Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität sollten die Schüler die Charaktere der Geschichte darstellen , wobei sie die körperlichen und charakterlichen Merkmale der Haupt- und Nebenfiguren genau beachten. Die Schüler sollen detaillierte Informationen über die Aktionen der Charaktere und deren Einfluss auf andere Charaktere geben. Darüber hinaus können die Schüler identifizieren, wie die Hauptfigur verändert im Laufe der Zeit.
In der Zeichentabelle enthaltene Zeichen sind:
- Karana
- Ramo
- Ulape
- Chief Chowig
- Hauptmann Orlow
- Matasaip
- Kimki
- Die Retter
- Rontu
- Rontu-Aru
- Tutok
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studenten Anweisungen
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptfiguren.
- Identifizieren Sie die Hauptcharaktere auf der Insel der Blauen Delphine und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wähle einen Charakter, der die einzelnen literarischen Charaktere repräsentiert.
- Wählen Sie Farben und eine Pose passend zu Geschichte und Charaktereigenschaften.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, die für den Charakter sinnvoll sind.
- Füllen Sie die Textvorlagen für physische / Charaktereigenschaften, welche Herausforderungen hat dieses Zeichen Gesicht, und wie wirkt sich dieses Zeichen auf die Zeichnung .
- Speichern und übermitteln Sie die Aufgabe.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität sollten die Schüler die Charaktere der Geschichte darstellen , wobei sie die körperlichen und charakterlichen Merkmale der Haupt- und Nebenfiguren genau beachten. Die Schüler sollen detaillierte Informationen über die Aktionen der Charaktere und deren Einfluss auf andere Charaktere geben. Darüber hinaus können die Schüler identifizieren, wie die Hauptfigur verändert im Laufe der Zeit.
In der Zeichentabelle enthaltene Zeichen sind:
- Karana
- Ramo
- Ulape
- Chief Chowig
- Hauptmann Orlow
- Matasaip
- Kimki
- Die Retter
- Rontu
- Rontu-Aru
- Tutok
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studenten Anweisungen
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptfiguren.
- Identifizieren Sie die Hauptcharaktere auf der Insel der Blauen Delphine und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wähle einen Charakter, der die einzelnen literarischen Charaktere repräsentiert.
- Wählen Sie Farben und eine Pose passend zu Geschichte und Charaktereigenschaften.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, die für den Charakter sinnvoll sind.
- Füllen Sie die Textvorlagen für physische / Charaktereigenschaften, welche Herausforderungen hat dieses Zeichen Gesicht, und wie wirkt sich dieses Zeichen auf die Zeichnung .
- Speichern und übermitteln Sie die Aufgabe.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Anleitungen zur Charakterkarte von „Island of the Blue Dolphins“
Wie man eine Klassendiskussion über Charakterwachstum erleichtert
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Erkenntnisse darüber zu teilen, wie sich die Charaktere im Verlauf der Geschichte verändern. Verwenden Sie offene Fragen, um nachdenkliche Gespräche zu fördern und den Schülern zu helfen, die Charakterentwicklung mit realen Erfahrungen zu verbinden.
Modellieren Sie die Analyse der Motivationen der Charaktere
Zeigen Sie, wie man im Text nach Hinweisen sucht, warum Charaktere auf bestimmte Weise handeln. Denken Sie laut während des Lesens und heben Sie interne sowie externe Faktoren hervor, die Entscheidungen beeinflussen.
Führen Sie die Schüler an, Textbeweise zu verwenden
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Ideen über Charaktere mit konkreten Beispielen aus dem Buch zu untermauern. Erinnern Sie sie daran, Schlüsselmomente zu zitieren oder umzuformulieren, die Eigenschaften oder Veränderungen zeigen.
Visuelle Hilfsmittel zur Vertiefung des Verständnisses einsetzen
Verwenden Sie Grafikorganisatoren, Ankercharts oder digitale Werkzeuge, um den Schülern zu helfen, Charakterbeziehungen und -merkmale zu visualisieren. Zeigen Sie diese Visuals während der Diskussionen für eine schnelle Referenz.
Charakterentwicklung mit persönlichen Erfahrungen verbinden
Bitten Sie die Schüler, über Zeiten nachzudenken, in denen sie Herausforderungen gemeistert oder sich im Laufe der Zeit verändert haben. Erleichtern Sie Verbindungen zwischen ihrem Leben und der Reise des Charakters, um Empathie und Engagement zu fördern.
Häufig gestellte Fragen zur Charakterkarte „Island of the Blue Dolphins“
Was ist eine Charakterkarte für Insel der blauen Delfine?
Eine Charakterkarte für Insel der blauen Delfine ist ein visuelles Werkzeug, das Schülern hilft, wichtige Informationen über die Figuren des Romans zu organisieren und zu analysieren, einschließlich ihrer Eigenschaften, Handlungen, Herausforderungen und wie sie die Handlung beeinflussen.
Wie kann ich Schülern helfen, Charaktereigenschaften in Insel der blauen Delfine zu erkennen?
Führe die Schüler an, Beschreibungen, Dialoge und Handlungen im Text zu suchen, um sowohl physische als auch Persönlichkeitsmerkmale jeder Figur zu identifizieren. Ermutige sie, Beweise aus der Geschichte zu verwenden, um ihre Entscheidungen zu stützen.
Was sind gute Fragen zum Charakterentwicklungsprozess von Karana?
Stelle Fragen wie: Wie verändert sich Karana vom Anfang bis zum Ende der Geschichte? Vor welchen Herausforderungen steht sie? Wie beeinflussen ihre Entscheidungen andere Figuren und die Handlung?
Was ist die beste Methode, um eine Charakterkarten-Aktivität für Viert- oder Fünftklässler zu strukturieren?
Die beste Methode ist, den Schülern eine Vorlage mit Abschnitten für Namen, Charaktereigenschaften, Herausforderungen und Handlungsimpact bereitzustellen. Ermutige Kreativität, indem du den Schülern erlaubst, Farben, Posen und Hintergründe zu wählen, die zu jedem Charakter passen.
Wie unterstützt das Erstellen einer Charakterkarte das Leseverständnis?
Das Erstellen einer Charakterkarte hilft Schülern, Beziehungen zu visualisieren, Veränderungen im Laufe der Zeit nachzuverfolgen und ihr Verständnis der Geschichte zu vertiefen, indem sie Charakterhandlungen mit der Gesamthandlung verbinden.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Insel der Blauen Delphine
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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