Resumen de la Actividad
Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. A veces los estudiantes realmente tienen que pensar cuidadosamente acerca de qué eventos son los principales puntos de inflexión en la trama.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Ejemplo: "Fantasma de la laguna" Diagrama de diagrama
Exposición
Una noche, el abuelo de Mako le habla de una criatura que habita la laguna cerca del pueblo. Esta criatura, Tupa, ha asustado a los aldeanos durante muchos años. El rey Opu Nui ha ofrecido una recompensa por la captura de Tupa.
Conflicto
La madre de Mako cree que es hora de que Mako para aprender la verdad, y surge el conflicto principal. Su padre fue uno de los pescadores que fue asesinado por el tiburón, Tupa. Él promete matar al tiburón para vengar a su padre y reclamar la recompensa.
Aumento de la acción
La madre de Mako lo envía a un recado. Mako y su perro, Afa, viajan a una isla cercana para recoger algunos plátanos y naranjas. Mako imagina el arrecife como un gran tiburón blanco, y sueña con derrotar a Tupa.
Clímax
Mako ve la aleta dorsal de Tupa rodeando la canoa. Afa cae en el agua y está en peligro! Mako mata al tiburón con su lanza.
Acción descendente
Después de la gran victoria de Mako, Mako ata la cola del tiburón al barco y lo remolca detrás de él. Trae al tiburón a casa.
Resolución
Los aldeanos están encantados de que Mako haya derrotado a Tupa. Mako recibirá treinta acres de tierra y una canoa después de una fiesta de celebración al día siguiente.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama visual de la trama de "Ghost of the Lagoon".
- Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imágenes de Plot | Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos. |
| Texto del Trazado | El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error. | El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática. | El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática. |
Resumen de la Actividad
Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. A veces los estudiantes realmente tienen que pensar cuidadosamente acerca de qué eventos son los principales puntos de inflexión en la trama.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Ejemplo: "Fantasma de la laguna" Diagrama de diagrama
Exposición
Una noche, el abuelo de Mako le habla de una criatura que habita la laguna cerca del pueblo. Esta criatura, Tupa, ha asustado a los aldeanos durante muchos años. El rey Opu Nui ha ofrecido una recompensa por la captura de Tupa.
Conflicto
La madre de Mako cree que es hora de que Mako para aprender la verdad, y surge el conflicto principal. Su padre fue uno de los pescadores que fue asesinado por el tiburón, Tupa. Él promete matar al tiburón para vengar a su padre y reclamar la recompensa.
Aumento de la acción
La madre de Mako lo envía a un recado. Mako y su perro, Afa, viajan a una isla cercana para recoger algunos plátanos y naranjas. Mako imagina el arrecife como un gran tiburón blanco, y sueña con derrotar a Tupa.
Clímax
Mako ve la aleta dorsal de Tupa rodeando la canoa. Afa cae en el agua y está en peligro! Mako mata al tiburón con su lanza.
Acción descendente
Después de la gran victoria de Mako, Mako ata la cola del tiburón al barco y lo remolca detrás de él. Trae al tiburón a casa.
Resolución
Los aldeanos están encantados de que Mako haya derrotado a Tupa. Mako recibirá treinta acres de tierra y una canoa después de una fiesta de celebración al día siguiente.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama visual de la trama de "Ghost of the Lagoon".
- Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imágenes de Plot | Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos. |
| Texto del Trazado | El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error. | El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática. | El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática. |
Resumen de "El Fantasma de la Laguna"
Involucra a los estudiantes en una actividad de análisis de personajes para "Ghost of the Lagoon"
Análisis de personajes ayuda a los estudiantes a profundizar en la historia centrándose en los rasgos, motivaciones y cambios de los personajes principales. Esto fomenta el pensamiento crítico y la comprensión.
Selecciona un personaje principal junto con la clase
Guía a los estudiantes para que elijan ya sea Mako u otro personaje clave. Esto asegura enfoque y fomenta la discusión sobre la importancia del personaje.
Enumera rasgos de carácter con evidencia textual
Pide a los estudiantes que piensen en adjetivos que describen a su personaje elegido. Anímales a citar palabras o acciones específicas del cuento que respalden cada rasgo.
Mapa de las acciones y cambios del personaje a lo largo del argumento
Pide a los estudiantes que noten cómo se comporta el personaje en cada parte del diagrama de la trama. Esto resalta el crecimiento, los desafíos y los momentos clave de decisión.
Dirige una discusión sobre cómo las decisiones del personaje afectan el desenlace de la historia
Anima a los estudiantes a conectar las decisiones del personaje con la resolución y los temas de la historia. Esto profundiza la comprensión y hace que la lección sea más significativa.
Preguntas frecuentes sobre el resumen de "El Fantasma de la Laguna"
¿Cuál es el resumen de la trama de "El espectro de la laguna"?
"El espectro de la laguna" sigue a Mako mientras enfrenta al legendario tiburón Tupa para vengar a su padre y proteger su pueblo. La historia traza su viaje desde aprender sobre Tupa, enfrentar sus miedos, hasta derrotar finalmente al tiburón y obtener la recompensa de un héroe.
¿Cómo pueden los estudiantes crear un diagrama de la trama para "El espectro de la laguna"?
Los estudiantes pueden hacer un diagrama de la trama dividiendo la historia en seis partes: Exposición, Conflicto, Acción creciente, Címax, Acción descendente y Resolución. Para cada parte, deben ilustrar un evento clave y agregar una breve descripción para explicar su papel en el arco narrativo.
¿Cuáles son los principales eventos en el diagrama de la trama de "El espectro de la laguna"?
Los eventos principales incluyen: Mako aprende sobre Tupa (Exposición), promete derrotar al tiburón (Conflicto), viaja a la isla (Acción creciente), enfrenta y mata a Tupa (Címax), regresa con el tiburón (Acción descendente) y es celebrado por los habitantes del pueblo (Resolución).
¿Cuál es la mejor forma de enseñar la estructura de la trama usando "El espectro de la laguna"?
La mejor forma es que los estudiantes creen una historia visual o diagrama. Esto ayuda a reforzar los seis elementos clave de la trama y fomenta una comprensión más profunda al conectar imágenes con puntos de la trama y descripciones.
¿Por qué es efectiva "El espectro de la laguna" para enseñar la estructura narrativa a estudiantes de secundaria?
"El espectro de la laguna" es efectiva porque presenta elementos claros de la trama, personajes con los que los estudiantes pueden identificarse y tensión dramática, lo que hace fácil que los estudiantes identifiquen cada parte de la historia. Su historia atractiva también mantiene interesados a los estudiantes mientras aprenden conceptos literarios.
Más Storyboard That Actividades
Fantasma de la Laguna
![Ghost of the Lagoon de Armstrong Sperry - Actividad de vocabulario "Ghost of the Lagoon"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3308797/cell-row-0-col-0-w400.png "Ghost of the Lagoon de Armstrong Sperry - Actividad de vocabulario "Ghost of the Lagoon"")
![Fantasma de la laguna por Armstrong Sperry - Lenguaje figurativo en "Fantasma de la laguna"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3308800/cell-row-0-col-0-w400.png "Fantasma de la laguna por Armstrong Sperry - Lenguaje figurativo en "Fantasma de la laguna"")
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
