Resumen de la Actividad
Los mapas de caracteres son una herramienta útil que los estudiantes pueden usar mientras leen, aunque también se pueden usar después de completar un libro. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de personajes de los personajes de Amal Unbound , prestando mucha atención a los atributos físicos y los rasgos de los personajes principales y secundarios . También pueden proporcionar información detallada sobre los desafíos que enfrenta el personaje, los desafíos que impone el personaje y la importancia del personaje en la trama de la historia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de personajes para los personajes de Amal Unbound .
Instrucciones para el estudiante:
- Identifica los personajes principales y secundarios de Amal Unbound y escribe sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elija un Storyboard That para representar a cada uno de los personajes del libro.
- Seleccione colores y una pose apropiada para la historia y los rasgos del personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete Textables para "Rasgos físicos / de carácter", "¿Cómo interactúa este personaje con los otros personajes?" Y "¿Qué desafíos enfrenta este personaje?"
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen de la Actividad
Los mapas de caracteres son una herramienta útil que los estudiantes pueden usar mientras leen, aunque también se pueden usar después de completar un libro. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de personajes de los personajes de Amal Unbound , prestando mucha atención a los atributos físicos y los rasgos de los personajes principales y secundarios . También pueden proporcionar información detallada sobre los desafíos que enfrenta el personaje, los desafíos que impone el personaje y la importancia del personaje en la trama de la historia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de personajes para los personajes de Amal Unbound .
Instrucciones para el estudiante:
- Identifica los personajes principales y secundarios de Amal Unbound y escribe sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elija un Storyboard That para representar a cada uno de los personajes del libro.
- Seleccione colores y una pose apropiada para la historia y los rasgos del personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete Textables para "Rasgos físicos / de carácter", "¿Cómo interactúa este personaje con los otros personajes?" Y "¿Qué desafíos enfrenta este personaje?"
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Cómo funciona el mapa de personajes de Amal Unbound
How to facilitate a collaborative character map activity in your classroom
Encourage teamwork by dividing students into small groups and assigning each group a set of characters from Amal Unbound. Collaborative mapping helps students deepen their understanding and learn from peers.
Assign character groups and roles
Designate groups and let each group choose or assign a recorder, artist, and presenter. Clear roles keep everyone involved and ensure every student participates.
Guide group research and discussion
Prompt students to discuss their assigned characters’ traits, challenges, and relationships. Encourage citing evidence from the text to support their character analyses for a more text-based and accurate map.
Create and decorate group character maps
Supply materials like chart paper, markers, or digital tools. Let groups design their maps—adding visuals, quotes, and color coding—to make connections and character details stand out.
Share and reflect as a class
Have each group present their character maps. Facilitate a class discussion on how the characters interact and impact the story. Reflection helps students synthesize and compare their findings.
Preguntas frecuentes sobre el mapa de personajes de Amal Unbound
¿Qué es un mapa de personajes para Amal Unbound?
Un mapa de personajes para Amal Unbound es un organizador visual que ayuda a los estudiantes a seguir a los personajes principales y secundarios, sus rasgos físicos y de personalidad, relaciones y los desafíos clave que enfrentan a lo largo de la historia.
¿Cómo crear un mapa de personajes para Amal Unbound en el aula?
Para crear un mapa de personajes para Amal Unbound, los estudiantes enumeran los nombres de los personajes, seleccionan imágenes o íconos para representarlos y llenan detalles como rasgos, relaciones, desafíos y su papel en la trama usando un organizador gráfico o una herramienta digital.
¿Por qué es útil hacer un mapa de personajes para entender Amal Unbound?
Hacer un mapa de personajes ayuda a los estudiantes a comprender mejor Amal Unbound organizando visualmente la información sobre cada personaje, aclarando cómo interactúan y siguiendo su desarrollo y desafíos a lo largo de la historia.
¿Qué debe incluir un mapa de personajes para Amal Unbound?
Un mapa de personajes de Amal Unbound debe incluir nombres de personajes, rasgos físicos y de personalidad, cómo interactúan con otros, los desafíos que enfrentan o crean, y su importancia en la trama.
¿Existen plantillas o herramientas fáciles para hacer un mapa de personajes de Amal Unbound?
Sí, los docentes pueden usar herramientas en línea gratuitas como Storyboard That, organizadores gráficos imprimibles o plantillas de Google Slides para ayudar a los estudiantes a crear rápidamente mapas de personajes efectivos de Amal Unbound.
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Amal Unbound
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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