Aktivitätsübersicht
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research New Mexico and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Organisation | Beispiele sind genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ziemlich genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ungenau, unvollständig, desorganisiert und schwer verständlich. |
| Illustrationen | Illustrationen zeigen die schriftliche Beschreibung mit klaren Bildern der entsprechenden Szenen, Charaktere, Gegenstände usw. | Abbildungen geben die schriftliche Beschreibung wieder, sind jedoch unklar oder unvollständig. | Abbildungen ergeben bei der schriftlichen Beschreibung keinen Sinn. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research New Mexico and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Organisation | Beispiele sind genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ziemlich genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ungenau, unvollständig, desorganisiert und schwer verständlich. |
| Illustrationen | Illustrationen zeigen die schriftliche Beschreibung mit klaren Bildern der entsprechenden Szenen, Charaktere, Gegenstände usw. | Abbildungen geben die schriftliche Beschreibung wieder, sind jedoch unklar oder unvollständig. | Abbildungen ergeben bei der schriftlichen Beschreibung keinen Sinn. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Anleitungen zu Fakten über Aktivitäten in New Mexico
Forschungsmaterialien für eine effiziente Faktenfindung organisieren
Sammeln Sie alle Bücher, Artikel und digitalen Quellen über New Mexico vor Beginn des Projekts. Dies erleichtert den Schülern den Zugriff auf Informationen und hält den Forschungsprozess organisiert und fokussiert.
Zeigen Sie, wie man effektive Recherche-Notizen macht
Modellieren Sie, wie man kurze, bedeutungsvolle Notizen anstelle vollständiger Sätze notiert. Betonen Sie Schlüsselwörter und Hauptideen, damit die Schüler Fakten in ihren eigenen Worten zusammenfassen können für jede Web-Zelle.
Führen Sie die Schüler an, einen Rohentwurf ihres Webs zu erstellen
Ermutigen Sie die Schüler, zuerst ihre 6-Zellen-Webskizze auf Papier zu entwerfen. Lassen Sie sie planen , wo jedes Faktum oder jede Abbildung platziert wird, um das Denken vor dem endgültigen Vorlagenentwurf zu erleichtern.
Unterrichten Sie, wie man kreative, genaue Illustrationen hinzufügt
Zeigen Sie den Schülern, wie sie Bilder zeichnen oder finden, die jedes Faktum darstellen, zum Beispiel den Staatvogel oder berühmte Städte. Diskutieren Sie, wie Visuals helfen, ihr Web ansprechender und einprägsamer zu machen.
Überprüfen und überarbeiten Sie fertiggestellte Webs auf Genauigkeit
Führen Sie eine schnelle Kontrolle auf korrekte Fakten und klare Zusammenfassungen durch. Ermutigen Sie die Schüler, Korrektur zu lesen und sicherzustellen, dass jede Zelle vollständig ist, bevor sie ihre Arbeit abgeben.
Häufig gestellte Fragen zu Fakten über Aktivitäten in New Mexico
Was ist eine 6-Zellen-Webaktivität zum Lernen über New Mexico?
Eine 6-Zellen-Webaktivität ist ein visueller Organizer, bei dem Schüler wichtige Fakten über New Mexico recherchieren—wie den Staatsmotto, die Blume, den Baum, den Vogel, die Hauptstädte, berühmte Bürger, das Datum des Beitritts zum Bundesstaat, Spitznamen und Touristenorte—und sie in sechs verbundenen Abschnitten präsentieren, um das Verständnis zu erleichtern.
Wie erstelle ich eine Spinnenkarte für Fakten über New Mexico in meinem Klassenzimmer?
Um eine Spinnenkarte zu erstellen, lassen Sie die Schüler "New Mexico" in die Mitte schreiben und dann sechs Äste für Kategorien wie Städte, Staatssymbole, berühmte Persönlichkeiten, Geschichte, Spitznamen und Touristenorte zeichnen. Fügen Sie Illustrationen und kurze Zusammenfassungen für jeden Ast hinzu, um die Recherche visuell zu organisieren.
Welche Themen sollten Schüler in einem Web zur Forschung über den Bundesstaat New Mexico einschließen?
Schüler sollten das Staatsmotto, die Blume, den Baum, den Vogel, die Hauptstadt und die wichtigsten Städte, eine berühmte Persönlichkeit, das Beitrittsdatum zum Bundesstaat, den Spitznamen und einen interessanten Touristenort einschließen, um ein vollständiges Forschungsnetzwerk über New Mexico zu erstellen.
Warum sind Webs oder Spinnenkarten hilfreich beim Unterrichten von Fakten über Bundesstaaten in den Klassen 3–6?
Webs oder Spinnenkarten helfen Schülern, Informationen visuell zu organisieren, was es einfacher macht, Fakten zu verbinden und Details über New Mexico zu behalten. Sie sind besonders effektiv für die Klassen 3–6, da sie sowohl die Recherche als auch das kreative Denken unterstützen.
Was ist die beste Möglichkeit, diese New Mexico-Webaktivität in einer Einheit über die Regionen der Vereinigten Staaten zu verwenden?
Am besten ist es, jedem Schüler oder jeder Gruppe einen Bundesstaat zuzuweisen, sie die New Mexico Webaktivität abschließen zu lassen und ihre Ergebnisse zu präsentieren. Dies fördert den Vergleich zwischen den Bundesstaaten und verstärkt regionale Unterschiede und Gemeinsamkeiten in den Vereinigten Staaten.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Reiseführer für den Staat New Mexico
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Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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