“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Los estudiantes pueden ampliar su conocimiento de las adaptaciones de los animales investigando al propio padre de la evolución, Charles Darwin , y creando un póster infográfico informativo y deslumbrante . Los maestros pueden optar por proporcionar a los estudiantes un organizador gráfico para ayudar a los estudiantes a realizar un seguimiento de su investigación. Estos carteles se pueden imprimir y colgar en el salón o en la escuela. Los estudiantes también pueden proyectarlos en la pizarra y dar a la clase una presentación sobre la persona elegida.
Para obtener más plantillas para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de infografías de historia y plantillas de carteles de biografía .
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un póster infográfico sobre Charles Darwin u otro científico importante.
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 4-6
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Biografias
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|
| Descripción | La descripción incluye al menos cinco hechos importantes sobre la figura famosa o histórica. | La descripción incluye menos de cinco hechos importantes o incluye información que no es pertinente a la figura famosa o histórica. | La descripción está incompleta y no contiene información importante sobre la figura famosa o histórica. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos que son apropiados para la figura famosa o histórica. Mejoran el cartel simbolizando o ilustrando hechos importantes sobre la figura. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas, los personajes y los elementos es en su mayoría preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos es demasiado limitado o incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
Los estudiantes pueden ampliar su conocimiento de las adaptaciones de los animales investigando al propio padre de la evolución, Charles Darwin , y creando un póster infográfico informativo y deslumbrante . Los maestros pueden optar por proporcionar a los estudiantes un organizador gráfico para ayudar a los estudiantes a realizar un seguimiento de su investigación. Estos carteles se pueden imprimir y colgar en el salón o en la escuela. Los estudiantes también pueden proyectarlos en la pizarra y dar a la clase una presentación sobre la persona elegida.
Para obtener más plantillas para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de infografías de historia y plantillas de carteles de biografía .
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un póster infográfico sobre Charles Darwin u otro científico importante.
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 4-6
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Biografias
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|
| Descripción | La descripción incluye al menos cinco hechos importantes sobre la figura famosa o histórica. | La descripción incluye menos de cinco hechos importantes o incluye información que no es pertinente a la figura famosa o histórica. | La descripción está incompleta y no contiene información importante sobre la figura famosa o histórica. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos que son apropiados para la figura famosa o histórica. Mejoran el cartel simbolizando o ilustrando hechos importantes sobre la figura. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas, los personajes y los elementos es en su mayoría preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos es demasiado limitado o incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
Haz que el aprendizaje sea interactivo organizando una búsqueda del tesoro en el aula centrada en las adaptaciones de los animales. Los estudiantes buscan ejemplos de adaptaciones en el aula o en la escuela, usando pistas que proporcionas o imágenes que escondes. ¡Esta actividad mejora las habilidades de observación y refuerza conceptos clave de manera divertida y memorable!
Comienza la búsqueda del tesoro explicando la actividad, revisando las pautas de seguridad y describiendo un comportamiento respetuoso. Los estudiantes se sentirán seguros y mantendrán la concentración cuando sepan qué se espera de ellos y cómo participar de manera responsable.
Crea pistas o tarjetas que describan diferentes adaptaciones animales o ejemplos relacionados con los estudios de Charles Darwin. Escondelas en el aula o en un área designada. Entrega a cada estudiante o grupo un portapapeles y una hoja de registro para sus hallazgos.
Fomenta el trabajo en equipo y la curiosidad a medida que los estudiantes se mueven, buscando pistas y haciendo conexiones con lo que han aprendido. Circula para apoyar a los estudiantes y realiza preguntas orientadoras para profundizar su pensamiento.
Reúne a los estudiantes después de la búsqueda para discutir lo que encontraron. Relaciona sus descubrimientos con la investigación y las teorías de Darwin sobre la adaptación, ayudando a los estudiantes a ver la relevancia en el mundo real y profundizar su comprensión.
Una tarea de cartel infográfico sobre Charles Darwin es una actividad en el aula donde los estudiantes investigan hechos clave sobre Charles Darwin y presentan sus hallazgos visualmente usando imágenes, hechos y un diseño creativo. Esto ayuda a los estudiantes a entender mejor la vida y las contribuciones de Darwin a la ciencia, especialmente su trabajo sobre la evolución y las adaptaciones de los animales.
Los profesores pueden proporcionar organizadores gráficos para ayudar a los estudiantes a organizar su investigación sobre Charles Darwin. Estas herramientas facilitan que los estudiantes recopilen y estructuren hechos importantes antes de crear sus carteles infográficos, asegurando que su trabajo sea claro e informativo.
Los estudiantes deben incluir al menos cinco hechos importantes sobre Charles Darwin, como su teoría de la evolución, descubrimientos principales, influencia en la ciencia, viajes famosos (como el HMS Beagle) y detalles interesantes de su vida personal.
Para hacer un cartel infográfico atractivo, los estudiantes deben: usar colores llamativos, encabezados claros, imágenes relevantes, fuentes variadas y hechos concisos. Organizar la información visualmente ayuda a que los compañeros comprendan rápidamente los puntos clave sobre el científico.
Puedes encontrar plantillas de infográficos históricos y carteles biográficos visitando sitios web de recursos educativos o explorando los enlaces proporcionados en las instrucciones de tu lección. Estas plantillas ayudan a los estudiantes a comenzar sus proyectos rápidamente y con estructura.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado