Resumen de la Actividad
Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. Para esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario nuevo en The Frog Prince .
Los estudiantes obtendrán una vista previa de los términos y definiciones y utilizarán la discusión de toda la clase o en grupos pequeños para demostrar su comprensión de cada significado. Esto se puede hacer al comienzo de cada capítulo para que los estudiantes puedan obtener una vista previa de lo que leerán o los maestros podrían decidir hacer al final de un capítulo como evaluación. Cuando los estudiantes definen e ilustran cada término, dominan su aplicación y lo retienen como parte de su léxico.
Ejemplo de vocabulario de The Frog Prince
- Pobre de mí
- Asombrado
- Lamentado
- Capó
- Mirando
- Greenwood
- Aprovechar
- Desgracia
- Plumas
- Tapping
- Reacio
- Mientras que
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña que defina e ilustre el nuevo vocabulario de The Frog Prince .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique los términos clave que ha elegido.
- En los cuadros de descripción, escriba la definición del término.
- Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Definición | La definición es correcta. | La definición es parcialmente correcta. | La definición es incorrecta. |
| Visualizaciones | Las celdas del guión gráfico ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las celdas del guión gráfico se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. Para esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario nuevo en The Frog Prince .
Los estudiantes obtendrán una vista previa de los términos y definiciones y utilizarán la discusión de toda la clase o en grupos pequeños para demostrar su comprensión de cada significado. Esto se puede hacer al comienzo de cada capítulo para que los estudiantes puedan obtener una vista previa de lo que leerán o los maestros podrían decidir hacer al final de un capítulo como evaluación. Cuando los estudiantes definen e ilustran cada término, dominan su aplicación y lo retienen como parte de su léxico.
Ejemplo de vocabulario de The Frog Prince
- Pobre de mí
- Asombrado
- Lamentado
- Capó
- Mirando
- Greenwood
- Aprovechar
- Desgracia
- Plumas
- Tapping
- Reacio
- Mientras que
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña que defina e ilustre el nuevo vocabulario de The Frog Prince .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique los términos clave que ha elegido.
- En los cuadros de descripción, escriba la definición del término.
- Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Definición | La definición es correcta. | La definición es parcialmente correcta. | La definición es incorrecta. |
| Visualizaciones | Las celdas del guión gráfico ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las celdas del guión gráfico se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Consejos para ilustrar el vocabulario en El príncipe rana
Organize a classroom vocabulary word wall for The Frog Prince
Set up a dedicated vocabulary display area on a bulletin board or wall where students can add new words from The Frog Prince as they encounter them. This makes vocabulary visible and interactive for all students.
Assign student helpers to create illustrated word cards
Rotate responsibility so different students draw and define a word on an index card each week. Peer-created visuals and definitions reinforce understanding and foster ownership of learning.
Incorporate daily vocabulary review activities
Begin or end each day with a quick word wall challenge—ask students to act out, define, or use a word from the wall in a sentence. This keeps terms fresh and builds confidence.
Update the word wall with synonyms and antonyms
Encourage students to add related words beneath each vocabulary card. This expands their word knowledge and deepens understanding of context.
Celebrate vocabulary mastery with interactive games
Use games like vocabulary bingo, charades, or matching at the end of the unit. Fun, collaborative review motivates students and helps reinforce retention of the new words.
Preguntas frecuentes sobre la ilustración del vocabulario en El príncipe rana
¿Qué es una actividad de guion gráfico de vocabulario para El Príncipe Rana?
Una actividad de guion gráfico de vocabulario para El Príncipe Rana implica que los estudiantes seleccionen palabras clave de la historia, las definan y luego ilustren cada palabra usando escenas o personajes. Esta estrategia ayuda a reforzar la comprensión y retención del nuevo vocabulario de manera creativa y visual.
¿Cómo puedo ayudar a los estudiantes a entender el vocabulario antes de leer El Príncipe Rana?
Para ayudar a los estudiantes a entender el vocabulario antes de leer El Príncipe Rana, repasa palabras clave en clase, discute sus significados y hace que los estudiantes ilustren y definan cada palabra. Esta estrategia previa a la lectura crea contexto y mejora la comprensión durante la lectura.
¿Cuáles son algunas palabras de vocabulario de ejemplo de El Príncipe Rana?
Algunas palabras de vocabulario de ejemplo de El Príncipe Rana incluyen lamento, llorar, sombrero, bosque, plumas y reacio. Enseñar estos términos ayuda a los estudiantes a entender mejor el idioma y los temas de la historia.
¿Por qué es importante ilustrar el vocabulario para los lectores jóvenes?
Ilustrar el vocabulario es importante para los lectores jóvenes porque combina el aprendizaje visual con las habilidades lingüísticas. Dibujar o crear imágenes para las palabras ayuda a los estudiantes a recordar definiciones y comprender cómo se usan los términos en el contexto.
¿Cuál es la mejor manera de evaluar la comprensión del vocabulario en El Príncipe Rana?
La mejor manera de evaluar la comprensión del vocabulario en El Príncipe Rana es hacer que los estudiantes definan e ilustren nuevas palabras, ya sea al principio o al final de cada capítulo. Esto demuestra tanto su comprensión como su capacidad para aplicar el vocabulario en el contexto.
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El Príncipe Rana
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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