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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Hacer un mapa de caracteres es una actividad útil para cualquier historia. En esta actividad, los estudiantes pueden crear una guía de referencia para los personajes de la historia y registrar la apariencia física, rasgos, motivaciones y relaciones de cada personaje. Esta es una gran actividad para que los estudiantes se actualicen cada vez que conozcan un nuevo personaje o aprendan más sobre los personajes.

Aquí hay un ejemplo:


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones del estudiante

Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.


  1. Identificar los principales personajes de Frindle y escribir sus nombres en los diferentes cuadros de título.
  2. Elegir un Storyboard That personaje representa cada uno de los personajes del libro.
    • Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y del carácter.
  3. Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
  4. Rellene los Textables para Apariencia Física, Rasgos, Motivación y Relaciones.
  5. Guarde y envíe la asignación.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica Accordion Arrow

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Plantilla del Mapa de Caracteres
Crea un mapa de personajes de los personajes de la historia. Pon el nombre del personaje en los cuadros de título y elige un personaje y una escena para representar a cada uno. Mientras lee, tome notas sobre los personajes respondiendo a las preguntas.
Competente
33 Points
Emergente
25 Points
Comenzando
17 Points
Personaje Picture & Scene
Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro.
Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro.
Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro.
Exactitud de las Notas
La mayor parte de la información de las notas es correcta.
Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan.
Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente.
Esfuerzo
El trabajo es completo, minucioso y ordenado.
La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable.
El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado.


Resumen de la Actividad


Hacer un mapa de caracteres es una actividad útil para cualquier historia. En esta actividad, los estudiantes pueden crear una guía de referencia para los personajes de la historia y registrar la apariencia física, rasgos, motivaciones y relaciones de cada personaje. Esta es una gran actividad para que los estudiantes se actualicen cada vez que conozcan un nuevo personaje o aprendan más sobre los personajes.

Aquí hay un ejemplo:


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones del estudiante

Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.


  1. Identificar los principales personajes de Frindle y escribir sus nombres en los diferentes cuadros de título.
  2. Elegir un Storyboard That personaje representa cada uno de los personajes del libro.
    • Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y del carácter.
  3. Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
  4. Rellene los Textables para Apariencia Física, Rasgos, Motivación y Relaciones.
  5. Guarde y envíe la asignación.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Plantilla del Mapa de Caracteres
Crea un mapa de personajes de los personajes de la historia. Pon el nombre del personaje en los cuadros de título y elige un personaje y una escena para representar a cada uno. Mientras lee, tome notas sobre los personajes respondiendo a las preguntas.
Competente
33 Points
Emergente
25 Points
Comenzando
17 Points
Personaje Picture & Scene
Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro.
Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro.
Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro.
Exactitud de las Notas
La mayor parte de la información de las notas es correcta.
Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan.
Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente.
Esfuerzo
El trabajo es completo, minucioso y ordenado.
La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable.
El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado.


Cómo hacer la actividad del mapa de personajes para Frindle

1

¿Cómo dirigir una discusión en clase usando mapas de personajes?

Facilite una discusión en clase mostrando mapas de personajes completos e invitando a los estudiantes a compartir sus ideas. Este enfoque ayuda a los estudiantes a ganar confianza en su análisis y aprender de sus compañeros.

2

¿Cómo motivar a los estudiantes a hacer conexiones de texto consigo mismos?

Pregunte a los estudiantes que comparen los rasgos o motivaciones de un personaje con sus propias experiencias. Esto profundiza la comprensión y personaliza la actividad.

3

¿Cómo guiar a los estudiantes a usar evidencia del texto?

Anime a los estudiantes a citar pasajes o diálogos específicos que respalden sus entradas en el mapa de personajes. Esto fortalece las habilidades de lectura cercana y justifica sus elecciones.

4

¿Cómo incorporar extensiones creativas para una participación más profunda?

Invite a los estudiantes a añadir dibujos, símbolos o citas que representen a cada personaje. Esto fomenta la creatividad y refuerza la comprensión.

Preguntas frecuentes sobre la actividad del mapa de personajes para Frindle

¿Qué es una actividad de mapa de personajes para Frindle?

Una actividad de mapa de personajes para Frindle es un ejercicio donde los estudiantes identifican y describen a los personajes principales del libro señalando su apariencia física, rasgos, motivaciones y relaciones. Esto ayuda a los estudiantes a entender el desarrollo de personajes y la estructura de la historia.

¿Cómo puedo crear un mapa de personajes para Frindle en mi aula?

Para crear un mapa de personajes para Frindle, haz que los estudiantes enumeren los personajes principales, elijan representaciones visuales para cada uno, seleccionen colores y poses adecuados, establezcan fondos apropiados y completen detalles sobre la apariencia, rasgos, motivaciones y relaciones de cada personaje.

¿Por qué es útil hacer un mapa de personajes al enseñar Frindle?

Hacer un mapa de personajes ayuda a los estudiantes a seguir el desarrollo de los personajes, profundizar la comprensión y visualizar las relaciones entre ellos, facilitando el seguimiento de los eventos de la historia y la comprensión de las motivaciones en Frindle.

¿Cuáles son los elementos clave que debe incluir un mapa de personajes de Frindle?

Los elementos esenciales para un mapa de personajes de Frindle incluyen el nombre de cada personaje, apariencia física, rasgos de personalidad, motivación y relaciones con otros personajes, junto con visuales y fondos relevantes.

¿Se pueden hacer actividades de mapa de personajes con compañeros o de forma individual?

Sí, las actividades de mapa de personajes pueden realizarse de forma individual o con un compañero, permitiendo una colaboración y discusión flexibles entre los estudiantes al explorar Frindle.




Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”
–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.
–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.
–Maestra de tercer grado
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