Actividades estudiantiles para Biografias
¿Por qué crear biografías?
Cuando alguien tiene una biografía escrita sobre él, es porque ha hecho algo en su vida que otros consideran muy importante, ¡lo suficientemente importante como para aprender y escribir! Por lo general, la persona ha hecho algo positivo y admirable y es una inspiración para los demás.
Para crear una biografía, los estudiantes aprenderán sobre la vida temprana, la infancia, la educación, la familia y los logros de la persona. También es importante que el estudiante pueda expresar por qué eligió a esta persona y el impacto que esta persona ha tenido en el mundo o en la vida del estudiante en particular. Por ejemplo, los estudiantes pueden preguntar: ¿qué puedo aprender de esta persona? ¿Qué errores ha cometido esta persona con los que pueda relacionarme y crecer? ¿Cómo me ha inspirado esta persona?
Al leer e investigar sobre una persona, los estudiantes encontrarán al menos un tema, o una idea principal recurrente, en una biografía. La siguiente es una lista de temas potenciales:
- A veces la vida es dura y se necesita fuerza para seguir adelante.
- Cree en ti mismo y los demás creerán en ti.
- No importa cuántas veces falles, nunca te rindas.
- Los momentos más difíciles de la vida pueden inspirar a otros.
- Siempre tenga esperanza y sea positivo.
- Conoce tu valor: no dejes que nadie te arrastre.
Los estudiantes deben prestar atención a lo que creen que es el tema y ser capaces de explicar cómo pueden aprender de la persona que están investigando. Los temas también hacen que sea mucho más fácil para los estudiantes presentar la vida de la persona elegida como una narrativa en lugar de una colección de hechos.
Además de poder identificar el tema, hay ciertos elementos del género de la biografía que siempre deben incluirse en la investigación si se puede encontrar la información. Estos elementos son:
- Fecha y lugar de nacimiento (y muerte, si corresponde)
- Infancia
- Antecedentes educativos
- Vida familiar, pasada, actual o ambas
- Vida adulta: trabajo y ubicación actual, si corresponde
- Principales logros
También se puede incluir en la biografía otra información como datos divertidos, citas de la persona o sobre ella y fotografías.
Mientras investigan a una persona influyente , los estudiantes aprenderán no solo sobre el individuo, sino también sobre muchas formas en que una persona puede cambiar o contribuir al mundo. Aprender sobre los demás nos ayuda a encontrar el poder positivo dentro de nosotros mismos y nos motiva a ser las mejores personas que podemos ser. Es importante que el estudiante esté completamente interesado en aprender sobre la persona, por lo que es mejor si los estudiantes eligen por su cuenta. Los maestros pueden querer proporcionar una lista para ayudar a reducir las opciones enfocándose en categorías tales como figuras deportivas, artistas, inventores, figuras políticas, figuras históricas, creadores de cambios o alguien que el estudiante conozca personalmente. ¡De esta manera, pueden hacer que las biografías sean relevantes para la unidad que están enseñando o la época del año!
Preguntas esenciales para biografías
- ¿Dónde y cuándo nació esta persona?
- ¿Cómo fue la infancia de esta persona?
- ¿Qué tipo de educación tuvo esta persona?
- ¿Cómo es / era la vida familiar de esta persona?
- ¿Cuáles son / fueron los logros de esta persona?
- ¿Qué contribuciones positivas ha hecho esta persona al mundo?
- ¿Por qué elegí a esta persona?
Cómo Enseñar Biografías en una Escuela Primaria
Explore los Eventos de la Vida en la Historia
Comience hablando sobre los eventos clave de la vida en la biografía con los estudiantes. Considere la fecha de nacimiento, la vida familiar, la educación, los trabajos y los eventos personales. Guíe a los estudiantes a través de los eventos clave de la vida en orden cronológico.
Hablar de Temas
Después de que entiendan el evento en la vida de una persona, puede guiarlos para discutir temas o lo que aprenden sobre la vida de la historia biográfica. Los temas comunes incluyen marcar la diferencia, superar obstáculos y tener siempre esperanza.
Conéctese a la Vida del Estudiante
Pida a los estudiantes que usen un Diagrama de Venn para conectarse con la persona en la biografía. Pueden compartir cosas que tienen en común en el medio de los círculos, y cosas que son diferentes de cada uno de ellos en el exterior.
Sacarlo
Deje que los estudiantes dibujen una biografía corporal para comprender mejor a la persona. Pídales que completen las partes del cuerpo, como poner lo que el personaje ama en el área del corazón y dibujar lo que la persona piensa en la cabeza.
Preguntas frecuentes sobre biografías
¿Cómo ayudan las biografías a los estudiantes a comprender cómo las personas individuales se relacionan con el mundo que les rodea?
Cuando leemos una historia sobre cómo una persona vivió su vida, podemos comprender mejor el poder dentro de nosotros mismos y ver cómo nuestras vidas importan. Cada persona influye en el mundo que le rodea.
¿Cuáles son algunos temas comunes que se encuentran en las biografías?
Muchas biografías enseñan lecciones sobre cómo superar obstáculos, creer en ti mismo y aprovechar al máximo lo que tienes.
¿Qué elementos universales se encuentran en casi todas las biografías?
La mayoría de las biografías explican las fechas de nacimiento y muerte de una persona (si ha muerto), cómo fue su infancia, su educación, sus logros laborales y sus logros personales o familiares.
¿Por qué debemos leer biografías?
Cuando leemos sobre las luchas y los triunfos de otras personas, vemos lo que tenemos en común y somos capaces de ver la importancia de nuestra propia vida.
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