“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
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Resumen del Plan de Lección
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica del Estudiante
Resumen del Plan de Lección
Resumen del Plan de Lección
Comenzar una unidad o lección con los términos y alusiones clave del vocabulario ayuda a la comprensión y retención general. Con la literatura sobre el Holocausto, el vocabulario y las alusiones a menudo se superponen a medida que los estudiantes aprenden sobre eventos, personas y lugares reales al mismo tiempo. Dado que pueden superponerse, los profesores pueden querer usar esta plantilla específicamente para vocabulario, o solo para alusiones, como se muestra en este ejemplo. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra los términos y alusiones clave que son históricos, religiosos y culturales relacionados con Milkweed . La vista previa de estos puede ayudar a los estudiantes a comprender mejor la historia y aprender sobre el período de tiempo. Esta también es una buena oportunidad para ayudar a los estudiantes a comprender la historia detrás del insulto utilizado contra los romaníes.
Ejemplos de términos y alusiones de algodoncillo
- Antisemitismo
- Holocausto
- Varsovia, Polonia
- Invasión nazi de Polonia, 1939
- Gueto de Varsovia
- Dr. Korczak
- Campos de la muerte
- Roma (G * psies)
- Fracasos
- Propaganda
- Estrella de David judía
- Janucá
Instrucciones de Clase y Plantilla
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Cree un guión gráfico que ilustre su comprensión de los términos y alusiones clave (personas, lugares, eventos) en la historia Milkweed .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique los términos que ha elegido.
- En los cuadros de descripción, escriba la definición o descripción del término.
- Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones o descripciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica del Estudiante
Rúbrica del Estudiante
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Vocabulario
Defina e ilustre cada uno de los términos clave.
| Competente 7 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definiciones | Las palabras del vocabulario están correctamente definidas. | El significado de las palabras del vocabulario se puede entender, pero no está claro. | La palabra del vocabulario no está claramente definida. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones del guión gráfico representan claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las ilustraciones se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
Resumen del Plan de Lección
Comenzar una unidad o lección con los términos y alusiones clave del vocabulario ayuda a la comprensión y retención general. Con la literatura sobre el Holocausto, el vocabulario y las alusiones a menudo se superponen a medida que los estudiantes aprenden sobre eventos, personas y lugares reales al mismo tiempo. Dado que pueden superponerse, los profesores pueden querer usar esta plantilla específicamente para vocabulario, o solo para alusiones, como se muestra en este ejemplo. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra los términos y alusiones clave que son históricos, religiosos y culturales relacionados con Milkweed . La vista previa de estos puede ayudar a los estudiantes a comprender mejor la historia y aprender sobre el período de tiempo. Esta también es una buena oportunidad para ayudar a los estudiantes a comprender la historia detrás del insulto utilizado contra los romaníes.
Ejemplos de términos y alusiones de algodoncillo
- Antisemitismo
- Holocausto
- Varsovia, Polonia
- Invasión nazi de Polonia, 1939
- Gueto de Varsovia
- Dr. Korczak
- Campos de la muerte
- Roma (G * psies)
- Fracasos
- Propaganda
- Estrella de David judía
- Janucá
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Cree un guión gráfico que ilustre su comprensión de los términos y alusiones clave (personas, lugares, eventos) en la historia Milkweed .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique los términos que ha elegido.
- En los cuadros de descripción, escriba la definición o descripción del término.
- Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones o descripciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica del Estudiante
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Vocabulario
Defina e ilustre cada uno de los términos clave.
| Competente 7 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definiciones | Las palabras del vocabulario están correctamente definidas. | El significado de las palabras del vocabulario se puede entender, pero no está claro. | La palabra del vocabulario no está claramente definida. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones del guión gráfico representan claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las ilustraciones se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
Consejos sobre términos clave y alusiones en algodoncillo
1
Incorpora términos clave y alusiones en las discusiones diarias de la clase
Incentiva a los estudiantes a usar vocabulario y alusiones de Milkweed en las conversaciones en clase. Esto ayuda a reforzar la comprensión y a establecer conexiones más significativas con la historia.
2
Modela cómo hacer conexiones entre alusiones históricas y la vida de los estudiantes
Comparte ejemplos de cómo ciertas referencias históricas o culturales se relacionan con eventos modernos o experiencias de los estudiantes. Esto fomenta la empatía y una comprensión más profunda del texto.
3
Asigna a los estudiantes investigar y presentar sobre una alusión elegida
Pide a los estudiantes que elijan una alusión del cuento y investiguen su contexto. Permíteles presentar sus hallazgos en una breve exposición oral o visual para fortalecer su comprensión y habilidades de presentación.
4
Crea una pared de palabras en el aula para nuevos términos y alusiones
Designa un espacio en tu aula para exhibir vocabulario clave y alusiones a medida que surjan. Refiérete a esta pared regularmente para que los estudiantes refuercen visualmente su aprendizaje.
5
Revisa los términos con calentamientos diarios rápidos y atractivos
Comienza cada clase con una actividad breve—como emparejar, dibujar o usar una palabra en una oración—para revisar términos y alusiones de Milkweed. Esto mantiene los términos frescos y accesibles.
Preguntas frecuentes sobre términos clave y alusiones en algodoncillo
¿Cuáles son los términos clave y las alusiones en Milkweed de Jerry Spinelli?
Términos clave y alusiones en Milkweed incluyen referencias históricas, culturales y religiosas como Anti-Semitismo, Holocausto, Ghetto de Varsovia, Dr. Korczak, Estrella de David, y más. Estos términos ayudan a los estudiantes a conectar la historia con eventos del mundo real y profundizar su comprensión.
¿Cómo puedo enseñar de manera efectiva las alusiones y el vocabulario de Milkweed a estudiantes de secundaria?
Comienza por previsualizar términos clave y alusiones antes de leer. Usa actividades como crear un storyboard donde los estudiantes definan, describan e ilustren cada término. Esto aumenta la comprensión y retención, especialmente para referencias históricas complejas.
¿Cuál es la mejor manera de ayudar a los estudiantes a entender el vocabulario relacionado con el Holocausto en Milkweed?
La mejor manera es contextualizar cada palabra de vocabulario con antecedentes históricos y ayudas visuales. Combina definiciones con ejemplos o imágenes de la vida real, y anima a los estudiantes a discutir el impacto de estos términos en el entorno de la historia.
¿Por qué es importante previsualizar las alusiones antes de comenzar Milkweed?
Previsualizar alusiones ayuda a los estudiantes a conectar referencias desconocidas con eventos reales, haciendo la historia más accesible. Construye conocimientos previos y ayuda a comprender el contexto y la importancia de los momentos clave en Milkweed.
¿Cómo puede una actividad de storyboard mejorar la comprensión del vocabulario y las alusiones en Milkweed?
Una actividad de storyboard permite a los estudiantes representar visualmente y definir términos clave, promoviendo una participación activa. Al ilustrar cada término o alusiones, los alumnos profundizan su comprensión de conceptos complejos y del contexto histórico en Milkweed.
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Milkweed
Testimonios
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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