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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht Accordion Arrow

Aktivitätsübersicht


Webs sind ein hervorragendes Werkzeug, um den Schülern zu helfen, Fakten systematisch und visuell zu organisieren. Die Schüler recherchieren in Tennessee und verwenden die bereitgestellte leere Vorlage, um zu zeigen, was sie gelernt haben. Die Schüler erstellen dann ein 6-Zellen-Netz, das das Staatsmotto, Blume, Baum und Vogel, die Hauptstadt und andere Großstädte, einen berühmten Bürger, das Datum der Staatlichkeit, den Spitznamen und einen interessanten Touristenort für Tennessee enthält . Diese Aktivität könnte als Teil einer Einheit für Regionen der Vereinigten Staaten oder als Teil einer Informationsforschungseinheit verwendet werden.


Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein 6-Zellen-Netz, das das Staatsmotto, Blume, Baum und Vogel, die Hauptstadt und andere Großstädte, einen berühmten Bürger, das Datum der Eigenstaatlichkeit, einen Spitznamen und einen interessanten Touristenort für Tennessee enthält.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
  2. Schreiben Sie den Staatsnamen in das mittlere Feld.
  3. Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift (Städte, Staatsmotto usw.) darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
  4. Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift in das Feld unter der Abbildung.
  5. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Unterrichtsreferenz


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Allgemeines Informations-Web für Staaten
Wird mit dem Web für allgemeine Informationen der US-Bundesstaaten verwendet
Kompetent
5 Points
Entstehenden
3 Points
Anfang
1 Points
Erläuterung
Alle fünf Zellen verfügen über umfassende Informationen über den Zustand. Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen.
Drei oder vier der Zellen enthalten Informationen über den Zustand. Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar.
Zwei oder weniger Zellen enthalten Informationen über den Zustand, oder die Informationen sind ungenau. Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen.
Illustrationen
Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar.
Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich.
Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen.
Beweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht.
Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung.
Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung.
Konventionen
Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt.
Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt.
Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch.


Aktivitätsübersicht


Webs sind ein hervorragendes Werkzeug, um den Schülern zu helfen, Fakten systematisch und visuell zu organisieren. Die Schüler recherchieren in Tennessee und verwenden die bereitgestellte leere Vorlage, um zu zeigen, was sie gelernt haben. Die Schüler erstellen dann ein 6-Zellen-Netz, das das Staatsmotto, Blume, Baum und Vogel, die Hauptstadt und andere Großstädte, einen berühmten Bürger, das Datum der Staatlichkeit, den Spitznamen und einen interessanten Touristenort für Tennessee enthält . Diese Aktivität könnte als Teil einer Einheit für Regionen der Vereinigten Staaten oder als Teil einer Informationsforschungseinheit verwendet werden.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein 6-Zellen-Netz, das das Staatsmotto, Blume, Baum und Vogel, die Hauptstadt und andere Großstädte, einen berühmten Bürger, das Datum der Eigenstaatlichkeit, einen Spitznamen und einen interessanten Touristenort für Tennessee enthält.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
  2. Schreiben Sie den Staatsnamen in das mittlere Feld.
  3. Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift (Städte, Staatsmotto usw.) darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente verwenden.
  4. Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift in das Feld unter der Abbildung.
  5. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

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Allgemeines Informations-Web für Staaten
Wird mit dem Web für allgemeine Informationen der US-Bundesstaaten verwendet
Kompetent
5 Points
Entstehenden
3 Points
Anfang
1 Points
Erläuterung
Alle fünf Zellen verfügen über umfassende Informationen über den Zustand. Die Beschreibungen sind klar und bestehen aus mindestens zwei Sätzen.
Drei oder vier der Zellen enthalten Informationen über den Zustand. Die Beschreibungen sind verständlich, aber etwas unklar.
Zwei oder weniger Zellen enthalten Informationen über den Zustand, oder die Informationen sind ungenau. Die Beschreibungen sind unklar und bestehen nicht aus mindestens zwei Sätzen.
Illustrationen
Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar.
Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich.
Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen.
Beweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht.
Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung.
Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung.
Konventionen
Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt.
Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt.
Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch.


Anleitungen zum Staatsprofil: Tennessee

1

Planen Sie ein kollaboratives Webprojekt des Bundesstaates mit Ihrer Klasse

Fördern Sie Teamarbeit, indem Sie Schüler in kleine Gruppen aufteilen, um eine gemeinsame Webpräsenz über Tennessee zu erstellen. Zusammenarbeit hilft den Schülern, voneinander zu lernen und ihr Verständnis zu vertiefen.

2

Weisen Sie jeder Gruppe einen spezifischen Forschungsschwerpunkt zu

Wählen Sie Themen wie Staatssymbole, berühmte Bürger oder Touristenattraktionen aus, die die Gruppen untersuchen sollen. Dies stellt sicher, dass jeder Schüler aktiv beiträgt und vielfältige Inhalte abdeckt.

3

Leiten Sie die Schüler an, Informationen zu sammeln und zu teilen

Ermutigen Sie die Gruppen, Bücher, Websites oder Videos zu verwenden, um zuverlässige Fakten zu finden. Lassen Sie sie ihre Entdeckungen mit der Klasse teilen, bevor sie sie in das Web einfügen. Dies fördert Recherche- und Präsentationsfähigkeiten.

4

Helfen Sie den Gruppen, ihre Webabschnitte zu entwerfen und zu illustrieren

Unterstützen Sie Kreativität, während die Schüler visuelle Darstellungen für ihre zugewiesenen Themen zeichnen oder digital erstellen. Klar verständliche und ansprechende Illustrationen machen das Web einprägsamer.

5

Fügen Sie alle Abschnitte zu einem landesweiten Tennessee-Web zusammen

Setzen Sie die Arbeiten der Gruppen auf einem großen Poster oder digitalen Board zusammen. Zeigen Sie das Endprodukt in Ihrem Klassenzimmer oder teilen Sie es online. Dies feiert die Bemühungen der Schüler und stärkt das Lernen.

Häufig gestellte Fragen zum Staatsprofil: Tennessee

Was ist eine Web-Aktivität für den Bundesstaat Tennessee für Schüler?

Eine Web-Aktivität für den Bundesstaat Tennessee ist eine Unterrichtsaufgabe, bei der Schüler wichtige Fakten über Tennessee recherchieren—wie Motto, Blume, Baum, Vogel, Hauptstadt, große Städte, berühmte Bürger, Bundesstaatsdatum, Spitzname und Touristenorte—und sie visuell mit einer Sechs-Zellen-Web- oder Spinnenkarte organisieren.

Wie kann ich den Schülern die Fakten des Bundesstaats Tennessee mit einer Spinnenkarte beibringen?

Um Fakten des Bundesstaats Tennessee mit einer Spinnenkarte zu lehren, lassen Sie die Schüler eine leere Vorlage verwenden, "Tennessee" in die Mitte setzen und sechs umgebende Zellen mit recherchierten Details füllen, wie Symbole, Städte, bekannte Persönlichkeiten und Sehenswürdigkeiten, unterstützt durch Abbildungen und kurze Zusammenfassungen.

Was sollte in einer 6-Zellen-Web über Tennessee für Grundschüler enthalten sein?

Eine 6-Zellen-Web über Tennessee für Grundschüler sollte enthalten: das Motto des Bundesstaates, die Blume, den Baum und den Vogel des Staates, die Hauptstadt und große Städte, eine berühmte Persönlichkeit, das Bundesstaatsdatum, den Spitznamen des Staates und eine beliebte Touristenattraktion.

Warum sind Spinnenkarten effektiv für das Lehren von Bundesstaat-Profilen wie Tennessee?

Spinnenkarten helfen Schülern, Informationen visuell zu organisieren und zu strukturieren, was es erleichtert, wichtige Fakten zum Bundesstaatsprofil wie Tennessees Symbole, Städte und Geschichte zu merken. Sie fördern Recherche- und Synthesefähigkeiten auf eine klare und ansprechende Weise.

Was sind einige Tipps, um ein Tennessee-Bundesstaatsprojekt für die Klassen 3–6 ansprechend zu gestalten?

Um ein Tennessee-Bundesstaatsprojekt für die Klassen 3–6 ansprechend zu gestalten, verwenden Sie farbenfrohe Illustrationen, erlauben Sie kreative Zusammenfassungen, integrieren Sie lokale Geschichten oder berühmte Bürger und ermutigen Sie die Schüler, interessante Touristenorte oder lustige Fakten zu teilen, die sie entdecken.




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Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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