiantes a organizar datos de manera sistemática y visual. Los estudiantes investigarán Nueva York y usarán la plantilla en blanco proporcionada para mostrar lo que han aprendido. Luego crearán una red de 6 celdas que incluye el lema del estado, flores, árboles y pájaros, la capital y otras ciudades importantes, un ciudadano famoso, la fecha de la estadidad, el apodo y un lugar turístico interesante para Nueva York . Esta actividad podría usarse como parte de una unidad de Regiones de los Estados Unidos o como parte de una unidad de investigación informativa.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear una red de 6 celdas que incluya el lema del estado, la flor, el árbol y el pájaro, la capital y otras ciudades importantes, un ciudadano famoso, la fecha de la estadidad, el apodo y un lugar turístico interesante para Nueva York.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Escriba el nombre del estado en el espacio del medio.
- Cree una ilustración que represente cada título (ciudades, lema del estado, etc.) utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escriba un breve resumen de cada título en el espacio debajo de la ilustración.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las cinco celdas tienen información completa sobre el estado. Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Tres o cuatro de las celdas tienen información sobre el estado. Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Dos o menos celdas tienen información sobre el estado, o la información es inexacta. Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Consejos sobre la actividad en el perfil estatal de Nueva York
Reúne recursos atractivos para la investigación de los estudiantes sobre el estado
Recopila libros, sitios web y videos apropiados para la edad sobre Nueva York. Fuentes variadas ayudan a los estudiantes a encontrar datos confiables e interesantes para sus trabajos y fomentan una exploración más profunda de la historia y cultura del estado.
Modela cómo completar una sección de la red
Demuestra cómo agregar información sobre el ave del estado de Nueva York usando la plantilla. Muestra cómo resumir hechos y dibujar una ilustración simple y relevante. Los estudiantes ganan confianza cuando ven cada parte desglosada.
Apoya a los estudiantes en la búsqueda y resumen de hechos clave
Guía a los estudiantes para identificar detalles importantes en cada sección de la red (por ejemplo, lema, capital, ciudadano famoso). Discute cómo poner los hechos en sus propias palabras. Resumir fortalece las habilidades de investigación y escritura.
Fomenta la creatividad en las ilustraciones
Invita a los estudiantes a usar lápices de colores, marcadores o herramientas digitales para dibujar la imagen de cada encabezado. Visuales creativos hacen que sus redes sean memorables y muestran comprensión personal de cada hecho.
Muestra y discute las redes completas en clase
Presenta las redes de los estudiantes en un tablón de anuncios o en una galería digital. Dirige una discusión sobre descubrimientos interesantes o similitudes en la investigación. Compartir genera orgullo y refuerza el aprendizaje.
Preguntas frecuentes sobre la actividad del perfil estatal de Nueva York
¿Qué es una actividad web de perfil estatal para Nueva York?
Una actividad web de perfil estatal para Nueva York es un organizador visual donde los estudiantes investigan y muestran datos clave sobre Nueva York, como el lema del estado, flor, árbol, ave, capital, otras ciudades, ciudadanos famosos, fecha de ingreso al estado, apodo y lugares turísticos, usando un mapa de araña de 6 celdas.
¿Cómo puedo usar un mapa de araña para enseñar sobre el estado de Nueva York?
Para usar un mapa de araña para enseñar sobre el estado de Nueva York, haz que los estudiantes coloquen el nombre del estado en el centro y creen ramas para temas como ciudades, símbolos, personas famosas y puntos de interés. Cada rama incluye una ilustración y un resumen breve, ayudando a los estudiantes a organizar visualmente datos importantes.
¿Qué debe incluirse en una web de 6 celdas para el estado de Nueva York?
Una web de 6 celdas para el estado de Nueva York debe cubrir: lema del estado, flor, árbol, ave, capital y principales ciudades, un ciudadano famoso, fecha de ingreso al estado, apodo y un lugar turístico interesante. Cada sección debe contener un resumen breve y una ilustración.
¿Por qué son efectivos los organizadores gráficos como las webs para proyectos de investigación estatal?
Los organizadores gráficos como las webs ayudan a los estudiantes a desglosar y organizar información compleja visualmente. Para la investigación del estado, clarifican las relaciones entre los datos del estado, aumentan la retención y hacen que los proyectos sean más atractivos para los grados 3 a 6.
¿Cuál es la mejor manera de presentar una actividad de perfil del estado de Nueva York a estudiantes de primaria?
La mejor manera es modelar la creación de una web con uno o dos datos del estado, mostrar ilustraciones de ejemplo y explicar cada encabezado. Anima a los estudiantes a hacer una lluvia de ideas y proporciona una plantilla en blanco para su propia web del estado de Nueva York.
Más Storyboard That Actividades
Guía del Estado de Nueva York
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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