“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Indiana tiene tantos lugares maravillosos para visitar, ¡y las postales son una forma divertida de hacer saber a los demás dónde has estado! En esta actividad, los estudiantes crearán una postal de Indiana . La parte escrita debe incluir al menos un hecho sobre el punto de referencia y la imagen debe representar con precisión la ubicación.
Algunas atracciones turísticas populares en Indiana incluyen el Zoológico de Niños de Fort Wayne, el Museo de Arte Snite en Notre Dame, el Museo de Niños de Indianápolis, Indiana Dunes National Lakeshore y el Indianapolis Motor Speedway.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una postal de un hito en Indiana.
Instrucciones para el estudiante
Nivel de Grado 3-6
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 6 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye el nombre de la ubicación, el nombre del sitio famoso y una letra de 4 a 6 oraciones con una descripción precisa del sitio y por qué es importante. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Diseño e Ilustraciones | La ilustración representa al menos un sitio principal de importancia. El diseño general incluye atributos de la ubicación con escenas, personajes o elementos apropiados. | La ilustración muestra un sitio importante. El diseño y los atributos están presentes pero no están claros o están incompletos. | La ilustración y el diseño no representan sitios o atributos importantes de la ubicación. |
Indiana tiene tantos lugares maravillosos para visitar, ¡y las postales son una forma divertida de hacer saber a los demás dónde has estado! En esta actividad, los estudiantes crearán una postal de Indiana . La parte escrita debe incluir al menos un hecho sobre el punto de referencia y la imagen debe representar con precisión la ubicación.
Algunas atracciones turísticas populares en Indiana incluyen el Zoológico de Niños de Fort Wayne, el Museo de Arte Snite en Notre Dame, el Museo de Niños de Indianápolis, Indiana Dunes National Lakeshore y el Indianapolis Motor Speedway.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una postal de un hito en Indiana.
Instrucciones para el estudiante
Nivel de Grado 3-6
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 6 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye el nombre de la ubicación, el nombre del sitio famoso y una letra de 4 a 6 oraciones con una descripción precisa del sitio y por qué es importante. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Diseño e Ilustraciones | La ilustración representa al menos un sitio principal de importancia. El diseño general incluye atributos de la ubicación con escenas, personajes o elementos apropiados. | La ilustración muestra un sitio importante. El diseño y los atributos están presentes pero no están claros o están incompletos. | La ilustración y el diseño no representan sitios o atributos importantes de la ubicación. |
Involucra a los estudiantes organizando una excursión virtual a un famoso monumento de Indiana. Usa videos en línea, mapas interactivos o recorridos virtuales para brindar a los estudiantes una experiencia realista del sitio antes de que creen sus postales.
Anima a los estudiantes a buscar datos interesantes sobre su monumento elegido. Proporciona enlaces a sitios o libros aptos para niños para ayudarlos a encontrar información única y precisa para su mensaje en la postal.
Muestra a los estudiantes cómo elaborar una nota corta y personal para su postal. Enfatiza incluir al menos un dato y usar un saludo y cierre amistosos para que el mensaje parezca auténtico.
Enseña a los estudiantes métodos sencillos de dibujo o collage para ilustrar su monumento. Permíteles usar lápices de colores, herramientas digitales o imágenes impresas para que sus postales sean coloridas y llamativas.
Celebra el trabajo de los estudiantes creando una exhibición o realizando una sesión de compartición. Invita a los estudiantes a presentar sus postales y compartir los datos que aprendieron, ayudando a reforzar la confianza y el conocimiento sobre los monumentos de Indiana.
Una actividad divertida en el aula es hacer que los estudiantes crean tarjetas postales con puntos de referencia de Indiana. Dibujan el punto de referencia, incluyen el nombre del estado y escriben una nota con al menos un dato interesante sobre el lugar.
Los estudiantes pueden diseñar un guion gráfico de dos cuadros: un lado con una ilustración colorida del punto de referencia de Indiana y el otro con una nota que describa un dato sobre el lugar. Agregar una dirección inventada y un sello divertido lo hace más atractivo.
Los puntos de referencia populares en Indiana para proyectos en el aula incluyen el Zoo Infantil de Fort Wayne, el Museo de Arte Snite, el Museo de los Niños de Indianápolis, las Playas Nacionales de Dunas de Indiana y la Pista de Carreras de Indianápolis.
Las actividades con tarjetas postales involucran creativamente a los estudiantes mientras refuerzan las habilidades geográficas, fomentando la investigación, la escritura y la expresión visual sobre lugares específicos como los puntos de referencia de Indiana.
La tarjeta postal de un estudiante debe tener un dibujo del punto de referencia, el nombre del estado, una nota con al menos un dato sobre el lugar, una dirección creativa y un sello divertido.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado