Aktivitätsübersicht
Eine weitere gute Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln aus The Scarlet Letter verwenden. Hier ist eine Liste einiger Vokabeln, die allgemein mit dem Roman gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
Der Scharlachrote Buchstabe Vokabular Wörter
- Schmach
- Wan
- Heiterkeit
- ätherisch
- vererben
- unerklärlich
- Abnehmen
- unsympathisch
- Bitten
- scharfsinnig
- Irks
- Ehrwürdig
- Unschicklichkeit
- feindlich
- Aufgezählt
- Leichentuch
- Unüberwindbar
- scharf
- Vermieden
- trinken
- Epoche
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in The Scarlet Letter , indem Sie Visualisierungen.
- Wählen Sie drei Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Finden Sie die Definition in einem Druck-oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort Vokabular verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Aktivitätsübersicht
Eine weitere gute Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln aus The Scarlet Letter verwenden. Hier ist eine Liste einiger Vokabeln, die allgemein mit dem Roman gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
Der Scharlachrote Buchstabe Vokabular Wörter
- Schmach
- Wan
- Heiterkeit
- ätherisch
- vererben
- unerklärlich
- Abnehmen
- unsympathisch
- Bitten
- scharfsinnig
- Irks
- Ehrwürdig
- Unschicklichkeit
- feindlich
- Aufgezählt
- Leichentuch
- Unüberwindbar
- scharf
- Vermieden
- trinken
- Epoche
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in The Scarlet Letter , indem Sie Visualisierungen.
- Wählen Sie drei Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
- Finden Sie die Definition in einem Druck-oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort Vokabular verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Wort 1 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 1 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 2 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
| Wort 3 - Satz | Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet. | Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet. |
| Wort 3 - Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
Anleitungen zum visuellen Vokabular des scharlachroten Buchstabens
Vokabular-Storyboards einfach in den täglichen Unterricht integrieren
Integrieren Sie visuelle Vokabulartafeln, indem Sie jede Stunde mit einer kurzen Wiederholung oder einer Mini-Aktivität beginnen, bei der ausgewählte Wörter aus Der scharlachrote Buchstabe verwendet werden. Dies hält den Wortschatz frisch und stärkt das Lernen durch Wiederholung.
Modellieren Sie die Erstellung visuellen Vokabulars für Schüler
Zeigen Sie, wie man ein Wort auswählt, definiert, in einem Satz verwendet und eine einfache Illustration live oder mit einem Projektor erstellt. Zeigen Sie den Schülern, wie sie sowohl handgezeichnete als auch digitale Bilder für mehr Flexibilität und Engagement verwenden können.
Erleichtern Sie die Gruppenarbeit an Vokabular-Boards
Weisen Sie Paaren oder kleinen Gruppen zu, gemeinsam an der Visualisierung von Vokabular zu arbeiten. Ermutigen Sie Diskussionen über Wortbedeutungen und Beispiele, was zu einem tieferen Verständnis und Teamfähigkeiten führt.
Zeigen und rotieren Sie die Arbeiten der Schüler, um Eigentum zu fördern
Präsentieren Sie fertiggestellte Vokabulartafeln an einer Klassenwand oder digitalen Plattform. Rotieren Sie die hervorgehobenen Arbeiten wöchentlich, um Schüler zu motivieren und eine Klassenzene zu schaffen, die die Beherrschung des Vokabulars schätzt.
Bewerten Sie das Verständnis mit Schnell-Check-Aktivitäten
Verwenden Sie Exit-Tickets, Quizze oder Peer-Feedback zu den visuellen Tafeln, um das Verständnis schnell zu überprüfen und sofortiges, konstruktives Feedback zu geben. Dies hilft den Schülern, sich zu verbessern, und ermöglicht es Ihnen, den Unterricht bei Bedarf anzupassen.
Häufig gestellte Fragen zum visuellen Vokabular des scharlachroten Buchstabens
Was ist ein visuelles Vokabular-Board für The Scarlet Letter?
Ein visuelles Vokabular-Board ist eine kreative Aktivität, bei der Schüler Vokabularwörter aus The Scarlet Letter anhand von Szenen, Charakteren und Gegenständen illustrieren. Dies hilft den Schülern, die Schlüsselbegriffe des Romans besser zu verstehen und zu merken.
Wie kann ich das Vokabular von The Scarlet Letter auf spannende Weise vermitteln?
Verwenden Sie visuelle Storyboards, bei denen Schüler Vokabularwörter auswählen, Definitionen finden, Beispielsätze schreiben und Illustrationen erstellen. Dieser Ansatz fördert aktives Lernen und ein tieferes Verständnis.
Was sind einige wichtige Vokabelwörter aus The Scarlet Letter für Schüler der Oberstufe?
Wichtige Vokabelwörter sind Schande, blass, Freude, ätherisch, vererben, unerklärlich, verringern, unfreundlich, klug, ehrwürdig und Unsitte. Diese Begriffe bereichern das Verständnis der Schüler für die Sprache und Themen des Romans.
Wie erstelle ich eine visuelle Vokabularstunde für The Scarlet Letter?
Wählen Sie drei Vokabelwörter, suchen Sie deren Definitionen, schreiben Sie Beispielsätze und lassen Sie die Schüler jedes Wort mit Storyboards oder Bildern illustrieren. Fördern Sie Kreativität und Verbindungen zum Kontext des Romans.
Warum sollte man visuelle Vokabular-Boards im Literaturunterricht verwenden?
Visuelle Vokabular-Boards machen abstrakte Wörter greifbar, unterstützen visuelle Lerner und steigern die Schülerbeteiligung. Sie helfen, komplexes Vokabular zu behalten, indem Wörter mit Bildern und Kontext verknüpft werden.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Scharlachrote Brief
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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