„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen zu wichtigen Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Theaterstücks werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit einer Zeichentabelle zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen dabei, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen.
Noch vorteilhafter ist es, eine Zeichentabelle für Shakespeare zu verwenden. Es ermöglicht den Schülern auch, die Nuancen von Charakteren aufzuzeichnen und dramatische Folien zu identifizieren. Die Möglichkeit, Kontraste visuell zu erkennen, hilft den Schülern beim Verständnis und beim Überprüfen. Es erleichtert den Schülern auch den Überblick über die unzähligen Charaktere, die im Stück vorkommen.
Durch Kopieren der Zuweisung erhalten Sie sowohl das obige Beispiel als auch eine leere Zeichenzuordnungsvorlage, die Sie nach Ihren Wünschen anpassen können. Das Drucken als Arbeitsblatt, das Ihre Schüler beim Lesen ausfüllen müssen, ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Zeichentabelle in Ihr Klassenzimmer zu integrieren.
Es ist wichtig, sich auf die besonderen Liebesinteressen und Motivationen des Charakters zu konzentrieren. Wenn Puck ein Liebesdreieck erschafft, verwirrt es die ohnehin schon komplizierte Situation zusätzlich. Schauen Sie sich die unten stehende Zeichentabelle an und beachten Sie die jeweiligen Paarungen.
Beispiel:
Züge:
Fee, Betrüger
Sicht der Liebe:
Was ist das?
Zitat über Träume:
"Wenn du beleidigt warst, betrachte dieses Stück als einen Traum ..."
Welchen Konflikt verursacht dieser Charakter?
Unfug, dein Name ist Puck! Er bringt Titania dazu, sich in Bottom zu verlieben, und sowohl Lysander als auch Demetrius verlieben sich in Helena.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung für die Hauptcharaktere.
Klassenstufe 11-12
Schwierigkeitsgrad 1 (Einführung / Verstärkung)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen zu wichtigen Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Theaterstücks werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit einer Zeichentabelle zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen dabei, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen.
Noch vorteilhafter ist es, eine Zeichentabelle für Shakespeare zu verwenden. Es ermöglicht den Schülern auch, die Nuancen von Charakteren aufzuzeichnen und dramatische Folien zu identifizieren. Die Möglichkeit, Kontraste visuell zu erkennen, hilft den Schülern beim Verständnis und beim Überprüfen. Es erleichtert den Schülern auch den Überblick über die unzähligen Charaktere, die im Stück vorkommen.
Durch Kopieren der Zuweisung erhalten Sie sowohl das obige Beispiel als auch eine leere Zeichenzuordnungsvorlage, die Sie nach Ihren Wünschen anpassen können. Das Drucken als Arbeitsblatt, das Ihre Schüler beim Lesen ausfüllen müssen, ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Zeichentabelle in Ihr Klassenzimmer zu integrieren.
Es ist wichtig, sich auf die besonderen Liebesinteressen und Motivationen des Charakters zu konzentrieren. Wenn Puck ein Liebesdreieck erschafft, verwirrt es die ohnehin schon komplizierte Situation zusätzlich. Schauen Sie sich die unten stehende Zeichentabelle an und beachten Sie die jeweiligen Paarungen.
Beispiel:
Züge:
Fee, Betrüger
Sicht der Liebe:
Was ist das?
Zitat über Träume:
"Wenn du beleidigt warst, betrachte dieses Stück als einen Traum ..."
Welchen Konflikt verursacht dieser Charakter?
Unfug, dein Name ist Puck! Er bringt Titania dazu, sich in Bottom zu verlieben, und sowohl Lysander als auch Demetrius verlieben sich in Helena.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung für die Hauptcharaktere.
Klassenstufe 11-12
Schwierigkeitsgrad 1 (Einführung / Verstärkung)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Stellen Sie in einer Diskussion in der gesamten Klasse sicher, dass die Schüler die Charakterisierung verstehen. Alles, was ein Charakter sagt oder tut, trägt zur Charakterisierung bei oder was andere über ihn sagen. Das Verstehen der Charaktere wird den Schülern helfen, die tiefere Bedeutung der Geschichte zu verstehen.
Um die Zeichen klar zu halten, ist es eine gute Idee, den Schülern beim Aufbau eines grafischen Organizers zu helfen. Die Schüler können Zitate der Charaktere, eine einfache Zeichnung jedes einzelnen und andere Unterscheidungsmerkmale verwenden, um die Charaktere zu unterscheiden.
Sobald die Schüler einen grafischen Organizer erstellen und jede Figur verstehen können, wird ihnen dies helfen, das Stück als Ganzes und die tieferen Bedeutungen zu verstehen.
Eine der Schwierigkeiten für Schüler in einem Shakespeare-Stück ist die schiere Anzahl der Charaktere. Die Verwendung einer Charaktertabelle hilft den Schülern dabei, den Überblick zu behalten. In „Ein Sommernachtstraum“ gibt es vier verschiedene Handlungsstränge, daher ist eine Charakterkarte von unschätzbarem Wert.
Konflikte und Charaktere sind eng miteinander verknüpft. In „Ein Sommernachtstraum“ verursachen die Charaktere aktiv Konflikte für andere Charaktere im Stück, und es gibt viele Person-gegen-Person-Konflikte. Den Überblick darüber zu behalten, kann schwierig sein.
Eine dramatische Folie ist eine Figur, die direkt gegen eine andere Figur arbeitet. Sie versuchen, den Fortschritt des Charakters zu behindern und Ärger zu verursachen. „Ein Sommernachtstraum“ hat viele dramatische Seiten.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse