“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Una parte importante de cualquier historia son las relaciones de causa y efecto que impulsan la trama. Los estudiantes pueden mejorar la predicción y la resolución de problemas demostrando su comprensión de las reacciones en cadena en la novela. Crear un gráfico T-Chart que muestre la causa y el efecto de los eventos aumentará su comprensión de estas relaciones.
Para esta actividad, cree una plantilla de guión gráfico con las "causas" de los eventos ya completadas y pida a los estudiantes que representen el "efecto". Alternativamente, haga que los estudiantes completen tanto la causa como el efecto para un evento o serie de eventos determinados. Cuando hagas clic en "Usar esta tarea", tanto el ejemplo anterior como una plantilla en blanco se copiarán en tu cuenta para que puedas personalizarlos como desees.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un guión gráfico que muestra las relaciones de causa y efecto en los agujeros. Cada par de causa y efecto se mostrará en la misma fila.
Nivel de Grado 4-5
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Causa y efecto de la enseñanza dentro de la trama
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Porque | Todos los eventos en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas. Estos eventos son por qué algo más sucedió. | La mayoría de los eventos en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas o por qué algo más sucedió. | Pocos o ningún evento en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas o por qué algo más sucedió. |
| Efecto | Todos los eventos en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos. Estos eventos son resultados directos de otra cosa. | La mayoría de los eventos en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos o resultados directos de otra cosa. | Pocos o ningún evento en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos o resultados directos de otra cosa. |
| Imágenes | Las imágenes muestran claramente los eventos en la historia que han sido identificados como causas y efectos. | Las imágenes muestran eventos de la historia, pero no todas las imágenes coinciden con los eventos de causa y efecto. | Las imágenes no representan la historia o están desaparecidas. |
| Relación Causa y Efecto | Todas las filas muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. | La mayoría de las filas muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. | Pocas o ninguna fila muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. |
Una parte importante de cualquier historia son las relaciones de causa y efecto que impulsan la trama. Los estudiantes pueden mejorar la predicción y la resolución de problemas demostrando su comprensión de las reacciones en cadena en la novela. Crear un gráfico T-Chart que muestre la causa y el efecto de los eventos aumentará su comprensión de estas relaciones.
Para esta actividad, cree una plantilla de guión gráfico con las "causas" de los eventos ya completadas y pida a los estudiantes que representen el "efecto". Alternativamente, haga que los estudiantes completen tanto la causa como el efecto para un evento o serie de eventos determinados. Cuando hagas clic en "Usar esta tarea", tanto el ejemplo anterior como una plantilla en blanco se copiarán en tu cuenta para que puedas personalizarlos como desees.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un guión gráfico que muestra las relaciones de causa y efecto en los agujeros. Cada par de causa y efecto se mostrará en la misma fila.
Nivel de Grado 4-5
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Causa y efecto de la enseñanza dentro de la trama
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Porque | Todos los eventos en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas. Estos eventos son por qué algo más sucedió. | La mayoría de los eventos en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas o por qué algo más sucedió. | Pocos o ningún evento en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas o por qué algo más sucedió. |
| Efecto | Todos los eventos en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos. Estos eventos son resultados directos de otra cosa. | La mayoría de los eventos en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos o resultados directos de otra cosa. | Pocos o ningún evento en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos o resultados directos de otra cosa. |
| Imágenes | Las imágenes muestran claramente los eventos en la historia que han sido identificados como causas y efectos. | Las imágenes muestran eventos de la historia, pero no todas las imágenes coinciden con los eventos de causa y efecto. | Las imágenes no representan la historia o están desaparecidas. |
| Relación Causa y Efecto | Todas las filas muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. | La mayoría de las filas muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. | Pocas o ninguna fila muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. |
Los estudiantes pueden comprender la causa y el efecto más fácilmente si se demuestra en el salón de clases. Si coloca un libro en el borde de un escritorio, por ejemplo, podría caerse. Una vez que los estudiantes comprendan estos ejemplos físicos, será más fácil para ellos comprender ejemplos más abstractos.
Los estudiantes necesitarán tiempo, explicaciones y andamiaje a medida que explica los términos causa y efecto y los ayuda a hacer predicciones. Use el libro Holes, ya que hay muchos momentos que conducen a otros momentos, y pueden practicar cómo hacer predicciones sobre lo que sucederá a continuación.
Un gráfico en T es una excelente manera de representar visualmente la causa y el efecto en una historia. La causa va a la izquierda, el efecto a la derecha. Los estudiantes también pueden explicar la relación entre los dos.
Los personajes no hacen las cosas en el vacío. Cada acción en una historia causa un efecto, y esto continúa a lo largo de la historia. Las causas y los efectos se complementan entre sí a medida que avanza la historia.
Cuando los estudiantes son lectores cuidadosos, pueden anticipar qué tipo de efecto podría provocar una causa y podrán hacer una predicción en su lectura. Los estudiantes que hacen predicciones son lectores más cuidadosos.
Una reacción en cadena en la literatura tiene que ver con causa y efecto. Sucede una cosa, y luego sucede otra cosa como resultado, y luego otra. Debido a un evento, muchos otros se desarrollan.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado