!["The Tyger" Mapa de Araña de Vocabulario](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/es-examples/-the-tyger--mapa-de-arana-de-vocabulario.png ""The Tyger" Mapa de Araña de Vocabulario")
Resumen de la Actividad
Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es crear un storyboard que utilice el vocabulario. Desde que "The Tyger" fue escrito hace más de 200 años, el lenguaje en él incluye algunos términos arcaicos y especializados. Algunas palabras, como "temor", "arte" y "Cordero" (con una "L" mayúscula) no se usan de la manera que los estudiantes pueden esperar o tienen múltiples significados. Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario en "The Tyger" que pueden necesitar explicación adicional y un ejemplo de una tabla de vocabulario visual.
En el tablero de vocabulario, los estudiantes pueden elegir entre usar su propio uso de la palabra de vocabulario en una oración, citar y / o parafrasear la línea específica del poema, o representarla sin palabras.
Vocabulario "El Tyger"
- yunque
- simetría
- aspirar
- recursos
- pavor
- art
- Cordero
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en "The Tyger" mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es crear un storyboard que utilice el vocabulario. Desde que "The Tyger" fue escrito hace más de 200 años, el lenguaje en él incluye algunos términos arcaicos y especializados. Algunas palabras, como "temor", "arte" y "Cordero" (con una "L" mayúscula) no se usan de la manera que los estudiantes pueden esperar o tienen múltiples significados. Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario en "The Tyger" que pueden necesitar explicación adicional y un ejemplo de una tabla de vocabulario visual.
En el tablero de vocabulario, los estudiantes pueden elegir entre usar su propio uso de la palabra de vocabulario en una oración, citar y / o parafrasear la línea específica del poema, o representarla sin palabras.
Vocabulario "El Tyger"
- yunque
- simetría
- aspirar
- recursos
- pavor
- art
- Cordero
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en "The Tyger" mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Cómo aprender sobre el vocabulario visual de "El Tigre"
Utiliza pistas contextuales para introducir vocabulario difícil antes de leer
Prepara a los estudiantes revisando palabras desafiantes en contexto antes de sumergirse en el poema. Esto ayuda a construir confianza y comprensión.
Modela cómo encontrar el significado usando referencias de línea
Muestra a los estudiantes cómo localizar e interpretar palabras desconocidas dentro de las líneas del poema. Conectar las palabras con su uso en el texto refuerza la comprensión.
Anima a escribir oraciones creativas con términos objetivo
Invita a los estudiantes a redactar sus propias oraciones usando el nuevo vocabulario. Esto promueve la participación activa y una retención más profunda.
Facilita representación visual mediante dibujo o herramientas digitales
Guía a los estudiantes para ilustrar significados usando bocetos o imágenes digitales. Visualizar el vocabulario apoya estilos de aprendizaje diversos.
Organiza un recorrido por la galería para compartir y discutir tableros visuales
Organiza un recorrido por la galería del aula donde los estudiantes expliquen sus tableros visuales. Esto fomenta habilidades de comunicación y aprendizaje entre pares.
Preguntas frecuentes sobre el vocabulario visual de "El Tigre"
¿Qué es un tablero de vocabulario visual para "El Tigre"?
Un tablero de vocabulario visual para "El Tigre" es una actividad creativa donde los estudiantes ilustran y definen palabras clave del poema de William Blake. Eligen términos de vocabulario, proporcionan definiciones y oraciones de ejemplo, y agregan dibujos o fotos para representar visualmente el significado de cada palabra.
¿Cómo puedo ayudar a los estudiantes a entender palabras difíciles en "El Tigre"?
Para ayudar a los estudiantes a comprender palabras desafiantes en "El Tigre", anímales a crear tableros de vocabulario visual. Que busquen las definiciones, usen las palabras en oraciones y dibujen o encuentren imágenes que muestren el significado de cada palabra. Este enfoque facilita la comprensión de un lenguaje abstracto o arcaico.
¿Cuáles son algunas palabras clave en "El Tigre" que los estudiantes podrían encontrar difíciles?
Palabras clave del "El Tigre" que pueden necesitar explicación adicional incluyen yunque, simetría, aspirar, sinews, temor, arte y Cordero. Estas palabras pueden tener significados poco familiares o múltiples en el contexto del poema.
¿Qué pasos deben seguir los estudiantes para hacer un tablero de vocabulario visual para "El Tigre"?
Los estudiantes deben: 1) Elegir tres palabras de vocabulario del poema, 2) Buscar y escribir las definiciones, 3) Usar cada palabra en una oración original y 4) Ilustrar el significado con dibujos o fotos. Este método ayuda a reforzar tanto el lenguaje como las habilidades de comprensión.
¿Por qué es efectivo usar tableros de vocabulario visual para enseñar poesía como "El Tigre"?
Los tableros de vocabulario visual hacen que el aprendizaje de nuevas palabras sea interactivo y memorable. Al combinar definiciones, oraciones e imágenes, los estudiantes involucran múltiples sentidos, profundizan su comprensión del lenguaje poético y conectan términos abstractos con contextos de la vida real.
Más Storyboard That Actividades
El Tigre
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- fireplace • Joanna Bourne • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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